人教版五年级下册分数的产生课前预习ppt课件

这是一份人教版五年级下册分数的产生课前预习ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了它是怎么构成的，分数线，能用分数表示吗，我能分到个苹果，我能分到月饼的，这节课有什么收获呢，分数的产生，一分为二，七上八下，百里挑一等内容，欢迎下载使用。
你们还认识这是什么数吗？
量一量黑板的长，用“米”作单位，你能用整数表示吗？
想一想：你可以用别的数表示吗？
古人在分物、测量时发明了分数。
把桌上的物品平均分给两个同学。
每人平均分到 个苹果，
个月饼，
包饼干。
在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。
用分数表示各图中的涂色部分。
(　　)　 　 (　　)　　　(　　)　　 (　　)
每个福娃是这排福娃的 。
2个冰墩墩是这排冰墩墩的 。
把一个蛋糕平均分给4个小朋友，平均每人分到( )块蛋糕。
用分数表示下图中的涂色部分。
(　　)　 　 (　　)　　 　(　　)　　
用分数表示吃掉的蛋挞占原有的蛋挞数。
下面的长方形纸条都被遮住了一部分，并且露出部分的长度相等，露出部分的长度占各自长方形纸条长度的情况如图所示。请你将各纸条画完整，并找出最长的纸条圈出来。
在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。