终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    湖南省张家界市2023-2024学年高二上学期期末模拟生物试卷
    立即下载
    加入资料篮
    湖南省张家界市2023-2024学年高二上学期期末模拟生物试卷01
    湖南省张家界市2023-2024学年高二上学期期末模拟生物试卷02
    湖南省张家界市2023-2024学年高二上学期期末模拟生物试卷03
    还剩11页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    湖南省张家界市2023-2024学年高二上学期期末模拟生物试卷

    展开
    这是一份湖南省张家界市2023-2024学年高二上学期期末模拟生物试卷,共14页。

    A.神经调节B.激素调节
    C.免疫调节D.神经—体液—免疫调节
    2.(2分)完成反射的结构基础是反射弧,下列有关叙述正确的是( )
    A.一个完整的反射弧至少需要三种神经元构成
    B.反射弧的效应器是传出神经所支配的肌肉或腺体
    C.在一次反射过程中,所有神经元各部分同时兴奋
    D.非条件反射一般永久存在,条件反射会消退
    3.(2分)为了研究高等动物内分泌腺的功能,有人将体重相等的三只雄性小狗分别编号为甲、乙、丙.甲狗不作任何处理,发育正常;对乙,丙两只狗分翻进行了不同的处理.四个月后,甲狗发育成熟,对三只狗进行血液分析,得到实验数据如表:
    根据以上资料可以判断,下列叙述不正确的是”( )
    A.甲狗用作对照实验
    B.乙狗被切除了甲状腺
    C.丙狗被切除了垂体
    D.经反馈调节丙狗的甲状腺激素会增加
    4.(2分)如图表示水盐调节的部分过程,下列相关叙述错误的是( )
    A.图中的甲是饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸
    B.渴感在大脑皮层中产生,所以水盐调节中枢在大脑皮层中
    C.图中所示过程既有神经调节也有体液调节
    D.丁表示肾小管与集合管
    5.(2分)西班牙的科学家们发现,他们研制出的一种新型艾滋病疫苗MVA﹣B能够降低艾滋病病毒(HIV)的感染程度.下列关于HIV和艾滋病的说法正确的是( )
    A.艾滋病患者出现的病症通常与其他病原体感染有关
    B.HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV不能复制
    C.HIV侵染T细胞,因此艾滋病患者仍保留完整的体液免疫
    D.接种MVA﹣B后机体通过记忆细胞直接消灭入侵的HIV
    6.(2分)某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果,有关本实验分析或评价的叙述错误的是( )
    A.本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小
    B.银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果
    C.促进银杏插条生根的最适浓度为c
    D.用NAA处理枝条的时间应该相同
    7.(2分)如图表示在一个10mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化,关于酵母细胞数量的叙述,正确的是( )
    A.培养50h后细胞不再增殖
    B.每单位时间都按种群的一定百分数增长
    C.大约培养32h后增长速率最大
    D.K值约为120个
    8.(2分)下列关于群落演替的说法中,正确的是( )
    A.森林群落中还可能找到苔藓、灌木阶段的植物种群
    B.火灾过后的森林中一段时间后,出现了新的生物群落,这种演替属于初生演替
    C.群落演替只与群落内部变化有关,不受外部环境的影响
    D.从裸岩演替为森林的过程中,从苔藓阶段开始各种昆虫和其他小动物进入群落
    9.(2分)生态系统的结构包括( )
    A.食物链和食物网
    B.食物网和营养结构
    C.非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者
    D.生态系统的组成成分、食物链和食物网
    10.(2分)澳大利亚山火持续肆虐四个多月,失控的森林大火烧毁了蓝山地区大片森林。蓝山,因满山的桉树叶子在阳光下形成蓝色的挥发性蒸气而得名。但如今,蓝山变成了“黑山”“灰山”,考拉因大火成“濒危物种”。对上述材料的分析正确的是( )
    A.刺鼻的烟味和火光给考拉传递了化学和物理信息,使一部分考拉逃生
    B.可将考拉的体细胞取出,利用组织培养培育出新个体
    C.对蓝山地区的考拉进行就地保护,建立自然保护区,是保护它的最有效措施
    D.考拉鼻子特别发达,形状各种各样体长也有区别,这体现了物种多样性
    11.(2分)2022年5月22日是第29个国际生物多样性日,主题是“共建地球生命共同体”。下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )
