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    5.2.2 平行线的判定 人教版七年级数学下册大单元教学教学课件

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    人教版七年级下册第五章 相交线与平行线5.2 平行线及其判定5.2.2 平行线的判定教学课件ppt

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    这是一份人教版七年级下册第五章 相交线与平行线5.2 平行线及其判定5.2.2 平行线的判定教学课件ppt,共38页。PPT课件主要包含了学习目标,情景引入,同位角相等,知识精讲,几何叙述,总结归纳,典型例题,解法2如图,解法3如图,归纳总结等内容,欢迎下载使用。
    1、掌握平行线的判定方法,会利用平行线的三大判定方法来判断两条直线是否平行;2、会利用平行线的判定方法进行简单的判定;3、进一步运用平行线的判定方法,会利用平行线的判定解决几何问题;4、掌握垂直于同一条直线的两条直线互相平行;
    各抒己见:如何画平行线
    已知直线AB和直线外一点P,过点P画一条直线和已知直线AB平行.
    1. 任意画一条直线L, 使L直线与AB垂直
    2. 过点P画直线PQ和L垂直.
    则PQ//AB,PQ就是所求画的直线
    画平行线的实质是: 把一条直线作平移变换保证原图形与像平行的条件是:
    平移法 (推平行线法)
    知识点一 同位角相等,两直线平行
    (1)刚才的推平行线法可以看作是怎样的图形变换?
    (2)在画图过程中,有没有始终相等的角?
    (3)直线a,b位置关系如何?
    平行线的判定方法1:两条直线被第三条直线所截 ,如果同位角相等,那么这两条直线平行.
    简记:同位角相等,两直线平行.
    ∵∠1=∠2(已知)∴l1∥l2 (同位角相等,两直线平行)
    思考:观察图片,是木工师傅常用的角尺工具,木工师傅在使用的过程中,利用了什么原理?
    同位角相等,两直线平行.
    【例1】.如图,直线a,b被c所截,现给出下列四个条件:①∠1=∠5;②∠1=∠7;③∠2+∠3=180°;④∠7=∠5.其中能够说明a∥b的条件为(    )A.①②B.①③C.①④D.③④
    【详解】①∵∠1=∠5,∴a∥b,故正确;②∵∠5=∠7,∠1=∠7,∴∠1=∠5,∴a∥b,故正确;③∠2+∠3=180°,∠2和∠3是邻补角,不能说明任何一组直线平行,故错误;④∠7=∠5,∠7和∠5是对顶角,不能说明任何一组直线平行,故错误.故选:A.
    1.如图把三角板的直角顶点放在直线b上,若∠1=38°,则当∠2=______度时,a∥b.
    【详解】当∠2=52°时,a∥b ,理由如下:∵∠1=38°,∴∠3=180°-∠1-90°=52°,当∠2=52°时,∠2=∠3,∴a∥b故答案为:52
    知识点二 内错角相等,两直线平行
    提出问题:刚刚我们学会了用同位角相等,推导两直线平行,那内错角满足什么样的关系也可以推导出两直线平行呢?
    如图,已知∠2=∠3,求α∥b
    ∵∠2=∠3,∠1=∠3∴∠1=∠2∴α∥b(同位角相等,两直线平行)
    平行线的判定方法2:两条直线被第三条直线所截 ,如果内错角相等,那么这两条直线平行.
    简记:内错角相等,两直线平行.
    ∵∠2=∠3(已知)∴l1∥l2 (内错角相等,两直线平行)
    【例2】如图,下列推论正确的是(    )A.∵∠1=∠2,∴AD∥BCB.∵∠4=∠5,∴AB∥CDC.∵∠3=∠4,∴AB∥CDD.∵∠3=∠5,∴AB∥CD
    【详解】解:A、∵∠1=∠2,∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行),不符合题意;B、∵∠4=∠5,∴AD∥BC(同位角相等,两直线平行),不符合题意;C、由∠3=∠4无法得到AB∥CD,不符合题意;D、∵∠3=∠5,∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行),符合题意.故选:D.
