小学数学我们的校园我们的校园课前预习ppt课件

这是一份小学数学我们的校园我们的校园课前预习ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了情境导入，创设情景引入新课，提出问题探究解决，“赛程安排”，活动建议，还有其他的方法吗，A组胜者B组胜者，运动场东侧，运动场西侧，达标检测等内容，欢迎下载使用。
校园里每天都会有许多问题要用数学来解决。
学校要铺两块长28米、宽16米的草坪。如果只有8000元经费，请你们提出换草皮的方案。
方案一：两块草坪铺一样的草皮
方案二：两块草坪铺不同的草皮
每块草坪的面积：28×16＝448（平方米）
本周五下午课外活动时间，在运动场的东、西两侧举行三年级拔河比赛。请你们设计一份赛程安排。
比赛安排在15：00—16：30进行，地点在运动场的东、西两侧。
三年级有4个班，先分组比赛，胜者再进行决赛。
每场比赛要用20分钟，赛前准备10分钟。
1.说一说：一共需要安排几场比赛？2.想一想：怎样安排比赛时间和地点？3.议一议：哪种设计更合理？4.写一写：把你们组安排的赛程清晰地表示出来。
我们用表格的形式通知比赛的时间和地点。
A组：三（1）—三（2）
B组：三（3）—三（4）
15:10—15:30
15:40—16:00
16:10—16:20
学校新建了两间音乐教室，要给教室地面铺上漂亮的地砖。两间音乐教室同样大，都是长18米，宽10米。如果只有15000元的费用，请你提出铺地砖的建议。
18×10＝180（平方米）＝18000（平方分米）
有 6 种不同的铺法，需要的钱分别是：①只铺A地砖：18000÷4×2×2＝18000（元）②只铺B地砖： 18000÷9×2×4＝16000（元）③只铺C地砖： 18000÷18×2×6＝12000（元）
④分别铺A、B两种地砖：18000÷4×2＋18000÷9×4＝17000（元）⑤分别铺A、C两种地砖：18000÷4×2＋18000÷18×6＝15000（元）
⑥分别铺B、C两种地砖：18000÷9×4＋18000÷18×6＝14000（元）
建议：①两间教室都铺 C 地砖需要12000 元。②一间教室铺 A 地砖，另一间教室铺C 地砖，需要 15000 元。③一间教室铺 B 地砖，另一间教室铺C 地砖，需要 14000 元。
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
学校新建了两间舞蹈教室，要给教室地面铺上地毯。
两间舞蹈教室同样大，都是长24米、宽16米。
如果只有6000元的费用，请你提出铺地毯的建议。
两间舞蹈教室要铺不同类型的地毯。有多少种不同的铺法？算一算各要多少钱。
24×16=384（平方米）
①A+B 384÷2×20+384÷4×30=6720（元）
②A+C 384÷2×20+384÷6×40=6400（元）
③B+C 384÷4×30+384÷6×40=5440（元）
因为费用只有6000元，故两间教室分别铺B类地毯和C类地毯。