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    2024八年级数学下册阶段能力评价试题八19.1(附答案人教版)

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    2024八年级数学下册阶段能力评价试题八19.1(附答案人教版)

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    这是一份2024八年级数学下册阶段能力评价试题八19.1(附答案人教版),共3页。
    阶段能力评价(八)(19.1)时间:40分钟 满分:100分一、选择题(每小题5分,共35分)1.要画一个面积为16 cm2的矩形,设长为x cm,宽为y cm,关于这一变化过程中的常量和变量分别是AA.16;x,y B.16;xC.16;y D.x,y;162.下列各曲线中,不能表示y是x的函数的是B3.某款卫衣的售价为每件300元,临近春夏换季,现如果按售价的7折进行促销,设购买x件一共需要y元,则y与x之间的关系式为DA.y=0.7x B.y=300xC.y=30x D.y=210x4.根据如图所示的程序计算函数y的值,若输入的x的值为-2和8时,输出的y的值相等,则b等于DA.-2 B.2 C.-4 D.45.梦想从学习开始,事业从实践起步,近来较多的人每天登录“学习强国” APP,则下列说法错误的是CA.在这个变化过程中,学习天数是自变量,周积分是因变量B.周积分随学习天数的增加而增加C.周积分w与学习天数n的关系式为w=55nD.天数每增加1天,周积分的增长量不一定相同6.将一圆柱形小水杯固定在大圆柱形容器底面中央,小水杯中有部分水,现用一个注水管沿大容器内壁匀速注水,如图所示,则小水杯中水面的高度h(cm)与注水时间t(s)的函数图象大致是B eq \o(\s\up7(),\s\do5(A))   eq \o(\s\up7(),\s\do5(B))   eq \o(\s\up7(),\s\do5(C))   eq \o(\s\up7(),\s\do5(D))  eq \o(\s\up7(),\s\do5(第6题图))   eq \o(\s\up7(),\s\do5(第7题图)) 7.(河南中考)如图①,点F从菱形ABCD的顶点A出发,沿A→D→B以1 cm/s的速度匀速运动到点B,图②是点F运动时△FBC的面积y(cm2)随时间x(s)变化的关系图象,则a的值为CA. eq \r(5)  B.2 C. eq \f(5,2)  D.2 eq \r(5) 二、填空题(每小题5分,共20分)8.在函数y= eq \f(1,\r(2x-3)) 中,自变量x的取值范围是__x>1.5__.9.谚语“冰冻三尺,非一日之寒”体现了冰的厚度随时间变化的一个变化过程,在该变化过程中,因变量是__冰的厚度__.10.如图,在一矩形中截取两个相同的圆作为圆柱的上下底面,剩余的矩形作为圆柱的侧面,刚好能组合成圆柱,则该矩形的长y与宽x之间的函数关系式为__y= eq \f(1+π,2) x__.11.小高从家门口骑车去单位上班,先走平路到达点A,再走上坡路到达点B,最后走下坡路到达工作单位,所用的时间与路程的关系如图所示.下班后,如果他沿原路返回,且走平路、上坡路、下坡路的速度分别保持和去上班时一致,那么他从单位到家门口需要的时间是__15__分钟.三、解答题(共45分)12.(12分)一辆汽车的油箱内有油56升,从某地出发,每行驶1千米耗油0.08升,如果设油箱内的剩油量为y(升),行驶路程为x(千米),则y随x的变化而变化.(1)在上述变化过程中,自变量是__汽车行驶的路程x__,因变量是__油箱内的剩油量y__; (2)用表格表示汽车从出发地行驶100千米、200千米、300千米、400千米时的剩油量,请将表格补充完整:(3)试写出y与x之间的关系式:__y=56-0.08x__;(4)这辆汽车行驶350千米时剩油多少升?汽车剩油8升时行驶了多少千米?解:当x=350时,y=56-0.08x=56-0.08×350=28,∴汽车行驶350千米时剩油28升.当y=56-0.08x=8时,解得x=600,∴汽车行驶600千米时剩油8升13.(13分)“十一”黄金周期间,欢欢一家随旅游团到某风景区旅游,集体门票的收费标准是:20人以内(含20人),每人25元;超过20人的,超过的部分每人10元.(1)写出应收门票费y(元)与游览人数x(x>20)之间的关系式;(2)利用(1)中的关系式计算:若欢欢一家所在的旅游团共54人,那么该旅游团购门票共花了多少钱?解:(1)y=25×20+10(x-20)=10x+300(x为整数,且x>20)(2)当x=54时,y=10x+300=10×54+300=840,∴该旅游团购门票共花了840元14.(20分)小红与小兰从学校出发到距学校5千米的书店买书,下图反映了她们两人离学校的路程s(千米)与时间t(分钟)的关系:根据图象尝试解决提出的问题:(1)小红与小兰谁先出发?谁先到达?(2)描述小兰离学校的路程与时间的关系变化;(3)小兰前20分钟的速度和最后10分钟的速度是多少?怎样从图象上直观地反映速度的大小?(4)小红与小兰从学校到书店的平均速度各是多少?解:(1)小兰先出发,她们同时到达(2)小兰先用20分钟走了2千米,然后中途耽搁了30分钟,然后继续用10分钟到达书店(3)前20分钟的速度:2÷20=0.1(千米/分钟),最后10分钟的速度:(5-2)÷10=0.3(千米/分钟).从这两段的陡缓可以看出:前20分钟的线段平缓,速度较慢,最后10分钟图象(线段)比较陡,速度比较快(4)小红与小兰从学校到书店的平均速度分别为5÷(60-10)=0.1(千米/分钟),5÷60≈0.083(千米/分钟) 学习天数n1234567周积分w/分55110160200254300350行驶路程x/千米100200300400油箱内剩油量y/升__48__40__32__24

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