部编版四年级2023-2024学年下学期语文第二单元练习卷（培优篇）

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（培优篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版四年级第二单元练习卷一．试题（共10小题）1．下列加点字注音和字形完全正确的一项是 （　　）A．琥珀（pò） 怒吼 断绝 B．嗡嗡（wēng） 美餐 松指 C．掩埋（mán） 挣扎 渗出 D．澎湃（bài） 冲刷 拂拭2．下面词语书写有错误的一组是 （　　）A．遨游 嫦娥奔月 九天览月 B．尝试 惨重代价 炎黄子孙 C．震撼 勇于实践 勃勃生机 D．崭新 震耳欲聋 穿越苍穹3．依次填入下列句子中横线处的词语正确的一组是（　　）①我国明代的官员万户，是世界历史上第一个 利用火箭上天的人。②寂寞而 的茫茫太空中，第一次响起了中国人的声音。③我国首次载人航天飞行的成功，向全世界 ：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。A．实验 广阔 宣布 B．实验 辽阔 宣告 C．试验 辽阔 宣告4．对下列词语中加点字的解释错误的一项是（　　）A．九天揽月 揽：采摘。 B．勃勃生机 勃：旺盛。 C．振奋不已 已：已经。5．下列对句子所运用的说明方法判断不正确的一项是（　　）A．一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。（打比方） B．地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。（列数字） C．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（作比较）6．下列搭配有误的一组词语是（　　）A．厚厚的松脂 B．轻轻地腐烂 C．柔嫩的翅膀 D．翱翔的鸟儿7．最近你看了什么书？书中有哪些你不懂的问题？后来解决了吗？结合你的阅读体验做一个阅读记录卡吧。8．按要求写句子。（1）看了这部电影，全体师生和校长都受到了教育。（修改病句）　 　（2）桂花开了，离得很远就可以闻到香味。（改为夸张句）　 　（3）在地球资源枯竭的时候，难道我们不能移居到别的星球上吗？（改为陈述句）　 　（4）灰雀在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。（仿写拟人句）　 　9．课外阅读。　 　 蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。小小生灵，活得如此滋润，尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就深为它们的行为感动。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的渺小、体力的（卑微　单薄　微薄） 　 　并没有什么可怕，甚至命运的（卑微　单薄　微薄） 　 　也不能决断什么，可怕的是看不到（卑微　单薄　微薄） 　 　的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往 　 　体积，　 　精神。千里之堤，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。（1）选出文章括号中恰当的词语。（2）在文中的横线上填上恰当的关联词。（3）文中画线的两个句子都是 　 　。把第一个画线句改为陈述句：　 　第二个句子实际上是告诉我们：　 　。（4）给文章加个题目，写在文前的横线上。10．在生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能呢？那就请你写一写你的奇思妙想吧。题目自拟。（培优篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版四年级第二单元练习卷参考答案与试题解析一．试题（共10小题）1．下列加点字注音和字形完全正确的一项是 （　　）A．琥珀（pò） 怒吼 断绝 B．嗡嗡（wēng） 美餐 松指 C．掩埋（mán） 挣扎 渗出 D．澎湃（bài） 冲刷 拂拭【解答】A．正确。B．松脂：松树等树干上渗出的胶状液体，主要由松香和松节油组成。故“指”错误。C．埋[mái]：葬：埋葬。[mán]：因为事情不如意而对人或事物表示不满。掩埋：用泥土等盖在上面；埋葬。故“mán”错误，应读“mán”。D．澎湃：形容波浪猛烈的发出巨大声响的撞击。故“bài”错误，应读“pài”。故选：A。2．下面词语书写有错误的一组是 （　　）A．遨游 嫦娥奔月 九天览月 B．尝试 惨重代价 炎黄子孙 C．震撼 勇于实践 勃勃生机 D．崭新 震耳欲聋 穿越苍穹【解答】A．九天揽月：到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。故“览”错误，应为“揽”。B、C、D正确。故选：A。3．依次填入下列句子中横线处的词语正确的一组是（　　）①我国明代的官员万户，是世界历史上第一个 利用火箭上天的人。②寂寞而 的茫茫太空中，第一次响起了中国人的声音。③我国首次载人航天飞行的成功，向全世界 ：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。A．实验 广阔 宣布 B．实验 辽阔 宣告 C．试验 辽阔 宣告【解答】实验、试验，“实验”设计来检验一个理论或证实一种假设而进行的一系列操作或活动。“试验”为了解某物的性能或某事的结果而进行的尝试性活动。结合语义，①应选“试验”。广阔、辽阔，“广阔”广大宽阔。“辽阔”宽阔的，广阔的。结合语义，②应选“辽阔”。宣布、宣告，“宣布”公之于众。“宣告”宣布，告知。结合语义，③应选“宣告”。故选：C。4．对下列词语中加点字的解释错误的一项是（　　）A．九天揽月 揽：采摘。 B．勃勃生机 勃：旺盛。 C．振奋不已 已：已经。【解答】A、B是正确的。C．有误。“振奋不已”的“已”是停止的意思。故选：C。5．下列对句子所运用的说明方法判断不正确的一项是（　　）A．一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。（打比方） B．地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。（列数字） C．