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    1.2 比较种子发芽实验(习题课件)-2023-2024学年科学五年级下册教科版
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    五年级下册2.比较种子发芽实验习题ppt课件

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    这是一份五年级下册2.比较种子发芽实验习题ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了种子本身受损等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题1.在实验中观察到( A ),说明绿豆种子发芽需要水分。
    2.我们在做绿豆种子发芽实验时,会对种子进行编号,这是为了( C )。
    3.【深圳市龙华区期末】周末,龙龙和华华到农业科技园参观,阳光透 过大棚照了进来。他们看到了一排排蔬菜健康又整齐地种在管道里。 他们轻轻地拿起一棵蔬菜,看到蔬菜干干净净又长长的根(如图所 示),管道里没有土壤,只有水和营养液。蔬菜能在管道里健康生长, 说明( A )不是植物生长的必需条件。
    二、填空题1.播种前,农民伯伯会对水稻种子进行“催芽”(加快发芽速度),他们 把种子放在水中浸泡一个晚上,再堆在一起并包上棉被,这样种子就 会在较短的时间内发芽。这可以说明种子发芽的速度跟 ⁠ ⁠⁠ ⁠、⁠ ⁠两个条件有密切的关系。
    点拨:包上棉被后减缓了热量向外传递,从而起到保温效果。
    2.在观察种子发芽时的吸水量时,尽量不要把杯子放在阳光直射的地 方,这样做的目的是⁠ ⁠。3.“雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳。”说的是⁠ ⁠、⁠ ⁠ 等因素对植物生长有影响。
    避免水分蒸发对实验结果造成干扰 ⁠
    三、根据绿豆种子发芽实验完成下面的探索活动。探索:绿豆种子发芽需要哪些条件
    温度、空气、水分等 ⁠
    四、【杭州市西湖区期末】下面是某小组研究种子发芽的实验计划,请 回答下列问题。
    1.方框内的实验计划中,不同的条件是( C )。
    2.方框内的实验计划中,每个盒子里都放3粒种子,而不是1粒种子,主 要是为了( A )。
    3.阳春三月,某同学在下列各个相同的瓶子中放入相同的种子,在指定 的条件下进行发芽实验,其中能正常发芽的是( B )。
    点拨:种子能正常发芽的是洒一些水放在窗台上的瓶子。不洒水的瓶子中缺少水 分,种子不会发芽;放入冰箱中的瓶子不具备适宜的温度,种子不会发芽。
    五、典典在研究种子发芽需要的条件时,设计了如图实验,请回答下列 问题。
    1.图中1号和2号种子对比,研究的是种子发芽和⁠ ⁠的关系。2.图中2号和3号种子对比,研究的是种子发芽和⁠ ⁠的关系。
    3.要研究种子发芽和温度的关系,我们应该选择图中2号和⁠ ⁠号种子 进行对比。4.图中的6粒种子中,你认为⁠ ⁠号种子能发芽,由此得出的结论是种 子发芽需要⁠ ⁠。
    点拨:处在水面位置的种子同时具备水分和空气两个条件,5号种子的温度过低, 不利于发芽,2号种子的温度为25℃,适合发芽。
    水分、适宜的温度、空气 ⁠
    5.1号种子不能发芽的原因是⁠ ⁠,3号种子不能发芽的原因 是⁠ ⁠,5号种子不能发芽的原因是⁠ ⁠。 如果实验中的种子都没有发芽,你认为可能的原因是⁠ ⁠ 。
    点拨:所有种子都没有发芽,排除环境条件限制,因此有可能是种子本身受损, 无法发芽。
    种子本身受损
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