2021-2022年江苏扬州高邮市六年级下册期末语文试卷及答案

这是一份2021-2022年江苏扬州高邮市六年级下册期末语文试卷及答案，共12页。试卷主要包含了倾听与思考，积累与运用，阅读与感悟，思考与表达等内容，欢迎下载使用。

亲爱的同学，走过六年的小学生活，相信你有付出，更有满满的收获。让我们凝神静气，书写智慧与精彩。相信你一定会遇见更好的自己！
(卷面整洁2分)
一、倾听与思考(1~2题为单选题，每题1分，第3题为简答题，2分，共4分)
认真听一遍录音，边听边想，结合听力内容完成下列各题。
1.《关于加强“东方白鹳保护地·高邮”建设管理办法》正式发布的日期是（ ）（1分）
A.2022年6月5日 B.2022年6月2日 C.2021年6月2日 D.2020年12月8日
2.下列选项中，与听力材料内容不符的一项是（ ）（1分）
A.高邮已成为全国第二个“东方白鹳保护地”。
B.《关于加强“东方白鹳保护地·高邮”建设管理办法》是国内首个以地方政府名义出台的东方白鹳保护地建设管理办法。
C.东方白鹳是国家二级重点保护野生动物。
D.由于本地缺少高大的乔木，输电铁塔成为东方白鹳筑巢首选。
3.结合听力材料，你觉得东方白鹳选择在高邮“安家”的原因有哪些？（至少写出两点理由）（2分）


二、积累与运用（36分）
4.下列带点字的读音完全正确的一组是（ ）（1.5分）
A.华罗庚（ɡēn）徘徊（huái）侵袭（xié）威风凛（lǐn）凛
B.尖锐（luì）彻（chè）底滥（nàn）用斩（zhǎn）钉截铁
C.脉（mò）脉燕（yàn）山藤蔓（màn）不假（jiǎ）思索
D.敦（dūn）厚唾（tuò）沫惆怅（chànɡ）万象更（ɡēnɡ）新
5.下列词语书写完全正确的一组是（ ）（1.5分）
A.寂寞 辨论 绞刑 司空见贯B.依偎 栖息 褐色 千锤万凿
C.牺牲 山涯 惧怕 和蔼可亲D.五侯 花蕊 沸滕 汹涌澎湃
6.下列词句中的加点字词，解释完全正确的一组是（ ）（1.5分）
A.非然也（这样） 日初出沧沧凉凉（寒凉） 及其日中如探汤（热水）
B.纤纤擢素手（朴素） 春城无处不飞花（春天的京城）烈火焚烧若等闲（平常）
C.雨雪霏霏（下雪） 载渴载饥（则，又） 今我来思（思念）
D.焉知非福（不是） 重见天日（重合） 心平气和（平静）
7.下列句子中，没有语病的一句是（ ）（1.5分）
A.郭老师看着小王同学发表在《珠湖》上的文章，欣慰地说：“青，取之于蓝而青于蓝啊！”
B.我市今年小麦收购呈现出价格高、产量高、效率高的“三高”特点，农民伯伯忍不住不禁喜上眉梢。
C.通过前段时间的积极锻炼，使他的身体越来越健壮。
D.中队会上，大家讨论并听取了文艺委员小亮同学的发言。
8.下列说法中，正确的一项是（ ）（1.5分）
A.“月映成竹千个字”的下一句是“廉若清风漾九天”。
B.“人生在勤，不索何获”“取之有度，用之有节，则常足”等都是有关“勤奋”的名言。
C.“淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程”中的“淮左名都”指的就是扬州。
D.“物有本末，事有始终，知所先后，则近道矣”选自《孟子》(节选)。
9.下列说法与《鲁滨逊漂流记》一书内容不符的一项是（ ）（1.5分）
A.鲁滨逊是一个英国人，他喜欢航海和冒险，去过很多地方，碰到过很多危险，但他一点也不畏惧。
B.鲁滨逊将自己遇到的凶险和幸运作个对比后，变得越来越绝望。
C.鲁滨逊用刀子在方木杆的侧面刻痕，以此来记录时间。
D.鲁滨逊和“星期五”救出了船长，船长愉快地答应带他们回英国去。
10.下列说法与《骑鹅旅行记》一书内容不符的一项是（ ）（1.5分）
A.尼尔斯因为调皮捣蛋，被小狐仙变成了小矮人。
B.《骑鹅旅行记》是享誉世界的儿童文学作品。
C.《骑鹅旅行记》中有许多有趣的故事，如“鹤之舞表演大会”“大海中的白银”等。
D.尼尔斯变成小矮人后，其他动物都非常伤心。
11.下列说法与《汤姆·索亚历险记》一书内容不符的一项是（ ）（1.5分）
A.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国著名作家马克·吐温。
B.汤姆不能忍受枯燥乏味的生活，于是同自己的朋友去“冒险”。
C.汤姆是一个非常调皮且没有同情心的男孩。
D.汤姆和哈克在墓地意外遇上了一场谋杀案。
12.下列说法与《爱丽丝漫游奇境》一书内容不符的一项是（ ）（1.5分）
A.红心王后脾气暴躁，最喜欢说的一句就是“把他关进监狱里”。
B.《爱丽丝漫游奇境》是19世纪英国作家刘易斯·卡罗尔的作品。
C.这本书由《爱丽丝漫游奇境》和《爱丽丝镜中奇遇》两个部分组成。
D.爱丽丝来到一个神奇的世界，在这里，人咬一口蘑菇可以变大，再咬一口又可以变小。
13.根据拼音，写出词语。(正确5分，工整0.5分，美观0.5分，共6分)
luò tu xì nì zhēnɡ fā yòu zhì qiū yǐn
14.按要求写语句。（9分）
(1)古诗记录传统习俗，表达独特情感。“ ，春风送暖入屠苏”记录了春节期间人们放爆竹、喝屠苏酒的习俗；“ ，遍插茱萸少一人”记录了人们重阳节登高、插茱萸的习俗；中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 ，
”则表达了诗人王建在中秋之夜，望月思乡之情。（2分）
(2)名言警句启示多。“ ，一字值千金”启示我们读书要下一番苦功夫；“苟日新， ， ”启示我们要及时反省，不断革新；“良药苦口利于病， ”启示我们要虚心接受别人的意见和批评。（2分）
(3)最是书香能致远。在平时的课外阅读中，你有哪些阅读小窍门呢？赶紧跟大家分享一下吧。（不少于2个）（2分）


