贵州省盘州市2022-2023学年八年级上学期期末生物模拟试题(含答案)
展开1.他在党的二十大报告中提出:推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然,是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。下列说法正确的是( )
A.生物多样性就是物种多样性,我国是生物种类最丰富的国家之一
B.对破坏或污染的环境进行生态修复,可提高生态系统的稳定性
C.农田生态系统独立完成物质循环,是人与自然和谐共生的特例
D.生态系统中生物种类越多,食物链越长,能量传递效率越高
2.诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是( )
A.“江上往来人,但爱鲈鱼美”,鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中,用鳃呼吸
B.“神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰”,龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片
C.“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应
D.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,蝉属于动物界的最大类群——节肢动物
3.下列关于动物体与功能相适应的叙述,错误的是( )
A.海蜇身体呈辐射对称,利于感知各方向的刺激
B.蛔虫的角质层可防止其被消化道的消化液分解
C.鱼的鳃丝展开可扩大与水的接触面,利于呼吸
D.蚯蚓湿润的体壁有利于运动
4.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,比两栖动物更适应陆地生活的原因是( )
①体表覆盖角质鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③幼体用鳃呼吸 ④皮肤裸露 ⑤生殖和发育离开了水
A.①②⑤B.①②③C.②④⑤D.③④⑤
5.生物在进化过程中逐步形成了与其生存环境相适应的形态结构特点。下列叙述正确的是( )
A.水螅——消化腔有口有肛门
B.血吸虫——消化器官发达,利于寄生
C.海豹——皮下脂肪厚,适应寒冷环境
D.蝙蝠——体表被毛,利于飞行
6.鳖,俗名“甲鱼”,营养价值高,乃宴席上品。关于它的说法,正确的是( )
A.体表覆盖角质鳞片
B.生殖和发育离不开水
C.既能在陆地上生活又能在水中生活,属于两栖动物
D.与鳄属于同一类动物
7.冬残奥会的吉祥物是“雪容融”,头顶上有象征吉祥的如意造型以及和平鸽和天坛组成的一圈图案,这是和平友谊的象征,以下关于“鸽”的叙述错误的是( )
A.体温恒定B.体内有脊柱
C.体表被覆羽毛,前肢变成翼D.肺和气囊都能进行气体交换
8.“未游沧海早知名,有骨还从肉上生”。这是唐诗《咏蟹》中的诗句,诗中所说的“骨”是指螃蟹体表的
A.鳞片B.外骨骼C.贝壳D.外套膜
9.2021年入侵中国12省的红火蚁(如图)是全球公认的百种最危险入侵物种之一,被咬会有火灼感,严重者可能丧命。下列关于红火蚁的说法正确的是( )
A.有一对触角、三对足,属于昆虫
B.用体壁呼吸,属于环节动物
C.体表有坚韧的外骨骼,属于脊椎动物
D.附肢分节,身体不分节,属于节肢动物
10.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。以下相关说法正确的是( )
A.白鹭、桃树、鳜鱼及西塞山前的所有生物构成了一个生态系统
B.桃花的子房发育成果实,受精卵发育成种子
C.相对于白鹭和鳜鱼,桃树的细胞结构没有线粒体
D.白鹭用肺呼吸气囊辅助呼吸,鳜鱼用鳃呼吸,白鹭的胚胎发育方式是卵生
11.一些刚孵化不久的幼鸟和刚生下来的哺乳动物跟随它们所见到的第一个移动物体,这是印随行为。印随行为是( )
A.一种防御行为B.一种先天性行为
C.一种学习行为D.一种社会行为
12.下列诗句中,所描述的动物具有社会行为的是( )
A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
B.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜
C.须臾十来往,犹恐巢中饥
D.稻花香里说丰年,听取蛙声一片
13.下列关于动物在自然界中的作用的例子,叙述不正确的是( )
A.蚯蚓以枯枝落叶为食,可以参与生态系统的物质循环
B.蜜蜂采蜜,可以帮助植物传粉
C.蚜虫吮吸植物汁液,能有效促进植物的蒸腾作用
D.青蛙捕捉害虫,可以维持稻田的生态平衡
14.海葵就像一朵小小的向日葵“绽放”在浅海的礁石上(如图所示),它“花瓣”似的触手能捕捉猎物并送入口中。海葵触手上捕杀小动物的“秘密武器”是
A.黏液B.纤毛C.刺细胞D.鞭毛
15.5月22日是“国际生物多样性日”,今年我国的主题是“呵护自然,人人有责”。下列叙述正确的是( )
A.为了丰富动植物资源,应大量引进外来物种
B.每一个生物个体都是一个丰富的基因库
C.分类单位越小,所含生物具有的共同特征越少
D.袁隆平培育的“海水稻”利用了基因的多样性
16.一位农户对记者说:“别看木耳小,全身都是宝;别看木耳黑,它能卖真金”,近年来我市部分地区大力发展食用菌养殖,助力乡村振兴。下列关于木耳的叙述错误的是( )
