初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 流动的组织──血液教学课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 流动的组织──血液教学课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了课堂导入，人体内物质的运输，循环系统，学习目标，血液的组成，代谢废物等，血细胞，两面凹的圆饼，二氧化碳，思考讨论等内容，欢迎下载使用。

消化系统吸收的营养物质以及呼吸系统吸入的氧气如何送达身体各处的组织细胞？
人体内物质的运输依赖于循环系统。
将一定量的人的血液放入盛有少量抗凝剂的试管里，静置一段时间。
观察试管中的血液，出现了明显的 现象。
阅读课本53-54页，了解血细胞。请你来介绍红细胞、白细胞、血小板，介绍内容包括：形态结构、功能、及异常时病症。
呈_________________________状，成熟的红细胞_____________细胞核
运输___________和部分____________________
红细胞或血红蛋白含量低(贫血)
为什么红细胞可以运输氧气？
红细胞里含有一种红色含铁的蛋白叫血红蛋白，使红细胞呈现红色，血液也呈红色。
在氧浓度低的地方容易与氧分离。
中国足球队在备战世界杯预选赛时，在众多地点中，最终选择昆明为训练基地。你认为最主要的原因是什么？这对运动员的身体机能会产生什么样的影响？
昆明属于高原地区，同平原地区相比，空气中氧含量低。在这种环境中训练，可增加运动员红细胞和血红蛋白的含量，增强血液供氧能力，从而增强运动能力。
（4—10）×109个/升
体积最________，_________细胞核
____________________作用，能够吞噬____________
医生，我的验血结果怎么样？
个体________，形态不规则，_____细胞核
1~3×1011个/升(正常）
减少时：流血不止增多时：形成血栓或出血
当人体受伤，血液从破裂的血管中流出来时，血小板会在伤口处聚集，释放与血液凝固有关的物质，形成凝血块堵塞伤口而止血。
[1] 为什么把血液称为流动的组织？
血液中有大量的血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板三类。这些细胞和血浆共同组成了血液，完成运输物质的功能。因此血液是一种组织，属于结缔组织。
[2]请你根据血液各个组成成分的功能，总结血液的功能。
血液不仅有运输作用，还具有防御和保护的作用。
用显微镜观察人血的永久涂片
通过观察低倍镜下人血永久装片可知：
由于血小板非常小，而且容易破裂，因此从光学显微镜下观察人血涂片，不易观察到血小板。
1.如图是血涂片在显微镜下的一个视野图。（用图中字母回答）。
① 当人被细菌感染而发炎时，图中_______的数目会显著增加。
②当图中_________数目明显下降时，会引起伤口血流不止和人体皮下出血。
③ 当图中_______数量过少时，会造成人体贫血。
2.血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中（ ）
A.二氧化碳的浓度 B.氧的浓度C.血红蛋白含量 D.血红蛋白与氧结合的能力
3.我市援藏教师在日喀（kā）则工作一段时间后，血液中数量明显增多的细胞是（ ）
A.白细胞 B.血小板 C.红细胞 D. A、B、C都会