(4)一切景语皆情语。我们心情不同，对身边事物的感受也会有所不同。从下面的情境中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话。（3分）
小鸟在树上叫 走在小雨中
①心情好：
②心情不好：
15.根据课文内容填空。（5分）
(1)八千多日子已经 ，像 滴在大海里；我的日子滴在 ，没有声音，也没有影子。（《匆匆》）（1.5分）
(2)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“ ，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死， 。（《为人民服务》）（1.5分）
(3)使弈秋 ，其一人 ，惟 ；一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思 。（《学弈》）（2分）
16.综合性学习。（2.5分）
不久以后，同学们就要告别小学生活了。你可以制作一本成长纪念册，来珍藏那段美好的时光。首先，你要 、筛选成长资料，这些资料可以是 、 等，再根据需要，对收集的资料进行 ，最后编排成长册，给成长册取一个贴切的名字，设计个性化的封面，你打算给自己的成长册起的名字是 。
三、阅读与感悟（23分）
（一）那个星期天（节选）（7分）
①起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。买完菜马上就去吗？嗯。
②这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
17.这两段文字节选自 （作者）的《那个星期天》，主要通过人物的 、 描写，表现了“我”等待母亲回来带“我”出去时 的心情。（2分）
18.第②段中，作者是围绕哪句话写的？请用“ ”画出来。（1分）
19.第②段，在等待的过程中，“我”做的事有 、 、 、
等。（2分）
20.结合全文内容，谈谈你对“去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落”这句话的理解。（2分）


