部编版三年级2023-2024学年下学期语文第五单元练习卷（培优篇）

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（培优篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级第五单元练习卷一．试题（共10小题）1．下列词组类型与其他三项不同的是（　　）A．节省——节约 B．未来——过去 C．诚实——狡猾 D．活泼——呆板2．下面四组短语中搭配不当的是（　　）A．有趣的事情 B．津津有味地吃 C．大口大口地淌口水 D．香喷喷的饭菜3．下列说法中，不正确的一项是（　　）A．《宇宙的另一边》一文中，“我”想象了宇宙另一边的世界，是宇宙这一边的倒影。 B．《我变成了一棵树》一文中，妈妈知道“我”变成了一棵树是因为住在鸟窝里的小动物偷偷地告诉了妈妈。 C．《我变成了一棵树》一文中，“我”的“秘密”是“我”变成了一棵树。 D．我们可以通过想象创造出现实中不存在的事物和景象。4．下面四句话中和其他三句修辞手法不同的是（　　）A．风一吹，鸟窝就在枝头跳起舞来。 B．青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。 C．石榴花在枝头吹起了小喇叭。 D．草地上的野花像洒在天空的星星，密密麻麻，数也数不清。5．根据语境，选择恰当的词语填空。失望　　绝望　　希望（1）我真 　 　变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。（2）王大爷得了重病，在他几乎 　 　的时候，医生治好了他的病。（3）爸爸本来答应这个星期天带我去划船的，但他出差去了，我觉得很 　 　。如果……就……；只要……就……；一……就……（4）风 　 　吹，它们 　 　在枝头跳起了舞。（5）你 　 　轻轻一跳或轻轻一爬，　 　能住进鸟窝，像平时上你的床那么容易。（6）　 　你喜欢这房子，　 　可以住进来。6．这是一幅拇指印手指画《海底世界》，你看到了什么？想到了什么？请写一写。　 　7．按要求完成句子练习。（1）“麻烦”的意思：①使人费事或增加负担。②烦琐，费事。用“麻烦”的不同意思分别写两个句子。①　 　②　 　（2）难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？仿写句子：难道只能是 　 　，不能是 　 　？（3）风一吹，它们就在枝头跳起了舞。用加点词语写句子：　 　8．判断下列句子是否是比喻句。（1）星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌。 　 　（2）你只需要轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。 　 　（3）我好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。 　 　（4）我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。 　 　9．把下列句子按顺序排列。　 　 最后，太阳好像害羞了，很快不见了。　 　 五点半左右，日食开始了。　 　 渐渐地，圆圆的太阳变得像月牙儿一样了。　 　 太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去。　 　可是每躲一次就被“吃掉”一块。10．精读课文选段，回答问题。我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。星光洒进我的眼睛，在我身体里泪流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋（　　）一样的房子，房子里有个一样的孩子。那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁（　　）吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？（1）给选段中加点的字注音。（2）给下列多音字组词。（3）根据选文的描述，你能概括出宇宙的另一边和宇宙的这一边的情景有什么不同吗？（4）请想象一下：“宇宙的另一边”还会有哪些秘密？请把你的想象写一写吧!（培优篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级第五单元练习卷参考答案与试题解析一．试题（共10小题）1．下列词组类型与其他三项不同的是（　　）A．节省——节约 B．未来——过去 C．诚实——狡猾 D．活泼——呆板【解答】A．“节省”与“节约”是近义词。B．“未来”与“过去”是反义词。C．“诚实”与“狡猾”是反义词。D．“活泼”与“呆板”是反义词。故选：A。2．下面四组短语中搭配不当的是（　　）A．有趣的事情 B．津津有味地吃 C．大口大口地淌口水 D．香喷喷的饭菜【解答】A、B、D正确。C．有误，“大口大口地淌口水”副词和动词搭配不当，应为“大口大口地吃”。故选：C。3．下列说法中，不正确的一项是（　　）A．《宇宙的另一边》一文中，“我”想象了宇宙另一边的世界，是宇宙这一边的倒影。 B．《我变成了一棵树》一文中，妈妈知道“我”变成了一棵树是因为住在鸟窝里的小动物偷偷地告诉了妈妈。 C．《我变成了一棵树》一文中，“我”的“秘密”是“我”变成了一棵树。 D．我们可以通过想象创造出现实中不存在的事物和景象。【解答】A、C、D正确。B选项有误，妈妈知道“我”变成了一棵树是因为妈妈最了解“我”。故选：B。4．下面四句话中和其他三句修辞手法不同的是（　　）A．风一吹，鸟窝就在枝头跳起舞来。 B．青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。 C．石榴花在枝头吹起了小喇叭。 D．草地上的野花像洒在天空的星星，密密麻麻，数也数不清。【解答】A、B、C都使用了拟人的修辞。D.与其他三项修辞不同，把“草地上的野花”比作“洒在天空的星星”，运用了比喻的手法；故选：D。5．根据语境，选择恰当的词语填空。失望　　绝望　　希望（1）我真 　希望　变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。（2）王大爷得了重病，在他几乎 　绝望　的时候，医生治好了他的病。（3）爸爸本来答应这个星期天带我去划船的，但他出差去了，我觉得很 　失望　。如果……就……；只要……就……；一……就……（4）风 　一　吹，它们 　就　在枝头跳起了舞。（5）你 　只要　轻轻一跳或轻轻一爬，　就　能住进鸟窝，像平时上你的床那么容易。