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    2024八年级数学下学期期末综合评价试题二(附答案人教版)
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    2024八年级数学下学期期末综合评价试题二(附答案人教版)

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    这是一份2024八年级数学下学期期末综合评价试题二(附答案人教版),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.(绵阳中考)若 eq \r(a-1) 有意义,则a的取值范围是A
    A.a≥1 B.a≤1 C.a≥0 D.a≤-1
    2.(常德中考)下列运算正确的是D
    A. eq \r(3) + eq \r(4) = eq \r(7) B. eq \r(12) =3 eq \r(2)
    C. eq \r((-2)2) =-2 D. eq \f(\r(14),\r(6)) = eq \f(\r(21),3)
    3.下列命题中,假命题是B
    A.对角线互相平分的四边形是平行四边形
    B.对角线互相垂直的四边形是菱形
    C.矩形的对角线相等
    D.正方形的对角线互相垂直平分
    4.(泰安中考)某中学开展“读书伴我成长”活动,为了解八年级学生四月份的读书册数,对从中随机抽取的20名学生的读书册数进行调查,结果如下表:
    根据统计表中的数据,这20名同学读书册数的众数,中位数分别是A
    A.3,3 B.3,7 C.2,7 D.7,3
    5.如图,平面直角坐标系中,已知点A(-3,0),B(0,5),以点A为圆心,AB长为半径画弧,交x轴的正半轴于点C,则C点的横坐标位于D
    A.4和5之间 B.3和4之间 C.5和6之间 D.2和3之间
    eq \(\s\up7(),\s\d5(第5题图)) eq \(\s\up7(),\s\d5(第8题图)) eq \(\s\up7(),\s\d5(第9题图))
    6.定义新运算:m⊗n=-mn+n,则对于函数y=x⊗2,下列说法正确的是A
    A.y随x增大而减小 B.函数图象经过点(-2,-4)
    C.当07.下列条件中,不能判定△ABC是直角三角形的是D
    A.∠A=∠B+∠C B.a∶b∶c=5∶12∶13
    C.a2=(b+c)(b-c) D.∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5
    8.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,DH⊥AB于H,连接OH,∠DHO=20°,则∠CAD的度数是A
    A.20° B.25° C.30° D.40°
    9.由四个全等的直角三角形和一个小正方形EFGH组成的大正方形ABCD如图所示.连结AF,CH,设正方形ABCD的面积为S1,正方形EFGH的面积为S2,四边形AFCH的面积为S3.若S1=S2+S3,则下面结论一定正确的是D
    A.∠EAF=45° B.∠BAE=60°
    C.BE=2AE D.BE=3AE
    10.一辆快车和一辆慢车将一批物资从甲地运往乙地,其中快车送达后立即沿原路返回,且往返速度的大小不变,两车离甲地的距离y(单位:km)与慢车行驶时间t(单位:h)的函数关系如图,则两车先后两次相遇的间隔时间是B
    A. eq \f(5,3) h B. eq \f(3,2) h C. eq \f(7,5) h D. eq \f(4,3) h
    二、填空题(每小题3分,共18分)
    11.已知函数y=(2m-1)x+1-3m,则当m=__ eq \f(1,3) __时,该函数为正比例函数.
    12.(辽阳中考)若一次函数y=2x+2的图象经过点(3,m),则m=__8__.
    13.某农业研究员随机从甲、乙两块试验田中各取100株小麦苗测试高度,经测量获得数据,并计算平均数和方差的结果为 eq \x\t(x) 甲=12 cm, eq \x\t(x) 乙=12 cm,s甲2=3.2 cm2,s乙2=5.8 cm2,则小麦长势比较整齐的试验田是 __甲__.(填“甲”或“乙” )
    14.(哈尔滨中考)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E在线段BO上,连接AE,若CD=2BE,∠DAE=∠DEA,EO=1,则线段AE的长为__2 eq \r(2) __.
    eq \(\s\up7(),\s\d5(第14题图)) eq \(\s\up7(),\s\d5(第15题图)) eq \(\s\up7(),\s\d5(第16题图))
    15.如图,矩形纸片ABCD中,AB=6 cm,BC=8 cm,点E是BC边上一点,连接AE并将△AEB沿AE折叠,得到△AEB′,以C,E,B′为顶点的三角形是直角三角形时,BE的长为__3或6__cm.
