人教版圆锥的认识授课课件ppt
展开这些物体的形状都是圆锥体,简称圆锥。
拿一个圆锥形的物体,观察它有哪些特征。
下面是两位同学测量圆锥高的方法,你认为谁的方法是正确的?正确的画“√”,错误的画“×”。
长方形(正方形)
长方形 正方形 平行四边形 不规则图形
扇形 、不规则图形
如果把圆柱的上底面慢慢地缩到圆心时,圆柱将会发生怎样的变化?
指出下面圆锥的底面、侧面和高。
1.下列物体的形状是由哪些图形组成的?
2.上排的图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形?请与下排图连一连。
3.一个直角三角形,如果以它的斜边所在的直线为轴旋转一周,得到的还是圆锥吗?描述一下它的形状?
答:得到的不是圆锥,形状如图所示:
4.以下图直角三角形的一条直角边所在直线为轴旋转一周,可以得到一个什么图形?所得的图形的底面半径和高各是多少厘米?
得到的是圆锥。(1)以6 cm长的边所在直线为轴旋转时,r=8 cm,h=6 cm。(2)以8 cm长的边所在直线为轴旋转时, r =6 cm,h=8 cm。
一、下面图形哪些是圆锥?在对应的( )里画“√”。
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)1.圆锥只有一条高。 ( )2.圆锥的侧面展开图是一个三角形。 ( )3.任意一个三角形以它的一条边为轴旋转一周可以得到一个圆锥。 ( )
4. 左图是测量圆锥的高的方法。 ( )
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