A.木耳的细胞具有成型的细胞核
B.木耳在生物圈中扮演分解者的角色
C.木耳细胞具有叶绿体,能进行光合作用
D.木耳的繁殖方式为孢子生殖,属于无性生殖
17.人类日常生活中,细菌、真菌与人类关系密切,下列叙述正确的是( )
A.甲烷菌在有氧条件下分解水中的有机污染物起到进化污水的作用
B.风干牛肉保存时间长是因为缺水抑制了细菌、真菌等微生物的生长
C.抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质
D.为了节约,过期几天的酸奶可以继续食用
18.细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它“爱恨交加”,以下关于细菌和真菌的描述,正确的是
A.所有细菌和真菌都是单细胞生物
B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
D.大多数细菌和真菌作为生态系统中的分解者参与物质循环
19.2022年4月19日,我国牵头的首个新冠病毒核酸检测国际标准发布。下列关于新冠病毒的说法正确的是( )
A.新冠病毒核酸检测是检测人体内是否存在它的蛋白质
B.新冠病毒的结构简单,一旦离开活细胞,就会死亡
C.新冠病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内
D.新冠病毒的个体很小,需要用光学显微镜才能观察到
20.小凡在公园中发现树木挂有标牌,这是专家依据一定的特征对树木进行的分类。下列关于生物分类的叙述错误的是
A.分类时一般把生物的生活习性、形态结构和生理特征等作为依据
B.在被子植物的分类中,花、果实和种子往往是分类的主要依据
C.“界”是最大的一级分类单位,“种”是最基本的分类单位
D.生物的分类单位越大,包含的生物种类越少
21.在探究菜青虫的取食行为时,制定计划应当考虑实验用的滤纸和叶片的大小及颜色应该一致,这样做的目的是( )
A.为了观察清楚菜青虫吃植物叶片B.为了使菜青虫不食用滤纸
C.为了减少其他因素对探究的干扰D.为了减少菜青虫取食行为的困难
22.如图是小明在显微镜下观察洋葱内表皮细胞、酵母菌、血细胞玻片标本后绘制的图示,他对图示的理解正确的是( )
A.图乙所示的生物的细胞无成形的细胞核
B.图丙中所有细胞都具有细胞核
C.②是遗传的控制中心,⑤具有控制物质进出细胞的作用
D.与甲相比,乙中的细胞缺少线粒体和叶绿体
23.有人说:“光彩夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠”,产生这些“泪珠”结构的是( )
A.贝壳B.外套膜C.鳃D.斧足
24.下列哪项不是动物间信息交流的“语言”( )
A.大热天鸡将翅膀向外呈一定角度撑开
B.蝶类的雄虫向外释放性外激素
C.孔雀开屏
D.蜜蜂跳“8”字舞
25.学习了动物的知识,我们发现有些动物“名不副其实”,比如“鳄鱼不是鱼、海马不是马、蜗牛不是牛、鲸鱼也不是鱼”,它们分别属于( )
A.爬行动物、甲壳动物、软体动物、哺乳动物
B.甲壳动物、鱼类、软体动物、哺乳动物
C.爬行动物、鱼类、甲壳动物、哺乳动物
D.爬行动物、鱼类、软体动物、哺乳动物
二、实验探究题(本大题共1小题)
26.酸菜因其酸爽可口,被许多人喜爱。某校生物兴趣小组的同学尝试自己腌制酸菜,在查阅大量资料之后,他们按以下步骤进行了操作。
①准备:将白菜洗净,切成两半。将腌制白菜用的水缸等器材清洗干净,并用酒精擦拭。
②进缸:将白菜放入缸内,均匀地摆好;加入凉开水,水要没过白菜:加入食盐,盐与白菜的重量比约为1∶50。
③封缸:放上一块石头将白菜压住,用塑料袋密封缸口。
④发酵:将缸放到适当的位置,在适宜的温度下放置若干天。
⑤测量:每天取样榨汁,测量其中的亚硝酸盐含量,得到的数据如图所示。
(1)酸菜制作的主要原理是利用存在于白菜叶上的少量 通过发酵作用分解有机物产生乳酸。发酵过程中,它们通过 的方式大量繁殖。
(2)培养细菌需用培养基提供现成的有机物。酸菜制作过程中,提供有机物的是 ,由此推断发酵菌群的营养方式是 。
(3)酸菜制作过程中,洗净白菜、水缸等器材,并用酒精擦拭水缸的目的是 ;加入凉开水,水要没过白菜、封缸的目的是 。
(4)中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定,亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20毫克/千克。则该小组腌制的酸菜从第 天到第 天不能食用。
三、综合题(本大题共4小题)
27.说到“排球”,人们会不由自主想到“中国女排”。“中国女排”是一支敢打敢拼、作风顽强的队伍,是一个广为传颂、家喻户晓的名字,是一个鼓舞人心、坚守延续的精神符号。中国女排运动员靠精湛的技术,在运动赛场上顽强拼搏和巧妙配合,赢得了一场又一场的比赛。
(1)比赛前要做好充分的热身活动。热身能促进滑液的分泌使 更加 。一块骨骼肌就是一个器官,是由 和 组成。女排运动员在比赛时,骨骼肌会牵动骨绕 活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。
(2)运动时,要规范配戴护具。护肘、护膝等护具紧实的包裹可避免关节受伤,它们在作用上与关节结构中的 相似。当女排运动员伸出手用力扣球瞬间,此时肱二头肌 (填“舒张”或“收缩”),肱三头肌 (填“舒张”或“收缩”)。
(3)女排运动员在比赛时,各种动作的完成,除了依靠运动系统外,还需要 系统的调节。
