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人教版三年级下册长方形、正方形面积的计算备课ppt课件
展开前面我们已经推导出了长方形、正方形的面积计算方法,是怎样计算的?
正方形的面积=边长×边长
估一估,数学书的封面有多大?
利用数学书封面的面积,估计一下你的课桌面的面积。
26×18=468(平方厘米)
课桌面的面积大约是 50×40=2000 (平方厘米)
500×4=2000 (平方厘米)
以厘米作单位:课桌桌面长60厘米,宽40厘米,面积为: 60×40=2400(平方厘米) 。
1分米=10厘米,以分米作单位:课桌桌面长6分米,宽4分米,面积为: 6×4=24(平方分米) 。
观察这两种结果,你发现了什么?
1. 同学两人合作,先测量走一步有多长,再利用步长测出 教室的长和宽,估计教室的面积。
2. 先估计黑板的面积,再测量它的长和宽,并计算面积。
3.先估计右图正方形的周长和面积,再测量并计算。
同学们,通过本节课的学习,你们有哪些收获呢?
你知道这间会议室的面积大约是多少平方米吗?
24×50=1200(厘米)1200厘米=12米18×50=900(厘米)900厘米=9米12×9=108(平方米)
小学数学人教版三年级下册长方形、正方形面积的计算课前预习课件ppt: 这是一份小学数学人教版三年级下册<a href="/sx/tb_c84539_t3/?tag_id=26" target="_blank">长方形、正方形面积的计算课前预习课件ppt</a>,共18页。PPT课件主要包含了平方厘米cm2,动手实验,×2=6,×2=8,×3=12,×4=20,×3=15,沿长每行摆5个,沿宽摆了3行,长方形的面积=长×宽等内容,欢迎下载使用。
数学三年级下册长方形、正方形面积的计算一等奖备课ppt课件: 这是一份数学三年级下册长方形、正方形面积的计算一等奖备课ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了课前导入,情景导入,新课精讲,探索新知,探究点,方法一估算法,方法二测量估计法,典题精讲,学以致用,小试牛刀等内容,欢迎下载使用。
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