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    3.5 合理利用能源(习题课件)-2023-2024学年科学五年级下册教科版
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    教科版 (2017)五年级下册5.合理利用能源习题ppt课件

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    这是一份教科版 (2017)五年级下册5.合理利用能源习题ppt课件,共13页。

    一、选择题1.下列发电方式中,会给环境带来污染的是( B )。
    2.夏天空调温度设定在( B)相对节约能源。
    3.【台州市路桥区期末】关于节约能源,下列做法正确的是( C )。
    4.随着社会的发展,人们越来越关注环境问题。从环保的角度看,下列 燃料中最理想的是( C )。
    点拨:沼气是将农家生活垃圾和畜禽粪便,通过发酵产生的可燃性气体,比木炭 和液化石油气更环保。
    5.【衢州市柯城区期末】下列节约能源的做法不合理的是( B )。
    点拨:少用一次性筷子和快餐盒、多开发利用新能源都是节约能源的合理做法。 延长“地球熄灯一小时”时间的做法不合理,这样会影响人们正常的生产、生活。
    6.2023年亚运会在浙江省杭州市举行,为响应“绿色亚运”的号召,下 列措施不恰当的是( C )。
    点拨:开车会消耗能源,产生尾气,不环保。
    7.每节约1度电,便可以让功率为1千瓦的电器多工作( A)小时。
    点拨:1度为1千瓦时,功率为1千瓦的电器工作1小时所消耗的电能就是1度电。
    8.下列能源中,属于可再生能源的是( A )。①煤 ②太阳能 ③潮汐能 ④地热能 ⑤天然气 ⑥风能 ⑦沼气  ⑧石油 ⑨海洋能
    点拨:煤、石油、天然气属于不可再生能源。
    二、填空题1.⁠ ⁠是家庭生活中最常用和最为广泛的能源,目前我国的电能有 一半以上来自⁠ ⁠(煤燃烧发出的电)。2.在人类过度消耗煤、石油和天然气等⁠ ⁠能源的过程中,大大增 加了大气中⁠ ⁠等气体的含量,导致地表附近的大气温度上 升,这种增温效果类似栽培植物的温室,被称作“⁠ ⁠”。
    三、模拟温室效应实验实验材料:温度计、透明的塑料密封袋、秒表、记录单等。实验步骤:a.取1个透明的塑料密封袋和两支型号相同的温度计,将一支温度计装入密封袋内,封好口袋。b.把装入密封袋的温度计和另一支温度计并排同时放置在阳光下。c.每隔1分钟观察一次两支温度计的示数变化,同时将观察到的数据记录下来。
    1.本实验中采用的实验方法有( C )。
    2.在本实验中,不同的条件是⁠ ⁠,需要保持相同的条件 有⁠ ⁠、⁠ ⁠等。透明的塑料密 封袋内的空气模拟的是⁠ ⁠。
    3.二氧化碳被称为“温室气体”,会引发“温室效应”。下列现象出现 的先后顺序是( C )。①南北极冰川融化加快②大气中二氧化碳浓度增加③全球变暖④煤、石油、天然气的过度开采和使用
    四、材料阅读题  全球变暖是人类共同面临的难题。据科学家推测:全球平均气温升 高1℃,北极圈全年将有半年处于无冰的状态;升高2℃,冰川逐渐消 融,全球海平面将上升7米;升高3℃,亚马孙雨林会逐渐消失,我们将 在夏天遭受前所未有的热浪侵袭;升高4℃,冰河将消失,海平面上升 淹没沿海城市;升高5℃,两极冰雪将全部消失,海洋中大量物种灭 绝,大规模海啸摧毁沿海地区;升高6℃,除了细菌之外,将没有任何 生物能够存活,“世界末日”的情景正式上演。
    1.下列说法正确的是( A )。
    2.二氧化碳是造成全球变暖的罪魁祸首,使空气中二氧化碳含量增加的 主要原因是( B )。
    点拨:植物的光合作用会吸收二氧化碳,释放氧气。
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