(4)研究表明,在剧烈运动时呼吸急促,但气体交换并不高效,运动员可以通过有意控制延长吸气,促进呼吸加深。吸气时膈肌处于 状态。
28.请根据图回答。
(1)生物兴趣小组的同学们给图中的部分动物进行了如下分类:
(2)鸵鸟的体型非常大,是世界上最大的鸟类,用 呼吸。它的腿长且健壮有力,后趾抓地力较强,有利于鸵鸟 。
(3)虎的牙齿与下图中的 图相同,因为虎具有尖锐锋利的 (填结构名称)可用于撕裂肉食,这是与其 相适应的, 和 提高了虎后代的成活率。
(4)生物多样性是珍贵的自然遗产,每种生物都有存在的价值,保护生物多样性就是保护我们自己, 是保护生物多样性的最有效措施,请列举在保护生物多样性方面的具体行动: 。
29.网传市售辣条含有大量人工合成色素和福尔马林等防腐剂,会严重危害人体健康。为了吃到健康又美味的辣条,小丁买来面粉、辣椒、发酵粉等材料自己研究制作,其中一组面团经过发酵,另一组不经过发酵。分析回答:
(1)发酵过的面团制作的辣条吃起来口感更松软,因为 在发酵过程中产生了 气体使面团疏松多孔。小丁设置不发酵组的目的是 。
(2)小麦种子与玉米种子结构相似,面粉中的营养物质主要来自小麦种子的 。从生物体的结构层次看,小麦种子属于 。
(3)自制辣条的营养物质主要是 最终被分解成 在人体的 (填器官名称)内吸收。
(4)“辣条”的制作过程要经过腌制或油炸,其营养成分会被破坏,虽便宜美味,但营养单一,且添加剂多,卫生无保障;大部分奶茶中富含有咖啡因,长期饮用会诱发 兴奋,造成失眠,影响睡眠。过量食用后可能引起胃部不适,出现恶心、呕吐、反酸等症状。作为中学生的你给图中的小丁提出一条合理化建议: 。
30.科学家通过对动物的认真观察和研究,模仿动物的形态结构和功能来发明创造各种仪器设备,请回答下列问题。
(1)蝙蝠机器人的研发利用了生物学中的 技术。
(2)模仿蝙蝠来制作机器人,是因为蝙蝠善于飞行。该款机器人的体表仪有薄薄的一层皮肤膜,可减轻 ;其在飞行时,体内有多个电机大量提供能量,这些电机类似于蝙蝠细胞内的 (填结构名称);其内部置入的芯片模拟的是蝙蝠体内高度发达的 系统,这些特点使得该款机器人具有飞行能力强、灵活等优势。
(3)机器鱼体型为 ,可以减少在水中阻力,它靠 的摆动提供前进的动力。图中的控制板可以控制机器鱼的运动,相当于反射弧中的 。
(4)模仿动物的发明创造很多,例如:中国国家大剧院的薄壳建筑是模仿 建造的,人造卫星的控温系统是模拟 调节体温的方式设计的。
(5)你认为蝙蝠机器人、机器鱼可以用在哪些方面? 。
答案
1.【正确答案】B
【分析】生态系统的自动调节能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,这种能力就越强,生态系统往往就越稳定;反之,就越弱。生态系统中能量流动特点是单向流动,逐级递减。一般来说,只有10%~20%的能量流入下一个营养级,营养级越多,能量消耗就越多。
【详解】A.我国是生物种类最丰富的国家之一。但是,生物多样性不仅包括物种多样性,还包括基因多样性和生态系统多样性,A错误。
B.对破坏或污染的环境进行生态修复,可提高生态系统的稳定性,提高其对外界干扰的抵抗能力,B正确。
C.农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键。农田生态系统并不能独立完成物质循环,它需要与自然环境进行物质交换,C错误。
D.生态系统中生物种类越多,食物链越复杂,这可以提高生态系统的稳定性,但并不能提高能量传递效率,D错误。
故选B。
2.【正确答案】A
【分析】生物生存受到环境因素的影响(包括生物因素和非生物因素),生物适应一定的环境又受到环境的制约,生物必须依赖一定的环境而生存。
【详解】A.鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中,鲈鱼用鳃呼吸,鲸鱼属于哺乳动物,用肺呼吸,A错误。
B.龟和蛇属于爬行动物,有防止水分散失的甲或鳞片,适应陆地生活,B正确。
C.兔是草食性动物,与其食性相适应,家兔的牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿,有特别发达的盲肠,消化食物的面积很大,适于消化植物纤维,C正确。
D.蝉属于节肢动物,节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群,D正确。
故选A。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
3.【正确答案】D
【分析】腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
线形动物的主要特征:身体细长,呈长柱型,体表有角质层,有口和肛门。
鱼类的主要特征:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,心脏一心房一心室,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
环节动物的主要特征:身体细长、许多体节构成、有刚毛或疣足。
【详解】A.海蜇属于腔肠动物,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,利于感知各方向的刺激,A正确。
B.蛔虫属于线形动物,身体细长,呈圆柱形,体表的角质层可防止其被消化道的消化液分解,B正确。
C.鱼的鳃丝内有丰富的毛细血管,鳃丝在水中展开,可扩大与水的接触面积利于呼吸,C正确。