    16.(内江中考)如图,在平面直角坐标系中,点A(-2,0),直线l:y= eq \f(\r(3),3) x+ eq \f(\r(3),3) 与x轴交于点B,以AB为边作等边△ABA1,过点A1作A1B1∥x轴,交直线l于点B1,以A1B1为边作等边△A1B1A2,过点A2作A2B2∥x轴,交直线l于点B2,以A2B2为边作等边△A2B2A3……以此类推,则点A2020的纵坐标是__ eq \f(22020-1,2) eq \r(3) __.
    三、解答题(共72分)
    17.(6分)(辽阳中考)先化简,再求值:( eq \f(x,x-3) - eq \f(1,3-x) )÷ eq \f(x+1,x2-9) ,其中x= eq \r(2) -3.
    解:原式=( eq \f(x,x-3) + eq \f(1,x-3) )· eq \f((x+3)(x-3),x+1) = eq \f(x+1,x-3) · eq \f((x+3)(x-3),x+1) =x+3,当x= eq \r(2) -3时,原式= eq \r(2) -3+3= eq \r(2)
    18.(8分)(自贡中考)如图,在正方形ABCD中,点E在BC边的延长线上,点F在CD边的延长线上,且CE=DF,连接AE和BF相交于点M.求证:AE=BF.
    证明:在正方形ABCD中,AB=BC=CD=AD,∵CE=DF,∴BE=CF,在△AEB和△BFC中, eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(AB=BC,,∠ABE=∠BCF,,BE=CF,)) ∴△AEB≌△BFC(SAS),∴AE=BF
    19.(8分)在直角坐标系中,一条直线经过A(-1,5),P(-2,a),B(3,-3)三点.
    (1)求a的值;
    (2)设这条直线与y轴相交于点D,求△OPD的面积.
    解:(1)直线解析式为y=-2x+3,把P(-2,a)代入y=-2x+3中,得a=7 (2)由(1)得点P(-2,7),当x=0时,y=3,∴D(0,3),∴S△OPD= eq \f(1,2) ×3×2=3
    20.(9分)某研究性学习小组进行了探究活动.如图,已知一架竹梯AB斜靠在墙角MON处,竹梯AB=13 m,梯子底端离墙角的距离BO=5 m.
    (1)求这个梯子顶端A距地面有多高;
    (2)如果梯子的顶端A下滑4 m到点C,那么梯子的底部B在水平方向上滑动的距离BD=4 m吗?为什么?
    (3)亮亮在活动中发现无论梯子怎么滑动,在滑动的过程中梯子上总有一个定点到墙角O的距离始终是不变的定值,会思考问题的你能说出这个点并说明其中的道理吗?
    解:(1)∵AO⊥DO,∴AO= eq \r(AB2-BO2) = eq \r(132-52) =12 m,∴梯子顶端距地面12 m高
    (2)滑动距离不等于4 m,∵AC=4m,∴OC=AO-AC=8 m,∴OD= eq \r(CD2-OC2) = eq \r(132-82) = eq \r(105) ,∴BD=OD-OB= eq \r(105) -5,∴滑动距离不等于4 m
    (3)AB上的中点到墙角O的距离总是定值,因为直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
    21.(9分)某校全体同学参加了某项捐款活动,随机抽查了部分同学捐款的情况,并统计绘制成如下两幅不完整的统计图:
    请根据所提供的信息解答下列问题:
    (1)本次共抽查学生__50__人,并将条形图补充完整;
    (2)抽取的同学捐款金额的众数是__10__元,中位数是__12.5__元;
    (3)若该校共有2 000名学生参加捐款,根据样本平均数估计该校大约可捐款多少元.
    解:(1)本次共抽查学生14÷28%=50(人),则捐款10元的人数为50-(9+14+7+4)=16(人),补图略
    (2)抽取的同学捐款金额的众数是10元,中位数是(10+15)÷2= 12.5(元)
    (3)根据样本平均数估计该校大约可捐款 eq \f(9×5+16×10+14×15+7×20+4×25,50) ×2 000=26 200(元)
    22.(10分)如图,在四边形ABFC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线EF交BC于点D,交AB于点E,且CF=AE.
    (1)求证:四边形BECF是菱形;
    (2)若四边形BECF为正方形,求∠A的度数.
