4.6.1《人体对外界环境的感知》课件

眼和视觉耳和听觉第一节第六章 人体生命活动的调节人体对外界环境的感知目 录HUMAN PERCEPTION学习目标HUMAN PERCEPTION课堂导入你在用餐时，会看到饭菜的形状和颜色，闻到饭菜的香味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，听到同学的讲话。HUMAN PERCEPTION课堂导入看到饭菜的颜色和形状闻到饭菜的香味尝到饭菜的味道手指感觉到馒头的温热听到同学们讲话HUMAN PERCEPTION课堂导入视觉眼和视觉PART01EYES AND VISION总结眼球的结构与功能近视眼及其预防HUMAN PERCEPTION眼球的结构和功能观察同桌的眼球，你能说出有哪些结构组成吗？HUMAN PERCEPTION眼球的结构和功能虹膜角膜瞳孔睫状体晶状体巩膜脉络膜视网膜视神经玻璃体HUMAN PERCEPTION眼球的结构和功能眼球的结构眼球壁内容物外膜中膜内膜：晶状体：玻璃体：角膜：无色透明，可以透过光线巩膜：俗称“眼白”，保护眼球的内部结构虹膜：有色素，中央的小孔叫瞳孔睫状体：内含平滑肌，可调节晶状体曲度脉络膜：营养眼球，使眼球内部形成暗室视网膜，含有对光线敏感的细胞，能感受光的刺激透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光线HUMAN PERCEPTION眼球的结构和功能眼球的不同颜色取决于什么呢？HUMAN PERCEPTION眼球的结构和功能强光条件下，或看近处物体时瞳孔缩小弱光条件下，或看远处物体时瞳孔放大HUMAN PERCEPTION眼球的结构和功能光线进入眼后依次经过了哪些结构？HUMAN PERCEPTION眼球的结构和功能人是如何看到物体的呢？HUMAN PERCEPTION视觉的形成外界物体反射的光线请详细描述视觉形成的路线：角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜(形成物像）视神经大脑皮层视觉中枢大脑皮层视觉中枢产生视觉HUMAN PERCEPTION视觉的形成大脑皮层视觉中枢成像的部位是__________。视觉形成的部位是_____________________。视网膜大脑皮层视觉中枢HUMAN PERCEPTION课堂思考HUMAN PERCEPTION近视眼及其预防近视眼眼中的世界HUMAN PERCEPTION近视眼及其预防晶状体曲度过大，或眼球的前后径过长— 眼球前后径 —光线经过晶状体等的折射后形成的物像落在视网膜上晶状体过度变凸或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方HUMAN PERCEPTION近视眼及其预防物像落在视网膜的前方眼镜（凹透镜）物像落在视网膜上HUMAN PERCEPTION保护眼睛“三要”与“四不要”HUMAN PERCEPTION保护眼睛讲究用眼卫生，用自己的毛巾洗脸，避免感染眼病。为了预防视力，平时可多吃一些含维生素A的食物，或多吃些蔬菜和水果。定期视力检查：最好每隔半年检查一次视力，发现有近视，立即验光，配戴眼镜。HUMAN PERCEPTION生活的注意事项HUMAN PERCEPTION课堂总结一孔：瞳孔五膜：虹膜、角膜、巩膜、脉络膜、视网膜三体：晶状体、睫状体、玻璃体光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜视神经大脑皮层视觉中枢 产生视觉三要、四不看HUMAN PERCEPTION课堂练习1.人们常说眼睛是心灵之窗，我们通常说的“黑眼珠”和“白眼珠”分别指的是（ ）A. 巩膜、虹膜 B. 虹膜、巩膜C. 角膜、巩膜 D. 脉络膜、巩膜BHUMAN PERCEPTION课堂练习2.(2022·邵阳)如图是眼球结构示意图，下列叙述正确的是(　　)A．结构①能调节瞳孔大小B．结构④具有提供营养的作用C．结构⑥是视觉形成的部位D．近视眼的成因之一是结构②的曲度过大且不易恢复DHUMAN PERCEPTION课堂练习3.近视眼的病因及矫正方法是（ ）A. 眼球前后径过长，晶状体曲度过大；凹透镜矫正B. 眼球前后径过长，晶状体曲度过小；凹透镜矫正C. 眼球前后径过短，晶状体曲度过大；凸透镜矫正D. 眼球前后径过短，晶状体曲度过小；凸透镜矫正A耳和听觉PART02EAR AND HEARING耳的基本结构是怎样的？你又是如何听到声音的呢？HUMAN PERCEPTION课堂导入人类的五种感觉：获取信息量听觉人从外界接受的信息中，听觉信息数量仅次于视觉信息数量，居第二位。HUMAN PERCEPTION课堂导入人从外界接受的信息中，听觉信息数量仅次于视觉信息数量，居第二位。人类的五种感觉：获取信息量HUMAN PERCEPTION耳的结构与功能耳郭外耳道鼓膜鼓室听小骨半规管前庭耳蜗咽鼓管外耳中耳内耳听觉神经HUMAN PERCEPTION耳的结构与功能收集声波为什么将手作杯状放在耳后，会感觉声音变响？HUMAN PERCEPTION耳的结构与功能外耳道将耳郭收集的声波传到中耳，还具有防止外物侵入和保护中耳的作用。HUMAN PERCEPTION耳的结构与功能鼓膜能随着外界空气的振动而产生共振，再把振动传给后面相连的听小骨。HUMAN PERCEPTION耳的结构与功能HUMAN PERCEPTION耳的结构与功能HUMAN PERCEPTION听觉的形成HUMAN PERCEPTION听觉的形成外界的声波外耳道鼓膜听小骨（振动）（振动）耳蜗听觉神经大脑特定区域（产生声音信息）（传导声音信息）（产生听觉）听觉形成的部位是HUMAN PERCEPTION耳和听觉的保护遇到巨大声响时要迅速张口，使咽鼓管张开；或闭嘴，同时双手堵耳，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。HUMAN PERCEPTION耳和听觉的保护鼻咽部有炎症时鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进入中耳，因此，要及时就诊，以免引起中耳炎。HUMAN PERCEPTION耳和听觉的保护HUMAN PERCEPTION关爱特殊人群HUMAN PERCEPTION课堂总结外耳、内耳、中耳听小骨外界的声波耳郭大脑皮层的听觉中枢听觉神经耳蜗鼓膜外耳道HUMAN PERCEPTION课堂练习1. 某人失聪后，经检查，医生认为耳的结构没有受到损伤，那么可能发病的部位是（ ）听神经和听觉中枢C. 中耳AB. 鼓膜D. 内耳HUMAN PERCEPTION课堂练习2、在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是（ ） A.使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤 B.减缓紧张情绪C.避免呕吐 D.进行深呼吸，以适应气压变化AHUMAN PERCEPTION课堂练习3、听觉形成过程中感受刺激产生兴奋的结构是（ ）A．鼓膜 B．耳蜗C．听觉中枢 D．半规管B其他感觉PART03OTHER FEELINGS嗅觉、味觉皮肤感知冷热、触感等HUMAN PERCEPTION嗅觉HUMAN PERCEPTION味觉HUMAN PERCEPTION其他感觉