D.蚯蚓属于环节动物,湿润的体壁有利于其呼吸,D错误。
故选D。
4.【正确答案】A
【分析】爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。据此解答。
【详解】①爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少水分的蒸发,适于干燥的陆生环境,正确。
②爬行动物终生用肺呼吸,适于陆地生活,正确。
③爬行动物终生用肺呼吸,故爬行类的幼体也用肺呼吸,错误。
④爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲,而不是皮肤裸露,错误。
⑤爬行动物生殖和发育离开了水适于陆生环境,正确。
故选A。
5.【正确答案】C
【分析】1、腔肠动物主要特征:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出体外。
2、扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、无体腔,有口无肛门。
3、哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点,提高了后代的成活率。
【详解】A.水螅属于腔肠动物,消化腔有口无肛门,A错误。
B.血吸虫属于扁形动物,无呼吸系统、无循环系统、没有专门的消化器官,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达,利于寄生,B错误。
C.海豹皮下脂肪厚,有利于保持体温,减少热量的散失,适应寒冷环境,C正确。
D.蝙蝠是恒温动物,体表被毛可以维持体温,减少水分散失;而其适于空中飞行的特征是有薄而宽的翼膜,具有超声波回声定位功能,D错误。
故选C。
6.【正确答案】D
【分析】
爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生。
【详解】
A.甲鱼的体表覆盖的是角质的甲,不是角质鳞片,A错误。
B.甲鱼属于爬行动物,生殖发育都脱离了水的限制,是真正陆生的脊椎动物,B错误。
C.两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。而甲鱼属于爬行动物,C错误。
D.甲鱼属于爬行动物;鳄用肺呼吸,体温不恒定,体内受精,卵自然孵化,是爬行动物,D正确。
故选D。
7.【正确答案】D
【分析】鸟类的体内有脊柱,属于脊椎动物,鸟类的体温恒定,属于恒温动物,其血液循环系统运输氧气和营养物质能力比较强,因为它们的心脏四腔,血液循环包括体循环和肺循环。体温恒定有利于于动物适应多变的环境,利于身体代谢的正常进行以及动物的区域分布、生存和繁衍等。
【详解】A.根据分析,鸟类的体温不随环境温度的变化而变化,属于恒温动物,A不符合题意。
B.根据分析,鸟类的体内具有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,B不符合题意。
C.鸟类,被覆羽毛,前肢特化为翼,有利于保温和飞行,C不符合题意。
D.鸟类能够在空中飞行,飞行时需要大量的氧气。鸟类用肺呼吸,气囊与肺相通,辅助呼吸。当两翼举起时,气囊张开,空气进入肺,一部分在肺内进行气体交换,一部分进入气囊;当两翼下垂时,气囊收缩,气体又一次经过肺,在肺内再次进行气体交换。这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸,提高气体交换的效率。可见肺是气体交换的器官,气囊只能贮存气体,D符合题意。
故选D。
8.【正确答案】B
【分析】节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
【详解】螃蟹属于节肢动物,身体和附肢都分节,体表有外骨骼,可以起到保护和支持,以及减少体内水分的散失的作用,诗中所说的“骨”是螃蟹体表的外骨骼,B正确。
故选B。
9.【正确答案】A
【分析】昆虫的外部特征:昆虫是种类最多的一类动物,超过100万种,也是无脊椎动物中惟一会飞的动物,因而是分布最广泛的动物。1 . 身体分为头、胸、腹三部分;2 . 两对翅三对足;3 . 体表有外骨骼(有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用)。
【详解】图中入侵物种红火蚁,具有一对触角,三对足,身体分为头、胸、腹三部分,根据其形态特征判断,这应是一种昆虫。
故选A。
掌握昆虫的特征是解题关键。
10.【正确答案】D
【分析】鸟类体表被覆羽毛,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,鱼类终身生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。生态系统是指在一定地域内,所有生物和环境构成的统一整体。
【详解】A.由分析可知,生态系统即包括生物成分,也包括非生物成分,白鹭、桃树、鳜鱼和西塞山前所有生物都是生物成分,没有非生物成分,不能构成生态系统,A错误。
B.一朵花中完成传粉与受精后,只有子房继续发育,子房的发育情况为:子房壁发育成果皮,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,2个极核+1个精子→受精极核→胚乳,可见,子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,B错误。