    A.易地保护是保护生物多样性最有效的措施
    B.人们对某些生物进行的科学研究,主要体现其直接价值,生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值
    C.生物多样性的形成是生物自身独立进化的结果
    D.栖息地的碎片化会阻止生物之间的基因交流从而降低遗传多样性
    12.(2分)下列关于生态工程的叙述,错误的是( )
    A.生态工程是生态学与工程学等的结合
    B.生态工程追求经济与生态的双赢
    C.生态工程是无消耗、多效益的工程
    D.遵循自生、循环等原理
    二.多选题(共4小题,满分16分,每小题4分)
    (多选)13.(4分)如图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体,下列说法错误的是( )
    A.人体的内环境是由①②③④组成的
    B.浆细胞分泌的抗体先进入③,再进入④
    C.②中含激素、血红蛋白、乳酸、等物质
    D.血浆中的氧进入组织细胞的途径是①→③→④
    (多选)14.(4分)用燕麦胚芽鞘进行如图所示的实验(图中箭头代表光照方向),一段时间后,会发生弯曲现象的是( )
    A.图1中的①B.图2中的②
    C.图2中的③D.图3中的甲、乙、丙、丁
    15.(4分)全国劳模、陕西省防沙治沙先进个人张应龙说:“历史经过1000多年,让绿洲变成了沙漠,共产党领导群众70年,把沙漠又变回了绿洲。”张应龙所说的沙漠就是毛乌素沙漠。下列相关叙述正确的是( )
    A.毛乌素沙漠变回绿洲的过程中,该生态系统的恢复力稳定性越来越高
    B.毛乌素沙漠的演变,反映了人类的活动能够改变群落演替的速度和方向
    C.毛乌素沙漠中某种植物呈随机分布,该现象体现了群落的空间结构
    D.绿洲变成毛乌素沙漠属于初生演替,该演替过程中优势物种在发生更迭
    (多选)16.(4分)图是生态系统中某元素循环的模式图,该图可以说明( )
    A.这是碳元素的循环
    B.A与B两种生物是生态系统不可缺少的成分
    C.①过程是呼吸作用
    D.该物质循环带有全球性
    三.解答题(共5小题,满分60分,每小题12分)
    17.(12分)成年人排尿是一种复杂的反射活动。当膀胱充盈时,膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋,使膀胱内尿液被排空,经过的结构如图所示(数字表示相关结构)。回答下列问题:
    (1)图示过程体现了神经系统对内脏活动的 调节过程,该调节过程是 。
    (2)当膀胱内尿液充盈时,兴奋会传递到结构④使其兴奋,此时结构④是自主神经系统中的 神经,使膀胱 (填“舒张”或“收缩”),从而促进排尿,参与该过程的膀胱、肾脏等器官属于人体内 的系统。
    (3)若某人能产生尿意但不能有意识地控制排尿,则可能是 (填数字)过程损伤。正常人产生尿意的过程为 (用图中结构名称、数字和箭头表示)。
    18.(12分)如图表示某生物体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质.请分析并回答:
    (1)造血干细胞通过细胞分化,可以在胸腺中转变为[a] .
    (2)③过程需要在 的共同刺激下才能完成,与③过程相比,④过程的应答更快、更强.原因是 .
    (3)a、b、c中不能识别抗原的是 .
    (4)若X是禽流感病毒,则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞使 裂解.
    19.(12分)植物激素对植物的生命活动具有重要调节作用。请参照表中内容完成下表。
    20.(12分)如图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图;图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图.(图中a~e代表过程,A~C代表能量.请据图回答:
    (1)该草原中所有生物共同构成 ,生态系统的结构是 .草原中能量进入群落的途径是 (填图中字母)
    (2)为控制草原鼠害,对鼠的种群密度进行调查宜采用 法;某时期调查发现,该草原鼠种群的年龄组成如图丙,该鼠种群数量变动趋势是 ,该变动将直接导致牧草被大量捕食,使草原生态系统遭到严重破坏.
    (3)狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,这说明信息能够 ,维持生态系统的稳定.
    (4)能量流动具有 特点;图乙中的A表示鼠同化的总能量,B的含义为 ;B的能量除图中所示去路外,还有一部分是 .
    (5)生态系统之所以能保持稳定,是因为生态系统具有 能力.
    21.(12分)图中甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1,m2代表不同的能量形式;图乙为能量流经该生态系统第二营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图回答问题:
    (1)图甲中,m1表示的能量形式为 。图乙中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则C表示 。
    (2)若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为h,则该生态系统中营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是 (用图乙中所给字母表示)。除图甲中所示的生物类群,该生态系统的生物组成成分还应有 ,才能保证其物质循环的正常进行。
    (3)当生态系统遭遇轻微污染时,仍然能够维持相对稳定的原因是该生态系统具有 能力。由于某种因素,生产者短时间内大量减少,但一段时间后又恢复到原来水平,生态系统具有这种能力的基础为 。
    (4)由森林到一片焦土,若干年后还可再形成新的森林,该过程属于 演替。
    (5)“落红不是无情物,化作春泥更护花”“螳螂捕蝉,黄雀在后”等,体现了生态系统的 功能。
    (6)生态工程建设的目的是遵循 的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到 和 的同步发展,与传统工程相比,生态工程是一类 的工程体系。
    (7)生态工程以生态系统的自组织、自我调节功能为基础,遵循着 、 、 、 等生态学基本原理。
    2023-2024学年湖南省张家界市高二(上)期末生物模拟试卷
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共12小题,满分24分,每小题2分)
    1.【解答】解:现在认为内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络。
    故选:D。
    2.【解答】解:A、一个完整的反射弧至少需要传入神经元和传出神经元共两种神经元构成,A错误;
    B、效应器是由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成,接受传出神经传来的神经冲动,引起肌肉或腺体活动,B错误;
    C、神经细胞接受刺激后能产生冲动,并沿着神经纤维向临近部位传导,因此在一次反射过程中一个神经元各部分兴奋不同步,C错误;
    D、条件反射是可以消退的,如果条件反射建立后长期没有非条件刺激的强化,就会消退;非条件反射是生来就有的,一般是永久的,D正确。
    故选:D。
    3.【解答】解:A、甲狗不作任何处理,发育正常,作为对照实验,A正确;
    B、与甲狗对比可知,乙狗甲状腺激素含量为0,说明被切除了甲状腺,B正确;
    C、与甲狗对比可知,丙狗生长激素含量低,而生长激素是由垂体分泌的,说明被切除了垂体,C正确;
    D、丙狗被切除了垂体,因此促甲状腺激素的含量降低,导致甲状腺激素分泌减少,D错误。
    故选:D。
    4.【解答】解:A、图中的甲引起细胞外液渗透压升高,故甲是饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸,A正确;
    B、渴觉在大脑皮层产生,而水盐调节中枢在下丘脑中,B错误;
    C、图中所示过程既有下丘脑等参与的神经调节,也有抗利尿激素等参与的体液调节,C正确;
    D、分析图示可知,乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小管和集合管,D正确。
    故选:B。
    5.【解答】解:A、艾滋病患者出现的病症通常与其他病原体感染有关,原因是艾滋病毒破坏T细胞,导致患者的免疫能力降低,A正确;
    B、HIV在潜伏期能复制,B错误;
    C、大部分体液免疫离不开T细胞,因此HIV侵染T细胞,艾滋病患者的体液免疫能力降低,C错误;
    D、记忆细胞不能直接消灭入侵的HIV,D错误。
    故选:A。
    6.【解答】解:A、本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小,A正确;
    B、芽能够产生生长素,因此银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果,B正确;
    C、图中没有设置C点之后浓度的实验组,因此不能确定其是否为最适浓度,C错误;
    D、NAA处理插条的时间属于无关变量,无关变量要保持相同,D正确。
    故选:C。
    7.【解答】解:A、培养50h后细胞能够增殖,只是出生率等于死亡率,A错误;
    B、“S”增长曲线的种群增长速率先增大后减小,B错误;
    C、据图示可知,大约培养32h后增长速率最大,C正确;
    D、K值为12000个/mL×10mL=120000个,D错误。
    故选:C。
    8.【解答】解:A、森林群落中还可能找到苔藓、灌木阶段的植物种群,A正确;
    B、火灾过后的森林中一段时间后,出现了新的生物群落,这种演替属于次生演替,B错误;
    C、群落演替既与群落内部变化有关,也受外部环境的影响,C错误;
    D、从裸岩演替为森林的过程中,从草本阶段开始各种昆虫和其他小动物进入群落,D错误。
    故选:A。