（6）　如果　你喜欢这房子，　就　可以住进来。【解答】失望：指感到没有希望，失去信心；希望落了空。绝望：指希望断绝；毫无希望。希望：心里想着达到某种目的或出现某种情况。根据词义，结合（1）题语境，应选填词语“希望”；结合（2）题语境，应选填词语“绝望”；结合（3）题语境，应选填词语“失望”。如果……就……：表示假设关系。只要……就……：表示条件关系。一……就……：表示条件关系。根据关联词所表示的关系，结合（4）题语境，应选填关联词“一……就……”；结合（5）题语境，应选填关联词“只要……就……”；结合（6）题语境，应选填关联词“如果……就……”。故答案为：（1）希望；（2）绝望；（3）失望；（4）一 就；（5）只要 就；（6）如果 就。6．这是一幅拇指印手指画《海底世界》，你看到了什么？想到了什么？请写一写。　这幅图画中我看到了身体晶莹透明随波逐流的水母、艳丽无比的珊瑚、五彩缤纷的海葵、顶盔掼甲的虾蟹、喷云吐雾的乌贼、名贵的海参、古老的海龟、憨态可掬的海豹、更有聪明灵巧的海豚。海底真是一个奇异的世界啊！　【解答】结合图画内容，看到了什么？想到了什么？写一段完整通顺的话。故答案为：这幅图画中我看到了身体晶莹透明随波逐流的水母、艳丽无比的珊瑚、五彩缤纷的海葵、顶盔掼甲的虾蟹、喷云吐雾的乌贼、名贵的海参、古老的海龟、憨态可掬的海豹、更有聪明灵巧的海豚。海底真是一个奇异的世界啊！7．按要求完成句子练习。（1）“麻烦”的意思：①使人费事或增加负担。②烦琐，费事。用“麻烦”的不同意思分别写两个句子。①　妈妈总是说不要为了一点小事情去麻烦别人。　②　他皱着眉头一句话也不说，大家都知道事情有点麻烦。　（2）难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？仿写句子：难道只能是 　世界有中国　，不能是 　中国有世界　？（3）风一吹，它们就在枝头跳起了舞。用加点词语写句子：　雨一来，它们就躲进草丛里去了。　【解答】（1）根据“麻烦”的两个意思：①使人费事或增加负担。②烦琐，费事。用“麻烦”的不同意思分别写两个句子。可分别造句如下：①妈妈总是说不要为了一点小事情去麻烦别人。②他皱着眉头一句话也不说，大家都知道事情有点麻烦。（2）考查仿写“难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？”这句话的句式是：难道只能是……，不能是……？故可仿写为：难道只能是世界有中国，不能是中国有世界吗？（3）根据“风一吹，它们就在枝头跳起了舞”这句话，用“一……就……”写句子，这个连词时表示条件关系的连词，指的是“一”后面的事件一旦发生，就会导致“就”后面事件的结果.相当于“只要……就……”，故可造句为：雨一来，它们就躲进草丛里去了。故答案为：（1）①妈妈总是说不要为了一点小事情去麻烦别人。②他皱着眉头一句话也不说，大家都知道事情有点麻烦。（2）世界有中国 中国有世界；（3）雨一来，它们就躲进草丛里去了。8．判断下列句子是否是比喻句。（1）星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌。 　×　（2）你只需要轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。 　×　（3）我好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。 　×　（4）我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。 　√　【解答】（1）（2）（3）都不是比喻句，缺少喻体。（4）是比喻句，把“角”比作了“珊瑚”。故答案为：（1）×；（2）×；（3）×；（4）√。9．把下列句子按顺序排列。　5　 最后，太阳好像害羞了，很快不见了。　1　 五点半左右，日食开始了。　4　 渐渐地，圆圆的太阳变得像月牙儿一样了。　2　 太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去。　3　可是每躲一次就被“吃掉”一块。【解答】按照句子间的逻辑关系排列，先是“五点半左右，日食开始了。”接着是“太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去。”紧接着是“可是每躲一次就被‘吃掉’一块。”然后是“渐渐地，圆圆的太阳变得像月牙儿一样了。”最后是“最后，太阳好像害羞了，很快不见了。”故答案为：5 1 4 2 310．精读课文选段，回答问题。我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。星光洒进我的眼睛，在我身体里泪流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋（　　）一样的房子，房子里有个一样的孩子。那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁（　　）吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？（1）给选段中加点的字注音。（2）给下列多音字组词。（3）根据选文的描述，你能概括出宇宙的另一边和宇宙的这一边的情景有什么不同吗？（4）请想象一下：“宇宙的另一边”还会有哪些秘密？请把你的想象写一写吧!【解答】（1）考查了汉字注音。在认识所给汉字的基础上，根据所学汉语拼音的有关知识写出相关汉字的拼音。吁：xū[吁吁]拟声词。形容喘气声。yū吆喝牲口停止前进的声音。yù为某种要求而呼喊。结合语境和词义，应选“xū”。（2）考查了多音字组词。看：kàn使视线接触人或事物。可组词为“看见”。kān守护照料。可组词为“看护”。dǎo仆；倒下。可组词为“倒下”。dào（位置、次序、方向等）上下或前后颠倒。可组词为“倒退”。（3）考查了对选文内容的概括。结合关键句子“很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子”可知，宇宙的另一边和宇宙的这一边的情景正好相反。（4）考查了扩展写话。选文对宇宙的另一边展开了丰富的想象，结合自己想法，想象“宇宙的另一边”还会有什么秘密，答案不唯一。故答案为：（1）dòng xū；（2）看见 看护 倒退 倒下；（3）宇宙的另一边和宇宙的这一边的情景正好相反。（4）宇宙的另一边，是一个非常神奇的世界。无论什么时候，无论遇到什么树木，只要你想让它开花，用手一指，树上立刻就会开出你想要的美丽的花儿。看kàn 　 　kān 　 　倒dào 　 　dǎo 　 　看kàn 　看见　kān 　看护　倒dào 　倒退　dǎo 　倒下