人教版五年级下册5 图形的运动（三）教课课件ppt

这是一份人教版五年级下册5 图形的运动（三）教课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了核心素养，情境导入，探索新知，培优训练，按要求画图，旋转90°，旋转180°，旋转360°，课堂小结，课后作业等内容，欢迎下载使用。

1.初步学会用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案。 2.探索在方格纸上画旋转图形的方法，能够画出简单图形在方格纸上旋转90°后的图形。 3.能从对称、平移和旋转的角度欣赏生活中的图案，并运用它们在方格纸上设计简单的图案。
说一说图形的位置变化。
（1）指针从“12”绕点 O 顺时 针旋转_____°到“1” 。
（2）指针从“1” 绕点 O 顺时 针旋转 60°到“_____” 。
（3）指针从“_____” 绕点 O 顺 时针旋转 60°到“11”。
在描述旋转现象时要注意些什么？
旋转点旋转方向旋转角度
画出三角形 AOB 绕点 O 顺时针旋转90°后的图形。
绕点 O 旋转，点O的位置应该不变。只要找出点 A 和点B 顺时针旋转 90°后的位置……
先画 OA′，OA 顺时针旋转 90°后的位置 OA′，OA′垂直于 OA，点 A′与点 O 的距离应该是4格。
再画 OB′，OB 顺时针旋转 90°后的位置 OB′，OB′垂直于 OB，点 B′与点 O 的距离应该是 3格。
连接 A′B′，三角形 A′O B′就是AOB 绕点 O 顺时针旋转 90°后的图形。
怎样画出简单图形旋转90°后的图形？
（1）找出图形的关键点或线段。（2）借助三角尺作原图形的线段或关键点与旋转中心所在线段的垂线。（3）在所画垂线上量出与原线段相等的长度。（4）顺次连接所画出的对应点。
你能在方格纸上画出三角形AOB 绕点O 逆时针旋转 90°后的图形吗？
（1）图形OABC绕点O顺时针旋转90°，在右图中标出点A的对应点A' 。
（2）图形OABC绕点O（ ）时针旋转 （ ）°，得到图2。
（1）把图 1 绕点O逆时针 旋转90°后得到图2 。（2）把图1绕点O顺时针旋 转90°后得到图3 。（3）把图2 绕点O逆时针旋 转90°后得到图 4 。（4）把图1 、图2、图3、图4都涂上红色，这个图形 像什么？
3. 如图，长方形的两条对称轴相交于点 O 。 绕点 O 旋转长方形，你能发现什么？
按上面的方法试一试，你发现下面的图形有什么特点？
艺术家们利用几何学中的平移、对称和旋转，设计出了许多美丽的图案。
画旋转图形时，先画出原图形的几个顶点的对应点，再连线就可以了。