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    第四单元 3.比例的应用 第三课时 比例尺(3)课件

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    小学数学比例尺教案配套ppt课件

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    这是一份小学数学比例尺教案配套ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了方法1,方法2,方法3,解这类问题有哪几步,①计算出图上距离,m=8000cm,m=6000cm,长的图上距离,宽的图上距离,②画图等内容,欢迎下载使用。
    小明家在学校正西方向,距学校200m;小亮家在小明家正东方向,距小明家400m;小红家在学校正北方向,距学校250m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图(比例尺1∶10000)。
    根据数值比例尺,计算推出线段比例尺,根据线段比例尺计算图上距离。
    1∶10000=1cm∶10000cm=1cm∶100m小明家到学校的图上距离: 200÷100=2(cm)小亮家到学校的图上距离:(400-200)÷100=2 (cm)小红家到学校的图上距离:250÷100=2.5 (cm)
    200m=20000cm
    400m=40000cm
    250m=25000cm
    小亮家到学校的图上距离:
    解:设小明家到学校的图上距离是x厘米。 x∶20000=1∶10000 x=2
    解:设小亮家到小明家的图上距离是x厘米。 x∶40000=1∶10000 x=4小亮家到学校的图上距离: 4-2=2(cm)
    解:设小红家到学校的图上距离是x厘米。 x∶25000=1∶10000 x=2.5
    学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场。请在右图中画出操场的平面图(比例尺1∶2000)。
    1.小明家正西方向500m是街心公园,街心公园正北方向300m是科技馆,科技馆正东方向1km是动物园,动物园正南方向400m是医院。先确定比例尺,再画出上述地点的平面图。
    2.篮球场长28m,宽15m。下图是比例尺为1∶250的篮球场平面图。小明、小丽、小红在篮球场上的大致位置如图所示。小明在距边线2.5m的3分线上,小丽在3分线的中点上,小红在距底线4m的3分线上。请标出他们的准确位置。
    小明距边线的图上距离:2.5×100÷250=1(cm)连接两宽的中点,这条线段与3分线的交点就是小丽的位置。小红距底线的图上距离:4×100÷250=1.6(cm)标位置略

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