    9.【解答】解:生态系统的结构包括生态系统的组成成分(生产者、消费者、分解者和非生物的物质能量)和营养结构,其中营养结构是指食物链和食物网。
    故选:D。
    10.【解答】解:A、刺鼻的烟味给考拉传递了化学信息,火光给考拉传递了物理信息,说明生命活动的正常进行离不开信息的作用,A正确;
    B、动物的体细胞不具有全能性,古不能将考拉的体细胞经组织培养形成新个体,B错误;
    C、就地保护即建立自然保护区,是保护生物多样性的最有效措施,但是由于山火,该地的森林生态系统被严重破坏,不适合考拉继续在此生活,故对蓝山地区的考拉要进行易地保护,C错误;
    D、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,考拉鼻子特别发达,形状各种各样,体长也有区别,这体现了基因多样性,D错误。
    故选:A。
    11.【解答】解:A、就地保护是保护生物多样性最有效的措施,易地保护是就地保护的补充,它为行将灭绝的物种提供了最后的生存机会,A错误;
    B、人们对某些生物进行的科学研究,主要体现其直接价值,生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值,B错误;
    C、生物多样性的形成是协同进化的结果,C错误;
    D、栖息地的破碎化会形成很多小的种群,会减少个体间的交配、繁殖的概率,从而阻止生物之间的基因交流,导致遗传多样性的降低,D正确。
    故选:D。
    12.【解答】解:A、生态工程是生态学与工程学的结合,A正确;
    B、生态工程追求经济与生态效益的双赢,B正确;
    C、生态工程是少消耗、多效益、可持续的工程,C错误;
    D、生态工程遵循物质循环再生的原理,D正确。
    故选:C。
    二.多选题(共4小题,满分16分,每小题4分)
    13.【解答】解:A、人体的内环境是由①(淋巴)、②(血浆)、③(组织液)组成的,④细胞内液不属于内环境,A错误;
    B、浆细胞分泌的抗体先进入③组织液,再进入②血浆或者①淋巴,B错误;
    C、血红蛋白存在于红细胞内,不存在血浆中,C错误;
    D、血浆中的氧进入经过红细胞运输,进入组织细胞消耗,途径是②→③→④,D错误。
    故选:ABCD。
    14.【解答】解:A、根据试题分析,左图中,由于胚芽鞘尖端是匀速旋转的,因此ab中生长素分布是均匀的,图中的①直立生长,A错误;
    B、图中的②,胚芽鞘去除尖端,没有了感光部位,单侧光不起作用,去除尖端的胚芽鞘左侧放置含生长素的琼脂块,左侧生长快,故胚芽鞘向右侧弯曲,即向光弯曲,B正确;
    C、胚芽鞘尖端罩不透光的锡箔小帽,胚芽鞘不能感受单侧光刺激,直立生长,C错误;
    D、图中的甲乙丙丁,去除尖端的胚芽鞘左侧放置含生长素的琼脂块,左侧生长快,故胚芽鞘向右侧弯曲,D正确。
    故选:BD。
    15.【解答】解:A、毛乌素沙漠变回绿洲的过程中,生态系统的营养结构逐渐变得复杂,致使该生态系统的物种丰富度越来越高,抵抗力稳定性越来越高,恢复力稳定性越来越低,A错误;
    B、毛乌素沙漠的演变,无论是绿洲变成沙漠,还是沙漠变成绿洲,均反映了人类的活动能够改变群落演替的速度和方向,B正确;
    C、毛乌素沙漠中某种植物呈随机分布,该现象是种群空间结构特征的体现,C错误;
    D、绿洲变成毛乌素沙漠属于次生演替,演替的实质是优势取代的过程,因此,演替的过程中会发生优势物种的更迭,D错误。
    故选:B。
    16.【解答】解:A、图示表示的是碳循环过程,A正确;
    B、生产者A和分解者D是生态系统不可缺少的,消费者不是生态系统必需的,B错误;
    C、①表示光合作用,C错误;
    D、碳循环具有全球性和循环性的特点,D正确。
    故选:AD。
    三.解答题(共5小题,满分60分,每小题12分)
    17.【解答】解:(1)排尿反射的低级神经中枢位于脊髓,大脑皮层对脊髓存在控制作用,排尿受意识控制,如果没有大脑皮层的调控,排尿反射可以进行,但排尿不完全,也不能受意识控制,这体现了神经系统对内脏活动的分级调节;神经系统对内脏活动的分级调节过程的特点是高级神经中枢可以对低级神经中枢进行调控。
    (2)膀胱充盈时,膀胱壁上的感受器收到刺激产生兴奋,兴奋沿着传入神经传到脊髓排尿中枢,同时兴奋传到大脑皮层引起尿意,兴奋通过传出神即自主神经系统中的经副交感神经兴奋会使膀胱收缩,导致膀胱缩小,从而促进排尿,肾脏等器官属于人体内泌尿系统,泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱及尿道组成,其主要功能为排泄。
    (3)尿意在大脑皮层产生,不能自主控制排尿而出现尿失禁,说明大脑不能控制脊髓的生理活动,推测其受损的部位可能是图中的②;当膀胱感受器受到刺激产生冲动,神经冲动沿着传入神经,即图中的①②传到大脑皮层,产生尿意,可表示为⑤膀胱感受器→①脊髓(初级排尿中枢)→②大脑皮层。
    故答案为:
    (1)分级;高级神经中枢通过低级神经中枢对内脏器官进行调控
    (2)副交感;收缩;泌尿
    (3)②;膀胱感受器→⑤→脊髓→①→大脑皮层
    18.【解答】解:(1)造血干细胞通过细胞分化,可以在胸腺中转变为aT细胞.