【材料二】
【材料一】
（二）北京冬奥会的“绿色密码”（5分）
【材料三】
（转自搜狐网）
国家游泳中心“水立方”利用科技和创新手段完美变身为“冰立方”，在北京冬奥会和冬残奥会期间承接冰壶和轮椅冰壶比赛项目。所谓“水冰转换”，即在比赛大厅中部通过搭建可转换结构及安装可拆装制冰系统，形成具有4条标准赛道的冰壶场地。这种转换模式不仅实现了“水立方”与“冰立方”互换，还实现转换材料重复利用，大幅降低后期拆除改造成本。通过一系列措施，冰壶场馆比赛大厅确保在任何热负荷条件下，冰壶赛道冰面温度达到-8.5℃，冰面以上1.5米处温度保持在10℃，相对湿度不超过30%，看台温度16℃至18℃，既满足冰壶比赛环境需要，又为观众营造舒适的观赛环境。
（摘自“今日中国”公众号）

北京冬奥会在出行方面，采用了氢能大巴为延庆赛区核心区提供接驳服务。氢能大巴搭载从材料到零件均是我国自主打造的氢能系列燃料电池发动机。每辆大巴每行驶100公里可减少70克的二氧化碳排放，相当于14棵普通树木1天的吸收量，实现零排放、零污染。冬奥会赞助商也助力绿色冬奥，送来清废团队的工作服套装，这套服装是用28个饮料瓶做成的环保套装，不仅能够起到防水防污效果，而且透气性保温性也十分强大。
（摘自《延庆报》《新民晚报》）

21.阅读材料一，下列说法错误的一项是（ ）（1.5分）
A.“水立方”利用科技和创新手段完美变身为“冰立方”。
B.通过“水冰转换”，“冰立方”形成了具有4条标准赛道的冰壶场地。
C.“水立方”与“冰立方”互换，大幅降低了后期拆除改造成本。
D.“冰立方”虽然满足了冰壶比赛环境需要，但很难为观众营造舒适的观赛环境。
22.阅读材料一、材料三，我们知道北京冬奥会的一大特点是 ，这一特点不仅体现在场馆建设上，还体现在 、 等方面。（1.5分）
23.材料二是北京冬奥会的主火炬图。仔细观察，你一定有所发现，请把它写下来。（不少于两点）（2分）


（三） （11分）
笑源
①大平原托着的小屯里，左邻右舍的窗子上，都贴着姥姥心灵手巧的劳作。
②一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥的手里翻来折去，便要什么就有什么了，人物、动物、植物、器物，无所不能。我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。”
③这自然是夸张的说法，但反映了姥姥剪纸技艺的深入人心。慈祥的姥姥广结善缘，有求必应，任谁开口都行。姥姥撩起蓝布围裙擦擦手：“说吧，派啥用场？往哪儿贴？”看人乐颠颠地走了，她接着干活儿：洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅（hā）草……
④我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”
⑤“你差点儿把姥姥的眼珠子按冒了！”姥姥用指头点了一下我的鼻子，“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”
⑥是的，庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。
⑦密云多雨的盛夏，姥姥怕我溜到河里游泳出危险，便用剪纸把我（ 留 拴 ）在屋檐下。她从旧作业本上撕下一页纸，刷刷几下，就剪出一幅图样。我抢过来看了，是一只顽皮的小兔子骑在一头温顺的老牛背上。我不解地问：“牛干啥驮着兔子？”
⑧姥姥笑了：“谁让牛是兔子的姥姥呢？”
⑨噢！姥姥生肖属牛，而我属兔。我嚷着还要。姥姥又剪出一幅：一头老牛和一只兔子在草地上啃食青草。姥姥问：“看明白了吗？”
⑩我想了想说：“我知道了，是说我和姥姥在一个锅里吃饭呐！”
⑪姥姥把我搂在怀里夸道：“机灵鬼！”
⑫从那时候起，我总是（ 缠 求 ）着姥姥剪兔子和老牛——蹦跳的兔子，奔跑的兔子，睡觉的兔子；拉车的老牛，耕地的老牛……兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。我摆弄着各式各样的窗花，对活泼的兔子与敦厚的老牛充满了好感。
⑬我上学了，小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。我知道，这是姥姥对我的期待。事实上，我不管走多远、走多久，梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。
24.请为选文选择一个最合适的题目（ ）（1分）
A.我的姥姥B.姥姥的剪纸
C.我和姥姥D.姥姥和剪纸
26.用“√”在文中括号里选择最合适的词语。（1分）
27.结合课文，解释下面的词语。（1分）
(1)刁难：
(2)无可挑剔：
28.用“ ”画出人们称赞姥姥剪纸技艺的句子，请你也学着他们的样子，夸一夸姥姥：
你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪 能 ，剪
能 。（2分）
29.“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”请结合生活实际，谈谈对这句话的理解。（2分）


