初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册男生女生评课ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册男生女生评课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了小组讨论，案例分析，性别刻板，阅读感悟等内容，欢迎下载使用。
1.道德修养：了解男生女生各自的优势及双方的互补性，学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征。2.健全人格：通过生活实例，感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣，欣赏异性特有的思维方式和行为特征。3.责任意识：能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处。
认真阅读课本P14-17页内容，思考本课教学基本问题（时间：5分钟）
你觉得哪一间房间是女生的房间呢？
我感觉我的形象思维能力强，善于分析，我更喜欢语文、道德与法治学科。
我喜欢理科，我觉得我的逻辑思维能力强，善于综合。
1. 青春期男女差异的表现
①到了青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显。②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面表现出各自的特点。
我们把特定社会中被认为典型的男性行为模式和女性行为模式称之为性别角色。
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想一想平时父母和其他对你有期待的人会对你说，要有个男（女）孩子应有的样子。你是在什么情况下曾听到这样 的话呢？小组讨论（3分钟）（男生代表和女生代表发言）
2. 认识性别角色的影响
①积极影响：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。
根据上述材料中显现的性格特征和行为模式，同学们能判断这位航天员的性别吗？为什么？
同学们判断一下，刘洋家人对女性角色是否有一种固有的印象，这个印象是什么样的？
①积极影响：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。②消极影响：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
3. 正确对待男生女生的性别差异
①男生女生的生理性别征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。②我们在接受自己的生理性别的同时，不要过于受性别刻板形象的影响。
刘洋的性格特征既有传统认为女性该有的沉稳认真，也有传统认为属于男性性别的果敢和建议。
在你们的心目中，一定有着优秀的男性和女性的样子，接下来我们就从性格、能力、品质等角度来交流分享一下你们心目中优秀的异性形象。（小组派出男生代表和女生代表发言）
结合“阅读感悟”案例，思考一下男生女生如何在交往与合作中做到优势互补？
以上任务由男女同学相互配合去完成，你准备如何分工呢？请写出分工方案并阐述理由。如果配合出现冲突，又如何解决？
4. 正确看待男生女生的优势互补
①男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。