    1.如图,请填写一个使AB∥CD的条件________,
    【详解】解:填写的条件为:∠BAE=∠ADC,∵∠BAE=∠ADC,∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行),故答案为:∠BAE=∠ADC(答案不唯一)
    知识点三 同旁内角互补,两直线平行
    如图,如果1+2=180° 能判定a//b吗?
    解:能, ∵1+2=180°(已知) 1+3=180°(邻补角定义) 2=3(同角的补角相等) a//b (同位角相等,两直线平行)
    平行线的判定方法3:两条直线被第三条直线所截 ,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.
    简记:同旁内角互补相等,两直线平行.
    ∵∠1+∠2=180°(已知)∴l1∥l2 (同旁内角互补,两直线平行)
    【例3】如图,下列能判定AB∥EF的条件有(  )①∠B+∠BEF=180° ②∠1=∠2 ③ ∠3=∠4 ④∠B=∠5.A.1个B.2个C.3个D.4个
    【详解】∵∠B+∠BFE=180°,∴AB∥EF,故①正确;∵∠1=∠2,∴DE∥BC,故②错误;∵∠3=∠4,∴AB∥EF,故③正确;∵∠B=∠5,∴AB∥EF,故④正确;故选:C
    1.如图,在下列给出的条件中,可以判定AB∥CD的有___________.①∠1=∠2;②∠1=∠3;③∠2=∠4;④∠DAB+∠ABC=180°;⑤∠BAD+∠ADC=180°.
    【详解】解;由∠1=∠2,不可以证明AB∥CD,故①错误;由∠1=∠3,可以证明AB∥CD(内错角相等,两直线平行),故②正确;由∠2=∠4,可以证明AB∥CD(内错角相等,两直线平行),故③正确;由∠DAB+∠ABC=180°,不可以证明AB∥CD,故④错误;由∠BAD+∠ADC=180°,可以证明AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行),故⑤正确;故答案为;②③⑤.
    知识点四 垂直于同一直线的两条直线互相平行
    思考:在同一平面内,两条直线垂直于同一条直线,这两条直线平行吗?为什么?
    垂直于同一条直线的两条直线平行.理由:如图,∵ b⊥a,c⊥a(已知)∴∠1=∠2=90°(垂直定义)∴b∥c(同位角相等,两直线平行)
    你还能利用其他方法说明b//c吗?
    思考:为什么要加“在同一平面内”这个条件?
    ∵ b⊥a,c⊥a(已知)∴∠1=∠2=90°(垂直定义)∴b∥c(内错角相等,两直线平行)
    ∵ b⊥a,c⊥a(已知)∴∠1=∠2=90°(垂直定义)∴ ∠1+∠2=180°∴b∥c(同旁内角互补,两直线平行)
    垂直于同一条直线的两条直线平行.几何叙述:∵ b⊥a,c⊥a(已知)∴b∥c(垂直于同一条直线的两条直线平行.)
    【例4】下列说法正确的是(    )A.a,b,c是同一平面内直线,且a// b,b//c,则a//cB.a,b,c是同一平面内直线,且a⊥b,b⊥c,则a⊥cC.a,b,c是同一平面内直线,且a//b,b⊥c,则a//c D.a,b,c是同一平面内直线,且a⊥b,b//c,则a//c
    【详解】解:A、a// b,b//c,则a//c,根据平行于同一直线的两条直线互相平行,选项正确,符合题意;B、a⊥b,b⊥c,则a//c,根据同一平面内垂直于同一直线的两条直线互相平行,选项错误,不符合题意;C、a//b,b⊥c,则a⊥c,选项错误,不符合题意;D、a⊥b,b//c,则a⊥c,选项错误,不符合题意;故选:A.