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（作比较）【解答】B、C正确。A．错误，“长得也越来越像鸟类”表示比较，没有运用打比方的说明方法。故选：A。6．下列搭配有误的一组词语是（　　）A．厚厚的松脂 B．轻轻地腐烂 C．柔嫩的翅膀 D．翱翔的鸟儿【解答】中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“柔嫩的翅膀”。中间为“地”，后面为动词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给动词的特点，然后搭配，如“慢慢地腐烂”。故选：B。7．最近你看了什么书？书中有哪些你不懂的问题？后来解决了吗？结合你的阅读体验做一个阅读记录卡吧。【解答】结合自己的阅读实践作答即可。故答案为：《森林报》①候鸟离乡月是几月至几月？②兔子奔跑时，往山上跑容易，还是往山下跑容易？②；查资料的方法 因为兔子的前腿短，后腿长，有利于从低处往高处跑，所以它往山上跑容易一些。8．按要求写句子。（1）看了这部电影，全体师生和校长都受到了教育。（修改病句）　看了这部电影，全体师生都受到了教育。　（2）桂花开了，离得很远就可以闻到香味。（改为夸张句）　桂花开了，十里之外就可以闻到香味。　（3）在地球资源枯竭的时候，难道我们不能移居到别的星球上吗？（改为陈述句）　在地球资源枯竭的时候，我们能移居到别的星球上。　（4）灰雀在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。（仿写拟人句）　路边的花草向我招手。　【解答】（1）修改病句，词语重复，去掉“和校长”。（2）改为夸张句，把“离得很远”改为“十里之外”。（3）改为陈述句，把“难道……不能……吗”改为“能”，结尾用句号。（4）仿写句子，例句是拟人句，仿写时注意。故答案为：（1）看了这部电影，全体师生都受到了教育。（2）桂花开了，十里之外就可以闻到香味。（3）在地球资源枯竭的时候，我们能移居到别的星球上。（4）路边的花草向我招手。9．课外阅读。　敬重卑微　 蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。小小生灵，活得如此滋润，尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就深为它们的行为感动。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的渺小、体力的（卑微　单薄　微薄） 　单薄　并没有什么可怕，甚至命运的（卑微　单薄　微薄） 　卑微　也不能决断什么，可怕的是看不到（卑微　单薄　微薄） 　微薄　的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往 　不是　体积，　而是　精神。千里之堤，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。（1）选出文章括号中恰当的词语。（2）在文中的横线上填上恰当的关联词。（3）文中画线的两个句子都是 　反问句　。把第一个画线句改为陈述句：　比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。　第二个句子实际上是告诉我们：　要坚强勇敢，热爱生活　。（4）给文章加个题目，写在文前的横线上。【解答】（1）考查了选词填空。卑微：地位低下而渺小。单薄：指天凉或天冷的时候穿的衣服薄而且少。微薄：细小而薄弱；数量很少。结合语境，第一空填“单薄”，第二空填“卑微”，第三空填“微薄”。（2）考查了对关联词的理解。“体积”与“精神”意思上表示并列。根据语义应填“不是……而是……”。（3）考查了改写句子及对句子的理解。“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭”，这句话无疑而问，是一个反问句，改为陈述句，应把“什么”去掉，把“有”改为“没有”，问号改为句号，即为：比起蚂蚁，我们没有理由言渺小、说卑微，没有理由自暴自弃、玩世不恭。结合文章内容可知，第二个句子实际上是告诉我们：要坚强勇敢，热爱生活。（4）考查给短文加题目的能力。这篇短文通过讲述蚂蚁在遇到火灾时抱团逃生的事例，告诉我们要敬重卑微，不轻言渺小、说卑微。故短文题目可以是“敬重卑微”。故答案为：（1）单薄　卑微　微薄；（2）不是　而是；（3）反问句 比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。要坚强勇敢，热爱生活；（4）敬重卑微。10．在生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能呢？那就请你写一写你的奇思妙想吧。题目自拟。【解答】范文：会飞的木屋通过这次疫情，武汉人民遭受了多大的灾难啊！为了能躲避病毒侵蚀，人们如果都有一所会飞的木屋，住在里边，飞到远方，远离病毒，那该多好啊！因此，我想设计一所会飞的木屋。每个人都有奇妙的幻想，我所设计的会飞的屋子，它的外形跟普通房子差不多，只不过多了一对翅膀和四个轮子。翅膀是太阳能的，你想让它展开，它就展开，你不想让它展开，它就收拢。下面的四个轮子，可以让房子移动。别看它其貌不扬，可它的功能很多还很奇特呢！它会飞。屋子两边的翅膀张开时，可以带你飞上太空，去看看火星，到底有多大，去看看我们美丽的地球，再去看看水王星。它会自动清洁。就算你把屋子弄得再乱，屋子里的机械手得到感应会自动伸出，打扫房屋，等到房子里面变得一尘不染时，机械手会缩回原处，不占空间。它还有防盗功能。屋子门口的自动感应器会识别坏人，小偷一步也进不来。它是贴心屋子，能满足我的各种愿望。我想要什么，它就能变出来。当我饿了的时候，厨房便有了很多食物等我品尝；当我想听歌，悦耳的歌声便马上响起；当我孤独时，屋子里会变出很多玩具陪我玩；当我睡觉踢开了被子，屋子里的机械手会立马给我盖好。到了晚上，我想睡觉的时候，屋子马上就播放催眠曲，让我进入甜甜的梦乡。你看，有了这样的屋子，我们就什么也不怕了，我们可以随心所欲，想去哪儿，就去哪儿，并且生活得还很好。长大后，我一定要发明出这样的屋子，让想象变为现实。我读了（书名）：　 　我提出的问题：　 　第　 　个问题我通过　 　已解决，这个问题的答案是：　 　我读了（书名）：　《森林报》　我提出的问题：　①候鸟离乡月是几月至几月？②兔子奔跑时，往山上跑容易，还是往山下跑容易？　第　②　个问题我通过　查资料的方法　已解决，这个问题的答案是：　因为兔子的前腿短，后腿长，有利于从低处往高处跑，所以它往山上跑容易一些。