人教版五年级下册7 折线统计图教学演示ppt课件

这是一份人教版五年级下册7 折线统计图教学演示ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了核心素养，答案不唯一，呈上升的趋势，五年级，课后作业等内容，欢迎下载使用。

1.了解单式折线统计图的结构，认识折线统计图及其特征。 2.能读懂单式折线统计图，会根据折线统计图中的数据进行简单的分析，并能对事物做出初步判断和预测。 3.能根据提供的资料，在网格图中画出折线统计图，进一步提高表示数据的能力。
青岛市、昆明市2009年1-9月份降水量统计表
用条形统计图来表示这些数据。
下面是1998～2021年全国总人口数统计情况。
条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。
折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况。
观察折线统计图，回答下面的问题。
（1）折线统计图的点、线分别表示什么？
折线统计图用高低不同的点来表示数据的多少，通过点与点的连线能看出数据的增减变化情况；
（2）我国总人口是数是怎样变化的？
从折线看，我国总人口数是逐年上升的，但是上升的幅度越来越小。
（3）折线统计图和条形统计图有什么不同？
条形统计图可以直观地呈现数据的多少，折线统计图能清楚地看到数据的变化趋势。
（1）2009～2021年我国高铁营业里程是怎样变化的？
2009～2021年我国高铁营业里程一直在增加。
（2）哪一年比前一年的高铁营业里程增加的最多？
2019比前一年的高铁营业里程增加的最多。
（3）从统计图中还能发现什么？
如：2021年的高铁营业里程突破40000km。
根据统计表中的数据绘制折线统计图，并回答问题。
（1）哪一年参赛队伍最多？哪一年参赛队伍比上一 年增加的最多？
2021年参赛队伍最多。2020年参赛队伍比上一年增加的最多。
（2）2012 ～ 2021年该地青少年机器人大赛参赛队 伍的数量是怎样变化的？你是有什么感想？
下面是我国农村居民2005-2011年人均纯收入情况统计图。
（1）我国农村居民年人均纯收入呈现什么变化趋势？
哪一年我国农村居民人均纯收入增长最快？（答案不唯一）
（2）你还能提出什么数学问题？
2.某小学一至六年级喜欢看科普读物的学生人数如右表。根据表中的数据，制成折线统计图。
(1)四年级喜欢看科普读物的人数是多少？
(2)李阳所在年级喜欢看科普读物的人数排第2位， 李阳是哪个年级的？
哪个年级喜欢看科普读物的学生人数最少？（答案不唯一）
(3)你还能提出什么数学问题？
3.根据你的生活经验，用手势比划出下面这些数量 的上升或下降趋势。
（1）从春天到冬天，梧桐树上每个月树叶数量的变化。
（2）从每年10月到次年 3 月，每个月长途客运流量的 变化。
（3）你家一昼夜每时用电量的变化。
张叔叔开了两家体育用品商店，从统计图中可以看出两家店营业额的变化情况。现在张叔叔打算关闭一家店，请你给张叔叔提一些建议，并说明理由。
甲店的营业额近几年来一路下滑，而乙店的营业额则一直在升高，且已超过甲店，因此建议关闭甲店。
根据下面的统计图，推测某地区15岁女孩的平均身高。
根据13-14岁女孩平均身高增长的速度，可以预测该地区15岁女孩的平均身高为 cm。
根据10-14岁女孩平均身高增长的速度，可以预测该地区15岁女孩的平均身高为 cm。
根据7-14岁女孩平均身高增长的速度及女孩生长发育规律，可以预测该地区15岁女孩的平均身高为 cm。（保留一位小数）
用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺序依次连接起来的统计图就是折线统计图。
折线统计图的特点是既能清楚地看出数量的多少，也能看出数量的增减变化情况。