    (2)③过程是体液免疫的感应阶段,需要在抗原和淋巴因子的共同刺激下才能完成,与③过程相比,④二次免疫过程的应答更快、更强.原因是初次免疫产生的记忆细胞在再次接受相同抗原刺激时会迅速增殖分化为浆细胞,进而产生大量抗体,迅速将抗原消灭.
    (3)图中,a是T淋巴细胞,b是血细胞,c是B淋巴细胞,其中不能识别抗原的是b血细胞.
    (4)若X是禽流感病毒,则患者彻底消灭X必须依靠aT淋巴细胞增殖分化的淋巴细胞使靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞)裂解.
    故答案为:
    (1)T细胞
    (2)抗原和淋巴因子 初次免疫产生的记忆细胞在再次接受相同抗原刺激时会迅速增殖分化为浆细胞,进而产生大量抗体,迅速将抗原消灭
    (3)b
    (4)靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞)
    19.【解答】解:由表格中信息分析可知,合成部位是幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分,且能促进细胞伸长和诱导大麦种子产生α﹣淀粉酶,则(1)为赤霉素,具有促进种子萌发的作用。细胞分裂素的主要功能是促进细胞分裂;诱导芽的分化;防止植物衰老。脱落酸合成部位是根冠、萎蔫的叶片等。乙烯的主要功能是促进果实成熟;促进器官的脱落;促进多开雌花。
    故答案为:
    (1)赤霉素
    (2)根冠、萎蔫的叶片等
    (3)种子萌发
    (4)促进细胞分裂;诱导芽的分化;防止植物衰老
    (5)促进果实成熟;促进器官的脱落;促进多开雌花
    20.【解答】解:(1)该草原中所有生物共同构成生物群落,生态系统的结构是生态系统的成分、食物链和食物网.图中能量进入群落的途径主要是光合作用.
    (2)估算种群密度的常用方法有样方法和标志重捕法,其中标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围广的动物(如鼠)的种群密度.分析图解可知,图丙种群的年龄结构为增长型,因此该鼠种群数量变动趋势是增加,该变动将直接导致牧草被大量捕食,使草原生态系统遭到严重破坏.
    (3)狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,这说明信息能够调节种间关系,维持生态系统的稳定.
    (4)能量流动具有单向流动,逐级递减特点;图乙中的A表示鼠同化的总能量,B表示用于鼠的生长、发育和繁殖的能量;B的能量除图中所示去路外,还有一部分是未被利用.
    (5)生态系统之所以能保持稳定,是因为生态系统具有自我调节能力.
    故答案为:
    (1)生物群落 生态系统的成分、食物链和食物网 a
    (2)标志重捕法 增加
    (3)调节种间关系
    (4)单向流动,逐级递减 生长、发育和繁殖的能量 未被利用
    (5)自我调节
    21.【解答】解:(1)甲为某湖泊生态系统的能量金字塔,生产者处于第一营养级,m1表示生产者固定的太阳能;图乙表示能量流动,若A表示摄入,则B表示同化,D表示呼吸散失,C表示营养级Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量。
    (2)两个营养级之间的传递效率是下一营养级的同化量/上一营养级的同化量×100%,因此营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是bℎ×100%。图甲中所示的为生产者和消费者,生态系统的生物成分还有分解者。
    (3)生态系统具有一定的自我调节能力,当生态系统遭遇轻微污染时,仍然能够维持相对稳定;生态系统具有这种能力的基础为负反馈调节,结果是抑制和减弱最初发生变化的那种成分的变化,使生态系统达到或保持平衡或稳态。
    (4)焦土中还有生物繁殖体,焦土变成森林属于次生演替。
    (5)物质循环、能量流动、信息传递是生态系统的三大功能,落红化作春泥,主要体现了物质循环功能,螳螂捕蝉,黄雀在后,主要体现了能量流动、信息传递功能。
    (6)生态工程建设遵循生态学规律,应用生态系统中物质循环原理,结合系统工程的最优化方法设计的分层多级利用物质的生产工艺系统,达到经济效益和生态效益同步发展,与传统工程相比,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。
    (7)生态工程目的是将生物群落内不同物种共生、物质与能量多级利用、环境自净和物质循环再生等原理与系统工程的优化方法相结合,达到资源多层次和循环利用,遵循着自生、循环、协调、整体等生态学基本原理。
    故答案为:
    (1)太阳能 营养级Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量
    (2)bℎ×100% 分解者
    (3)自我调节 负反馈调节
    (4)次生
    (5)物质循环、能量流动、信息传递
    (6)生态学 经济效益 生态效益 少消耗、多效益、可持续
    (7)自生 循环 协调 整体实验狗
    雄性激素(ug/100g)
    甲状腺素(Hg/100g)
    生长激素(ug/100g)

