初中语文人教部编版九年级下册名著导读 《简·爱》：外国小说的阅读多媒体教学ppt课件

这是一份初中语文人教部编版九年级下册名著导读 《简·爱》：外国小说的阅读多媒体教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了命运判词出走，走进夏洛蒂的世界，夏洛蒂·勃朗特，整体感知，梳理五个成长阶段，外国小说阅读方法指导等内容，欢迎下载使用。
我双脚疼痛难当，路远迢迢，走不尽野岭荒岗；天空中没有月亮，暮色苍茫，苦命孤儿走在路途上。为何逼我走他乡，形单影只，来到这满是沼泽灰岩的地方？
1816年生于英国北部约克郡的豪沃斯的一个乡村牧师家庭。母亲早逝，8岁的夏洛蒂被送进一所慈善机构——柯文桥女子寄宿学校。在那里，她的两个姐姐因染上肺病先后死去。于是，夏洛蒂和妹妹艾米莉回到家乡。 15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校当教师。后来她曾做家庭教师，最终她投身于文学创作的道路。
于1847年，夏洛蒂·勃朗特出版长篇小说《简·爱》，轰动文坛。 同年，她的两个妹妹，艾米莉·勃朗特出版了《呼啸山庄》，安妮·勃朗特出版了《艾格尼丝·格雷》，在英国文学史上有"勃朗特三姐妹"之称，成为英国文学史上的一段佳话。
17-18世纪的启蒙运动：提倡天赋人权，认为人生而平等。 19世纪的英国：男权至上，特权盛行。英国妇女的地位依然处于从属、依附的地位，女子的生存目标就是要嫁入豪门，即便不能生在富贵人家，也要努力通过婚姻获得财富和地位，女性职业的惟一选择是当个好妻子、好母亲。 《简·爱》：1847年出版。 简·爱：批判整个社会的权威，点燃人们对自由平等的追求，成为最具魅力的女性形象！
瘦小的简爱敢与表哥扭打、与舅妈对抗；
①努力学习各门功课，并最终取得第一名；
②她不甘于洛伍德学校平淡的生活，登求职广告，当上了家庭教师；
①当简爱发现自己爱上地位悬殊的罗切斯特，她却敢于去爱；
②得知罗切斯特有妻子，不愿作他的情人，选择离开；
①她主动将原本属于自己的遗产与表兄妹平分；
②她同意和圣约翰去印度工作，却拒绝他的求婚；
她回到双目失明、一只手残废的罗切斯特的身边，并与他结婚。
不甘受辱勇于反抗自尊自爱追求平等、自由、独立、真正的爱情坚强大方
第四章 因为反抗表哥的毒打，被关进红房子，被吓晕厥，舅妈有了把她送到寄宿学校的想法，舅妈当简的面告诉罗沃德学校布罗克赫斯特，“这个小姑娘缺乏我所期望的人品与气质。尤其要提防她身上最大的毛病，一种爱说谎的习性”。 我非讲不可，我被践踏得够了，我必须反抗。可是怎么反抗呢，我有什么力量来回击对手呢？我鼓足勇气，直截了当地发动了进攻： “我不骗人，要是我骗，我会说我爱你。但我声明，我不爱你，除了约翰·里德，你是世上我最不喜欢的人，这本写说谎者的书，你尽可以送给你的女儿乔治安娜，因为说谎的是她，不是我。”
第一人称效果 作品以第一人称为叙事角度，有利于通过人物心理描写来表达人物内心的情感，塑造更真实的人物形象。 我们读到了简爱的愤怒，有利于拉近与读者的距离，容易使读者产生情感共鸣，同情简爱。
第三十四章 “唉！我要把我的心献给上帝，”我说，“你并不需要它。” 读者，我不想起誓说我说这话时的语气，以及伴随着它的感情中，毫无一点克制着的讥刺在内。原先，我一直暗暗害怕着圣约翰，因为我还不了解他。他始终令我敬畏，因为他始终让猜不透。他究竟有几分是圣徒，有几分是凡人，在此以前我一直说不清。但在这次谈话中，却逐渐地有所揭示；他本性的剖析，就在我的亲眼目睹下逐渐有所进展。我看出了他也是照样会错的，这我已有了体会。坐在石楠地的边上，眼看着那个漂亮的身影就在我的面前，我明白了我是坐在一个跟我一样有错误的人的脚边。遮盖着他的无情和专制的面纱落了下来。一旦觉察到了他有这样的品质，我就感觉到他并非十全十美，因而也就有了勇气。我是面对着一个同等的人，——一个我可以和他争论的人，——一个如果我认为适当，是可以加以反抗的人。
思考：简爱拒绝圣约翰的求婚，这段内心独白有什么样的文化背景？ 圣约翰和简爱之间的感情纠葛和矛盾纠纷，其实是人性和“神恩”之间的较量，并以人性的取胜告终，阐明了女主人公对人性的珍视，对幸福的追求。这正是启蒙运动所倡导的人文主义思想的体现。
第二章 和约翰打架后，被抓住说的话。 “真丢脸！真丢脸！”那使女喊道，“多吓人的举动呀，爱小姐，居然打起一位有身份的年轻人，你恩人的儿子，你的小主人来了！” “主人！他怎么会是我的主人？难道我是个用人吗？”
一个感叹句和两个反问句，将简多年压抑在心头的愤怒、委屈淋漓尽致地表现出来，感情色彩强烈。 这是她对尊严捍卫发出的第一声质问，是对不公平命运的第一次叩问。
第二十三章 罗切斯特假装要娶英格拉姆小姐，用来试探简爱，简爱愤怒地表达自己对爱情的看法。 “你以为我会留下来，做一个对你来说无足轻重的人吗？你以为我是个机器人？——是一架没有感情的机器？能受得了别人把我仅有的一小口面包从我嘴里抢走，把仅有的一滴活命水从我的杯子里泼掉吗？你以为，就因为我贫穷，低微，不美，矮小，我就既没有灵魂，也没有心吗？——你想错了！我跟你一样有灵魂，——也完全有一颗心！要是上帝曾赋予我一点美貌、大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话，——这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已经离开了人世，两人一同站立在上帝的跟前，彼此平等，——就像我们本来就是的那样！”1.生朗读。2.观看视频。
第二十三章 罗切斯特假装要娶英格拉姆小姐，用来试探简爱，简爱愤怒地表达自己对爱情的看法。 “你以为我会留下来，做一个对你来说无足轻重的人吗？你以为我是个机器人？——是一架没有感情的机器？能受得了别人把我仅有的一小口面包从我嘴里抢走，把仅有的一滴活命水从我的杯子里泼掉吗？你以为，就因为我贫穷，低微，不美，矮小，我就既没有灵魂，也没有心吗？——你想错了！我跟你一样有灵魂，——也完全有一颗心！要是上帝曾赋予我一点美貌、大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话，——这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已经离开了人世，两人一同站立在上帝的跟前，彼此平等，——就像我们本来就是的那样！”
思考：请自选角度品味这段话，说说你怎么理解其中的含义？1.大量使用反问句、感叹句、排比句，强烈地抒发自己的情感。2.含义：①表明态度：我非走不可。②吐露情感：我是人，我很受伤。③人格宣言：我和你是平等的。
简·爱对待爱情的态度： 追求平等、自由、独立、真正的爱情。
富有激情和诗意的语言，运用大量心理描写、语言描写，变换的句式，对简爱的形象塑造起到了良好的辅助作用。
一、了解小说的创作背景；二、理解小说的文化内涵；三、关注小说的叙事角度；四、体会小说的语言特点。