教科版 (2017)五年级下册6.让资源再生习题ppt课件

这是一份教科版 (2017)五年级下册6.让资源再生习题ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了纸张双面打印等内容，欢迎下载使用。
一、选择题1.世界上最早发明造纸术的国家是(　A　)。
2.下列资源中，都属于可再生资源的是(　C　)。
3.下列说法或行为合理的是(　B　)。
4.(　C)改进了我国古代的造纸术。
5.下列物质中，(A　)不是现代造纸用到的材料。
6.下列纸制品中，不可以回收利用的是(　B　)。
点拨：用过的餐巾纸属于其他垃圾，不可以回收利用。
7.日常生活中，常见的再生纸产品有(　A　)。①纸板　②纸箱　③包装纸袋　④卫生纸　⑤书报杂志
点拨：再生纸是一种以废纸为原料，经过分选、净化、打浆、抄造等十几道 工序生产出来的纸张，它并不影响办公、学习、生活的正常使用，并且有利 于保护视力。
8.现在很多学校推行教科书的循环使用，这样做的主要原因是(　B　)。
9.【义乌市期末】我国古代造纸技术的工艺流程是(　C　)。
二、填空题1.除了废纸再生外，生活中还有一些固体废弃物也能回收再利用，例 如⁠ ⁠、⁠ ⁠和玻璃等。2.为了节约用纸，我们可以：(1)⁠ ⁠；(2)⁠ ⁠ ⁠ ⁠。
纸张双面打印
三、 制作再生纸 　　 　　 　　
实验材料：废报纸或纸巾、搅拌棒、杯子、棉布、塑料片等。
实验步骤：a.把一张废报纸或一小块纸巾撕碎。b.把碎纸屑放入杯中加水搅拌，直到成为均匀的稀纸浆。c.把稀纸浆倒在平铺的棉布上，尽可能铺压平整，再盖上吸水的棉布、 毛巾等挤压吸水。d.将挤压排水后成型的再生纸放置在塑料片上，然后小心地揭下来，在 阴凉通风处自然干燥。
1.制作再生纸的原料是(　B　)。
2.关于制造再生纸，下列说法正确的是(　A　)。
点拨：制造再生纸，能节约煤等能源。用来擦脸、擦嘴的纸巾(抽纸、面巾纸、餐 巾纸等)不能使用再生纸做原料制造。
四、材料阅读题　　玻璃是人类现代生活中常用的一种材料，它可以做成各种容 器、器具等。因此，固体废弃物中，玻璃占据很大比例。为了资源 的可持续利用，我们可以把废弃的玻璃收集起来，变废为宝。回收 玻璃比直接用天然材料制造玻璃便宜，因为玻璃熔化的温度比用生 料熔炼的温度低很多。
　　回收回来的玻璃制品，先用破碎机挤压成碎片，去除夹杂在其中的 垃圾、标签、杂质等，再用光学分拣机把不同颜色的玻璃碎片分开。分 类好的碎玻璃就被输送带送到锤磨机研磨成粉末状，加入玻璃熔炉中。 炉内的温度高达1600℃，熔炉使用电能，功率高达3.5兆瓦。熔化后的 玻璃就可以用来制作各种玻璃制品，如玻璃棉、玻璃砖、玻璃瓶等。　　对回收的废弃玻璃再次利用要比从头制造玻璃的能耗至少低40％。