30.这是一位怎样的姥姥，请结合文中的内容说一说。（2分）


31.“一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地”。当“我”收到姥姥寄来的这幅剪纸时，心里最想对姥姥说些什么呢？请把它写下来。（2分）



四、思考与表达（35分）
32.快乐是什么？快乐是与小伙伴无忧忧虑地玩耍，是学习上小小的进步，是帮助别人解决了难题……小学六年，你一定经历过让不少让你倍感快乐的事情吧。那么，就请以“快乐”为话题，写一篇作文。
要求：
⑴结合一件具体事例，自然真实地表“快乐”的感受。
⑵文中不得出现真实人名、校名、地名。
⑶题目自拟，书写工整，标点规范，不少于450字。
教师手工批阅栏
祝贺你全部做完了，还要细心检查哟！
参考答案
1.（1分） B A.C.D项不符合短文内容（见选文第3自然段）。
【评分要点及说明】答案唯一，此题1分，错不给分。
（1分）C
C选项与短文内容不符；A、D选项见短文第第2自然段；B选项见短文第1自然段。
【评分要点及说明】答案唯一，此题1分，错不给分。
3.（2分）如：我市河湖纵横，鱼虾资源丰富；市供电公司志愿者的保护；高邮市政府的重视和保护等。
【评分要点及说明】答案不唯一，答出两点大意即可。此题2分，少一点扣1分。
二、积累与运用（共36分）
4.（1.5分）D 选项A中的“庚”应读ɡēnɡ，“袭”应读“xí”；选项B中的“锐”应读“ruì”，“滥”应读“làn”；选项C中的“燕”应读“yān”。
【评分要点及说明】1.5分，错不给分。
5.（1.5分）B 选项A中的“辨”应为“辨”，“贯”应为“惯”；选项C中的“涯”应为“崖”；选项D中的“滕”应为“沸腾”。
【评分要点及说明】1.5分，错不给分。
6.（1.5分）A 选项B中的“素”意思应为白；选项C中的“思”是语气助词，没有实际意义；选项D中“重”意思应为“又，再”，“孰为汝多知乎”中“为”的意思是“说”。
【评分要点及说明】1.5分，错不给分。
7.（1.5分）A B选项“不禁”“忍不住”重复了；C选项“缺少主语；D选项“讨论”“听取”顺序颠倒了。
【评分要点及说明】1.5分，错不给分。
8.（1.5分）C 选项A中的“月映成竹千个字”下一句应为“霜高梅孕一身花”；选项B中的““取之有度，用之有节，则常足”是有关节俭的名句；选项D中“物有本末，事有始终，知所先后，则近道矣”选自《大学》(节选)。
【评分要点及说明】1.5分，错不给分。
9.（1.5分）B 鲁滨逊将自己遇到的凶险和幸运作个对比后，变得越来越有信心。
【评分要点及说明】1.5分，错不给分。
10.（1.5分）D 尼尔斯变成小矮人后，动物们并不伤心。
【评分要点及说明】1.5分，错不给分。
11.（1.5分）C 汤姆是一个有同情心的孩子。
【评分要点及说明】1.5分，错不给分。
12.（1.5分）A 红心王后脾气暴躁，最喜欢说的一句就是“砍了他的头”。
【评分要点及说明】1.5分，错不给分。
13.（6分）根据拼音写词语。
骆驼 细腻 蒸发 幼稚 蚯蚓
【评分要点及说明】每个词错一个字扣0.5分。依据整体，做到工整0.5分，美观0.5分。
14.（9分）按要求写语句。
⑴（2分）爆竹声中一岁除；遥知兄弟登高处；今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
【评分要点及说明】每空0.5分，每空错、添、漏一字，该空不得分。
⑵（2分）读书须用意 日日新 又日新 忠言逆耳利于行
【评分要点及说明】每空0.5分，每空错、添、漏一字，该空不得分。
⑶（2分）示例：在书本空白处随时写下自己的感触、遇到喜欢的段落可以摘抄下来等。
【评分要点及说明】答案不唯一，意思达到即可。少一点扣1分。