C.动植物共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,桃树也有线粒体,C错误。
D.白鹭是鸟类用肺呼吸,气囊辅助呼吸;鳜鱼是鱼类,用鳃呼吸,用鳍游泳,白鹭的生殖方式为卵生,D正确。
故选D。
11.【正确答案】B
【分析】1.先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
2.动物表现出来的,为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等。
3.社会行为(社群行为)是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,共同维持群体生活的行为。
【详解】一些刚孵化不久的幼鸟和刚生下来的哺乳动物跟随它们所见到的第一个移动物体,这是印随行为。结合分析可知,印随行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。
故选B。
12.【正确答案】B
【分析】
社会行为是指一些营群体生活的动物,群体内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为。
【详解】
“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”蜜蜂的群体内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,属于社会行为;“须臾十来往,犹恐巢中饥、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知、稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中的鸟、鸭、蛙的群体内没有一定的组织,成员之间没有明确分工,不具有社会行为。
故选B。
13.【正确答案】C
【分析】动物在自然界中作用:在生态平衡中的重要作用,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子,某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗灾等。
【详解】解:A、蚯蚓以枯枝落叶为食,能促进生态系统的物质循环,A正确。
B、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。 B正确;
C、蚜虫吮吸农作物的汁液,会给农作物造成减产现象,对植物不利,C错误;
D、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。青蛙捕捉害虫,可以维持稻田的生态平衡,D正确;
故选C。
人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
14.【正确答案】C
【分析】腔肠动物结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,许多腔肠动物的触手十分敏感,遇到猎物时,触手上的刺针(由刺细胞组成)就会刺入猎物体内,毒液经刺丝注入动物体内将其麻醉或杀死。
【详解】结合分析,腔肠动物,靠触手和刺细胞捕食,再靠触手把猎物放入口中,所以海葵触手上捕杀小动物的“秘密武器”是刺细胞,海葵无纤毛和鞭毛等结构,C符合题意。
故选C。
15.【正确答案】D
【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。分类单位越大,包含的生物种类就越多,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,包含的生物种类就越少,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。
【详解】A.大量引进外来物种,这些物种可能会因没有天敌而大量繁殖,破坏当地的生态环境,不利于保护生物的多样性,A错误。
B.物种基因库是指某个生物种类中所有个体的全部基因组成的基因库;一个种群中全部个体所含有的全部基因,叫做这个种群的基因库。“生物个体”没有“基因库”,B错误。
C.结合分析可知,分类单位越小,所含生物具有的共同特征越多,C错误。
D.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性。原水稻品种与“海水稻”新品种都属于同一个物种。可见,袁隆平培育的“海水稻”利用了基因的多样性,D正确。
故选D。
16.【正确答案】C
【分析】本题主要考查真菌的形态结构、营养方式和真菌的种类,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体;真菌有单细胞的,也有多细胞的;真菌的营养方式是异养。
【详解】A.木耳属于真菌,真菌具有成形的细胞核,属于真核生物,A正确。
B.木耳属于真菌,真菌营腐生生活属于生态系统中的分解者,B正确。
C.木耳属于真菌,真菌不具有叶绿体,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活,C错误。
D.木耳属于真菌,真菌主要通过孢子生殖,这种生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,D正确。
故选C。
17.【正确答案】B