    1.如图,EF⊥AB于点F,CD⊥AB于点D,E是AC上一点,∠1=∠2,则图中互相平行的直线______.
    【详解】解:∵EF⊥AB,CD⊥AB, ∴EF∥CD, ∴∠AEF=∠ACD, ∵∠1=∠2, ∴∠AED=∠ACB, ∴DE∥BC.故答案为:EF∥CD,DE∥BC.
    知识点五 平行线判定方法的综合运用
    (3)如果∠D+∠DFE=180°,可以判断哪两条直线 平行?为什么?
    例5 如图,E是AB上一点,F是DC上一点,G是BC延长线 上一点.
    (1)如果∠B=∠DCG,可以判断哪两条直线平行? 为什么?
    (2)如果∠D=∠DCG,可以判断哪两条直线平行? 为什么?
    解 (1)AB//CD, 同位角相等,两直线平行;
    (2)AD//BC, 内错角相等,两直线平行;
    (3)AD//EF, 同旁内角互补,两直线平行.
    1、如图,∠1=∠2,能判断AB∥DF吗?为什么?
    解:不能.∠1与∠2不是一组内错角.
    添加∠CBD=∠EDB.
    ∵∠1=∠2,∠CBD=∠EDB,∴∠ABD=∠FDB,∴AB∥DF.(内错角相等,两直线平行)
    若不能判断AB∥DF,你认为还需要再添加的一个条件是什么呢?写出这个条件,并说明你的理由.
    1.下列图形中,由∠1=∠2,能得到AB∥CD的是(    )A. B. C. D.
    【详解】解:A.由∠1=∠2,不能得到AB∥CD,故该选项不符合题意;B.由∠1=∠2,能得到AB∥CD,故该选项符合题意;C.由∠1=∠2,不能得到AB∥CD,故该选项不符合题意;D.由∠1=∠2,不能得到AB∥CD,故该选项不符合题意.故选:B.
    2.如图,点E在AB的延长线上,下列条件中能判断AD∥BC的是(    )A.∠2=∠3B.∠1=∠4C.∠C=∠CBED.∠C+∠ABC=180°
    【详解】解:由∠1=∠4,可得AD∥BC;由∠2=∠3或∠C=∠CBE或∠C+∠ABC=180°,可得AB∥CD,故选:B.
    3.下列说法正确的是(    )A.过一点有且只有一条直线与已知直线平行B.垂直于同一条直线的两条直线互相平行C.从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离D.在平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
    【详解】解:A、过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行,故此选项错误;B、在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,故此选项错误;C、从直线外一点到这条直线的垂线段长,叫做这点到这条直线的距离,故此选项错误;D、在平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故此选项正确.故选:D.
    4.如图,将木条a,b与c钉在一起,∠2=50°,若要使木条a与b平行,则∠1的度数应为______.
    【详解】解:∵∠1=∠2时,a∥b,∴若要使木条a与b平行,∠1=∠2=50°,故答案为:50°.
    5.如图,下列条件中:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5;则一定能判定AB//CD的条件有_________(填写所有正确的序号).
    【详解】解: ∵∠B+∠BCD=180°, ∴AB∥CD,故①符合题意; ∵∠1=∠2, ∴AD∥BC,故②不符合题意;∵∠3=∠4, ∴AB∥CD,故③符合题意;∵∠B=∠5, ∴AB∥CD,故④符合题意;故答案为:①③④
    6.如图,已知∠1=∠3,∠1+∠2=180°.(1)试判断BF与DE的位置关系,并说明理由;(2)若BF⊥AC,∠2=140°,求∠AFG的度数.
    (1)解:BF∥DE,理由如下:∵∠1=∠3,∠1+∠2=180°.∴∠3+∠2=180°.∴BF∥DE;(2)解:∵∠1+∠2=180°,∠2=140°,∴∠1=40°,∵BF⊥AC,∴∠AFB=90°,∴∠AFG=∠AFB-∠1=50°.

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