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小学数学人教版四年级下册小数的大小比较说课ppt课件
展开一、巩固练习,运用新知
现在还是右边的数大吗?
同学们都喜欢什么体育运动呢?
二、自主探究,获取新知
下面是四名同学的跳远成绩,你能给他们排出名次吗?
(1)先比较整数部分。
(2)整数部分相同,就比较十分位。
(3)十分位相同,就比较百分位。
怎样比较两个小数的大小?
先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……依此类推。
3.05>2.93>2.88>2.84
1.比较下面每组中两个数的大小。
三、巩固练习,深化认知
【选自教材P40 做一做 】
【选自教材P42 练习十 第7题 】
3.先在直线上表示下面各数,再比较每组中两个数的大小。
【选自教材P42 练习十 第6题 】
4.下面是四名学生50米的赛跑成绩统计表(单位:秒)你能给他们排出名次吗?
因为7.93 <8.12 <8.63 <8.80,所以第一名:张辉 第二名:高林 第三名:王涛 第四名:范明
比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……依此类推。
1.比较下面每组中两个数的大小。 6元○4.99元 2.78 kg○2.87 kg 2.76○2.759 10.06○10.0600 9○9.00 0.609○0.61
2.同样品牌的文具,在三家商店的价格各不相同。
(1)买笔记本去哪家商店比较便宜?(2)买钢笔去哪家商店比较便宜?
(1)9.00<9.89<9.99,买笔记本去黄商超市比较便宜。
(2)11.95<12.00<12.02,买钢笔去中商百货比较便宜。
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