【分析】细菌大多数对人类是有害的,能使生物体致病,使物质腐烂变质;但大部分细菌是有益的,如甲烷菌可以净化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等;有的真菌是有害的,能使生物体致病,如足癣、灰指甲等就是真菌感染引起的;但有的是有益的,如酵母菌可以酿酒、蒸馒头、做面包等益。
【详解】A.甲烷菌在无氧条件下分解水中的有机污染物起到净化污水的作用,A错误。
B.风干牛肉保存时间长是因为缺水不利于微生物的生活和繁殖,抑制了细菌、真菌等微生物的生长,B正确。
C.虽然抗生素能杀死细菌,但是抗生素药品是有保质期的,也会腐败变质,C错误。
D.过期几天的酸奶是不可以食用的,里面可能含有一些致病的微生物,D错误。
故选B。
18.【正确答案】D
【分析】细菌细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域,为单细胞生物,真菌细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等,有的是单细胞的,有的是多细胞的,大都体内无叶绿体,不能进行光合作用,营养方式为异养。
【详解】A、细菌为单细胞生物,真菌有的是单细胞的,如酵母菌,有的是多细胞的,如霉菌,A错误;
B、细菌和真菌通过寄生动植物体内,从而使其患病,B错误;
C、细菌和真菌有的进行有氧呼吸,有的进行无氧呼吸,C错误;
D、大多数细菌和真菌体内无叶绿体,不能进行光合作用,营养方式为异养,作为生态系统的分解者参与物质循环,D正确。
故选:D。
本题考查的是细菌和真菌的结构特点。
19.【正确答案】C
【分析】 新冠病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株,新冠病毒是一种动物病毒。
【详解】A.新冠病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质——核酸构成,其中的核酸分子掌管着病毒的一切信息,通过核酸分子中特定的序列信息我们能够确定病毒的存在与否,所以新冠病毒核酸检测是检测新冠病毒的核酸分子中特定的序列信息,故A错误。
B.新冠病毒的结构简单,没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,不是死亡,当病毒再次侵入活细胞,生命活动又会重新开始,故B错误。
C.新冠病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,故C正确。
D. 病毒非常微小,只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大,用光学显微镜不能观察到病毒,因此,新冠病毒必须用电子显微镜才能观察到,故D错误。
故选C。
20.【正确答案】D
【分析】(1)生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。
(2)生物分类的等级单位。①生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。②“种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。③分类单位越小,所包含的生物共同特征越多;分类单位越大,所包含的生物共同特征越少。如同“种”的生物共同特征最多,同“界”的生物共同特征最少。
【详解】A.生物分类是研究生物的一种基本方法。分类时一般把生物的生活习性、形态结构和生理特征等作为依据,A正确。
B.被子植物的根、茎、叶(营养器官)、花、果实、种子(生殖器官)的形态结构都可以作为分类的依据,其中的花、果实和种子往往作为分类的重要依据,是因为花、果实和种子的形态结构相对稳定,B正确。
C.结合分析可知,“界”是最大的一级分类单位,“种”是最基本的分类单位,C正确。
D.生物的分类单位越大,包含的生物种类越多,D错误。
故选D。
21.【正确答案】C
【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
【详解】一组对照实验中只能有一个变量,且只能以所研究的条件为变量,其它条件应相同。这样便于排除其他条件干扰实验。在探究菜青虫的取食行为时,“十字花科植物”与“非十字花科植物”为实验的唯一变量,因此除实验变量外,实验用的滤纸和叶片的大小及颜色应该一致。
故选C。
22.【正确答案】C
【分析】甲洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞,其结构为①细胞壁,②细胞核,③细胞质(内有④液泡、线粒体等结构),⑤细胞膜。乙酵母菌是真菌,单细胞,其结构为①细胞壁,②细胞核、③细胞质(内有④液泡、线粒体等结构),⑤细胞膜。丙血细胞是动物细胞,图中标注细胞为白细胞,其结构为②细胞核,③细胞质(内有线粒体等结构),⑤细胞膜。
【详解】A.图乙表示酵母菌,是单细胞真菌,其结构为①细胞壁,②细胞核、③细胞质(内有④液泡、线粒体等结构),⑤细胞膜,A不符合题意。
B.图丙中数量最多的细胞是红细胞,其功能是运输氧气和部分二氧化碳;具有止血功能的是血小板,血小板数量比红细胞少,图中标注的是白细胞,具有吞噬病菌的作用,其中只有白细胞具有细胞核,成熟的红细胞和血小板没有细胞核,B不符合题意。
C.②细胞核是贮存遗传物质的场所,在细胞的遗传、代谢、分化等各项生命活动中,起控制作用,是细胞的控制中心;细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图。⑤是细胞膜,具有控制物质进出的功能,它能让细胞需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在细胞外面,也会将一些不需要的或有害的物质通过细胞膜排出,C符合题意。