    解:(1)∵EF垂直平分BC,∴BF=CF,BE=CE,∴∠ABC=∠BCE,∵∠ACB=90°,∴∠ECA=∠A,∴CE=AE,∵CF=AE,∴CE=CF,∴BF=CF=CE=BE,∴四边形BECF是菱形 (2)∵四边形BECF是正方形,∴∠ABC= eq \f(1,2) ∠EBF,∠EBF=90°,∴∠ABC=45°,∴∠A=90°-∠ABC=45°
    23.(10分)(淮安中考)甲、乙两地的路程为290千米,一辆汽车早上8:00从甲地出发,匀速向乙地行驶,途中休息一段时间后.按原速继续前进,当离甲地路程为240千米时接到通知,要求中午12:00准时到达乙地.设汽车出发x小时后离甲地的路程为y千米,图中折线OCDE表示接到通知前y与x之间的函数关系.
    (1)根据图象可知,休息前汽车行驶的速度为______千米/小时;
    (2)求线段DE所表示的y与x之间的函数表达式;
    (3)接到通知后,汽车仍按原速行驶能否准时到达?请说明理由.
    解:(1)由图象可知,休息前汽车行驶的速度为80千米/小时;故答案为:80 (2)休息后按原速继续前进行驶的时间为:(240-80)÷80=2(小时),∴点E的坐标为(3.5,240),设线段DE所表示的y与x之间的函数表达式为y=kx+b,则: eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(1.5k+b=80,,3.5k+b=240,)) 解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(k=80,,b=-40,)) ∴线段DE所表示的y与x之间的函数表达式为:y=80x-40 (3)接到通知后,汽车仍按原速行驶,则全程所需时间为:290÷80+0.5=4.125(小时),12-8=4(小时),4.125>4,∴接到通知后,汽车仍按原速行驶不能准时到达
    24.(12分)(黑龙江中考)如图,BD是正方形ABCD的对角线,线段BC在其所在的直线上平移,将平移得到的线段记为PQ,连接PA,过点Q作QO⊥BD,垂足为O,连接OA,OP.
    (1)如图①所示,求证:AP= eq \r(2) OA;
    (2)如图②所示,PQ在BC的延长线上,如图③所示,PQ在BC的反向延长线上,猜想线段AP,OA之间有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想,不需证明.
    (1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠ABD=∠CBD=45°,∵QO⊥BD,∴∠BOQ=90°,∴∠BQO=∠CBD=45°,∴OB=OQ,∵PQ=BC,∴AB=PQ,在△ABO和△PQO中, eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(OB=OQ,,∠ABO=∠PQO,,AB=PQ,)) ∴△ABO≌△PQO(SAS),∴OA=OP,∠AOB=∠POQ,∵∠BOP+∠POQ=90°,∴∠BOP+∠AOB=90,即∠AOP=90°,∴△AOP是等腰直角三角形,∴AP= eq \r(2) OA (2)解:PQ在BC的延长线上,线段AP,OA之间的数量关系为:AP= eq \r(2) OA;理由如下:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠ABD=∠CBD=45°,∵QO⊥BD,∴∠BOQ=90°,∴∠BQO=∠CBD=45°,∴OB=OQ,∵PQ=BC,∴AB=PQ,在△ABO和△PQO中, eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(OB=OQ,,∠ABO=∠PQO,,AB=PQ,)) ∴△ABO≌△PQO(SAS),∴OA=OP,∠AOB=∠POQ,∵∠BOP+∠POQ=90°,∴∠BOP+∠AOB=90°,即∠AOP=90°,∴△AOP是等腰直角三角形,∴AP= eq \r(2) OA;PQ在BC的反向延长线上,线段AP,OA之间的数量关系为:AP= eq \r(2) OA;理由如下:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠ABD=∠CBD=45°,∵QO⊥BD,∴∠BOQ=90°,∴∠BQO=∠CBD=∠OBQ=45°,∴OB=OQ,∠ABO=∠PQO=135°,∵PQ=BC,∴AB=PQ,在△ABO和△PQO中, eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(OB=OQ,,∠ABO=∠PQO,,AB=PQ,)) ∴△ABO≌△PQO(SAS),∴OA=OP,∠AOB=∠POQ,∵∠BOP-∠POQ=90°,∴∠BOP-∠AOB=90°,即∠AOP=90°,∴△AOP是等腰直角三角形,∴AP= eq \r(2) OA册数/册
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