    4
    3
    6

    3.5
    0
    5.8

    3.8
    2.8
    0.1
    激素名称
    (1)

    细胞分裂素
    脱落酸
    乙烯
    合成部位
    主要是未成熟的种子、幼根和幼芽
    主要是根尖
    (2)

    植物体各个部位
    主要功能
    促进细胞伸长,引起植株增高;促进(3)

    (4)

    抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落
    (5)

    应用举例
    诱导大麦种子产生α﹣淀粉酶
    诱导外植体再分化
    促使芽处于休眠状态
    将天然状态下凤梨做到有计划上市
    相关试卷

    2023届湖南省张家界市高三下学期模拟生物试题: 这是一份2023届湖南省张家界市高三下学期模拟生物试题,文件包含高三生物张家界答案1pdf、张家界生物pdf、张家界生物答题卡pdf等3份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。

    湖南省张家界市2022-2023学年高二上学期期末生物试题(Word版附解析): 这是一份湖南省张家界市2022-2023学年高二上学期期末生物试题(Word版附解析),共19页。试卷主要包含了本试卷分选择题和非选择题两部分等内容,欢迎下载使用。

    张家界市民族中学2023-2024学年高二上学期第一次月考生物试卷(含答案): 这是一份张家界市民族中学2023-2024学年高二上学期第一次月考生物试卷(含答案),共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,读图填空题,填空题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map