D.图甲是洋葱内表皮细胞,其结构中没有叶绿体。图乙是酵母菌细胞,其细胞内有线粒体,无叶绿体,只能利用现成的有机物来生活,D不符合题意。
故选C。
23.【正确答案】B
【分析】软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。
【详解】A.贝壳是外套膜分泌石灰质形成的,A错误。
B.软体动物的外套膜能够分泌珍珠质,珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的,因此“泪珠”(珍珠)的形成与外套膜有关,B正确。
C.软体动物的呼吸器官是鳃,C错误。
D.软体动物的斧足有运动作用,D错误。
故选B。
24.【正确答案】A
【分析】动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯实例大多是互利的,如通过通讯使得异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等,动物之间主要通过动作、声音、气味等进行信息交流。
【详解】A.大热天鸡将翅膀向外呈一定角度撑开,这是生物对环境适应的一种表现,A符合题意。
B.雄蝶分泌性外激素吸引雌蝶,是通过性外激素等进行信息交流,B不符合题意。
C.孔雀开屏可以吸引异性,是通过动作传递信息的,C不符合题意。
D.蜜蜂跳“8”字舞是通过动作进行信息交流,D不符合题意。
故选A。
25.【正确答案】D
【分析】(1)软体动物的特征:柔软的身体体表有外套膜,大多数有贝壳;运动器官是足。
(2)鱼类的主要特征:鱼类终生生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,鱼类体内有一条由许多脊椎骨构成的脊柱,具有保温和保护的作用,体温通常随着环境温度的变化而变化,属于变温动物。
(3)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵,爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制。
(4)哺乳动物的特征:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体腔内有膈,体温恒定,胎生哺乳等。
【详解】鳄鱼属于爬行动物,体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生;海马虽然形状不像鱼,但有鱼的特征,有鳍,用鳃呼吸,靠鳍摆动前进,终生生活在水中,因此属于鱼类;蜗牛属于软体动物,身体柔软,有外套膜,具有贝壳;鲸鱼用肺呼吸,胎生哺乳,属于哺乳动物;由此可知,D符合题意。
故选D。
26.【正确答案】(1) 乳酸菌 分裂
(2) 白菜 异养
(3) 避免其他杂菌的干扰/防止其他微生物的污染/防止其他细菌生长 形成无氧环境,利于发酵/无氧呼吸
(4) 8 14
【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。
【详解】(1)酸菜制作的主要原理是利用存在于白菜叶上的少量乳酸菌通过发酵作用分解有机物产生乳酸。乳酸菌属于细菌,发酵过程中,存在于白菜叶上的少量乳酸菌会通过分裂的方式大量繁殖。
(2)培养细菌需用培养基提供现成的有机物。酸菜制作过程中,为乳酸菌提供有机物的是白菜,由此可知乳酸菌的营养方式是异养。
(3)酸菜制作过程中,既要保证乳酸菌的正常生长和繁殖,又要抑制杂菌以防腐烂。酸菜制作过程中,洗净白菜、水缸等器材,并用酒精擦拭水缸的目的是避免其他杂菌的干扰(或防止其他微生物的污染、防止其他细菌生长)。加入凉开水,水要没过白菜、封缸的目的是形成无氧环境,利于发酵。
(4)中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定,亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20毫克/千克。根据每天取样榨汁,测量其中的亚硝酸盐含量得到的数据如图所示:从第8天到第14天亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中均超过20毫克/千克,则该小组腌制的酸菜从第8天到第14天不能食用。
27.【正确答案】(1) 关节 灵活 肌腱/肌腹 肌腹/肌腱 关节
(2) 关节囊 收缩 收缩
(3)神经
(4)收缩
【分析】(1)人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
(2)骨在运动中起杠杆的作用,关节在运动中起支点作用,骨骼肌在运动中提供动力的作用。
【详解】(1)关节囊的内层为滑膜层,可分泌少量透明的滑液,在关节面之间起润滑作用,以减少摩擦,使关节活动灵活,故热身能促进滑液的分泌使关节更加灵活。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色)。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。
(2)关节囊包绕整个关节使相邻的两块骨牢固的联系在一起,对关节起到加固的作用,因此护具与关节囊具有类似的作用。当女排运动员伸出手用力扣球瞬间,此时肱二头肌和肱三头肌都要用力,均属于处于收缩状态。