⑷（2分）示例：小鸟在树上唱着悦耳动听的歌儿，好像在像我表示祝贺。（心情好）小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，似乎在嘲笑我。（心情不好）
【评分要点及说明】一空1.5分，答案不唯一，按要求，意思达到即可。
15.（5分）根据课文内容填空。
(1)（1.5分）从我手中溜去；针尖上的一滴水；时间的流里
(2)（1.5分）人固有一死；为人民利益而死；就比鸿毛还轻
(3)（2分）诲二人弈；专心致志 弈秋之为听 援弓缴而射之
【评分要点及说明】每空0.5分，错字、漏字、添字均不得分。
16.（2.5分）综合性学习。
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【评分要点及说明】每空0.5分，答案不唯一，意思达到即可。
二、阅读感悟（23分）
（一）那个星期天（节选）（7分）
17.（2分）史铁生 动作 心理 焦急
【评分要点及说明】每空0.5分，第4空意思达到即可。
18.（1分）这段时光不好挨。
【评分要点及说明】画错不得分。
19.（2分）跳房子 看云 找蚁穴 翻画报
【评分要点及说明】每空0.5分，意思达到即可
20.（2分）这里运用了环境描写，表现了“我”等待时的落寞和孤独。
【评分要点及说明】意思达到即可，答案不唯一。
（二）北京冬奥会的“绿色密码”（5分）
21.（1.5分）D
【评分要点及说明】1.5分。
22.（1.5分） 绿色环保 交通 服装
【评分要点及说明】每空0.5分，共1.5分，意思达到即可。
24.（2分）示例：用小火炬作为主火炬，体现了北京奥运会绿色环保特点；火炬周围是世界各个国家，体现世界人民一家亲特点。
【评分要点及说明】每个要点1分，共2分。答案不唯一，意思达到即可。
（三） （11分）
25.（1分）B
【评分要点及说明】1分。
26.（1分）拴 缠
【评分要点及说明】1分。
27.（2分）示例：（1）故意为难别人，文中指“我”提高剪纸的难度，故意为难姥姥。（2）没有什么毛病可挑的，文中指姥姥的剪纸栩栩如生，无懈可击。
【评分要点及说明】一空1分，答案不唯一，意思达到即可。
28.（2分）你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。示例：剪只小狗能看门；剪头老牛能耕田。
【评分要点及说明】第一题1分，后面每两空0.5分。仿写句子答案不唯一，意思达到即可。
29.（2分）示例：文中指姥姥经常剪纸，所以剪纸的技艺高超。生活中，我们也会长时间的练习，熟练掌握某项技能，如跳绳、踢毽等，经常练习水平就高了，这就是熟能生巧的道理。
【评分要点及说明】答案不唯一，意思达到即可。如没有结合实际，可酌情扣分。
30.（2分）示例：从姥姥忙着“洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪……”，可见姥姥是一个勤劳的人，从“慈祥的姥姥广结善缘，有求必应，任谁开口都行”可见姥姥是一个善良的人。
【评分要点及说明】答案不唯一，意思达到即可。如没有结合实际，可酌情扣分。
31.（2分）示例：姥姥您放心，我一定会好好努力，取得优异的成绩后再向您汇报。您也要好好保重哦！
【评分要点及说明】答案不唯一，意思达到即可。
三、思考与表达。（35分）
32.（35分）习作。
【评分要点及说明】建议从以下三方面进行评定：材料选择（5分）、语言表达（24分）、书写、格式及标点（6分）。 项 目
卷 面
一
二
三
四
总分
得 分
100
200
300
50400
400
500
选择材料
（5分）
语言表达
（24分）
书写及标点
（6分）