(3)运动并不是仅靠运动系统来完成,还需要神经系统的调节。运动所需能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
(4)吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内。
28.【正确答案】(1) 脊柱 生活环境/水生或陆生 生殖方式/胎生或卵生
(2) 肺 奔跑/跳跃
(3) B 犬齿 食性/食肉 胎生/哺乳 哺乳/胎生
(4) 建立自然保护区 保护生物的栖息环境;爱护生物;开展生物多样性保护方面的宣传和教育;多植树造林;禁止危害动植物的行为;垃圾分类存放;减少环境污染等
【分析】图中a蜘蛛,属于节肢动物;b水螅,属于腔肠动物;c蝗虫,属于节肢动物;d蚯蚓,属于环节动物;e鸵鸟,属于鸟类;f鱼,属于鱼类;g蜥蜴,属于爬行类;h老虎,属于哺乳类;i青蛙,属于两栖类;j蚂蚁,属于节肢动物;k涡虫,属于扁形动物。1、5是门齿、2犬齿、34臼齿。
【详解】(1)鸵鸟、鱼、蜥蜴、虎、青蛙体内有脊柱,属于脊椎动物;水螅、蝗虫、蚯蚓体内没有脊柱,属于无脊椎动物,因此,分类依据是有无脊柱。水螅、鱼、涡虫生活在水中,鸵鸟、蜥蜴、虎、蜘蛛、蝗虫生活在陆地上,因此,分类依据是生活环境。虎属于哺乳动物,生殖方式是胎生;鸵鸟、蜥蜴、蜘蛛、蝗虫、蚯蚓的生殖方式是卵生,因此,分类依据是生殖方式。
(2)鸵鸟的体型非常大,是世界上最大的鸟类,用肺呼吸,气囊辅助呼吸。它的腿长且健壮有力,后趾抓地力较强,有利于鸵鸟奔跑。
(3)虎食肉性动物,有尖锐锋利的犬齿可用于撕裂肉食,因此,它的牙齿与图2中的B图相同,这是与其食性相适应的,胎生和哺乳提高了虎后代的成活率。
(4)建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施,在保护生物多样性方面我们应该:保护生物的栖息环境、爱护生物、开展生物多样性护方面的宣传和教育、多植树造林、禁止危害动植物的行为、垃圾分类存放、减少环境污染等。
29.【正确答案】(1) 酵母菌 二氧化碳 形成对照
(2) 胚乳 器官
(3) 淀粉 葡萄糖 小肠
(4) 神经 合理膳食/少吃或不吃辣条等(合理即可给分)
【分析】(1)酵母菌在有氧、适温的条件下将葡萄糖分解成二氧化碳和水,在无氧、适温的条件下,能够将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精。
(2)胚乳是小麦储存营养物质的结构。
(3)食品安全指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
【详解】(1)发酵过的面团制作的辣条吃起米口感更松软,因为酵母菌在发酵过程中分解葡萄糖产生二氧化碳,二氧化碳是气体,会遇热膨胀,使得面团暄软多孔。小丁设置不发酵组的目的是形成对照。
(2)小麦属于单子叶植物,单子叶植物种子的结构包括:种皮、胚乳和胚,胚乳里贮存着营养物质,面粉就是小麦的胚乳加工来的。从构成植物体的结构层次上看小麦种子属于器官。
(3)自制辣条的营养物质主要是淀粉,淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。
(4)“辣条”的制作过程要经过腌制或汕炸,其营养成分会被破坏,虽便宜美味,但营养单一,且添加剂多,卫生无保障。大部分奶茶中富含有咖啡因,长期饮用会诱发神经兴奋,造成失眠,影响睡眠。过量食用后可能引起胃部不适,出现恶心、呕吐、反酸等症状。经常吃辛辣食物,会对胃肠造成一定的刺激,影响身体健康,给图中的小丁提出一条合理化建议合理饮食,平时应该少吃或者不吃辣条。
30.【正确答案】(1)仿生
(2) 体重 线粒体 神经
(3) 流线型 尾鳍 神经中枢
(4) 蛋壳 蝴蝶
(5)军事侦查/环保领域(合理即可给分)
【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。
【详解】(1)研究人员研发的蝙蝠机器人完全依赖于类似蝙蝠的声音导航系统,可在新的环境定位自己并对其进行映射,他们借助了仿生学。
(2)线粒体功能是合成能量,线粒体能为细胞的生命活动提供场所,蝙蝠体内高度发达的神经系统,因此该款机器人的体表仪有薄薄的一层皮肤膜,可减轻体重,体内有多个电机大量提供能量充足的能量、内部置入的芯片模拟发达的神经系统。
(3)机器鱼体型为流线型,适于水中游泳,通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,各种鳍起着协调作用。
反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。控制板可以控制仿生鱼的运动,保持仿生鱼的平衡,说明控制板相当于反射弧中的神经中枢。
(4)模仿乌龟背甲薄而坚硬的结构原理建造中国国家大剧院。人造卫星的控温系统,是模拟蝴蝶调节体温的方式设计的。
(5)生物具有的功能迄今比任何人工制造的机械都优越得多,仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科。无论在军事侦查还是环保领域中,仿生鱼都发挥重要作用。
动物类群1
动物类群2
分类依据
鸵鸟、鱼、蜥蜴、虎、青蛙
水螅、蝗虫、蚯蚓
动物体内有无①
水螅、鱼、涡虫
鸵鸟、蜥蜴、虎、蜘蛛、蝗虫
②
虎
鸵鸟、蜥蜴、蜘蛛、蝗虫、蚯蚓
③
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