![17.3 电阻的测量 教案 人教版物理九年级上学期01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/15314839/0-1706764266915/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
初中物理人教版九年级全册第十七章 欧姆定律第3节 电阻的测量教案设计
展开物理九上接引性学习单: §17.3电阻的测量老师导语注意事项:1.在连接电路前,要将电流表、电压表调零;2.连接电路时开关要断开,滑动变阻器调节到阻值最大端;3.电压表和电流表要注意选择适当的量程;3.连接好电路,在检查电路连接无误后要用开关试触,在确定电路完好后再闭合开关S。一、伏安法测定值电阻的阻值1.设计实验设问1:测量电阻需要首先知道哪些物理量?设问2:分别可以用什么仪器来测出这些量?设问3:只测一组数据就得出结论科学吗?如何能多测几组数据呢?探究归纳:实验目的:测量未知电阻的阻值。②实验原理:______________实验器材:__________________________________________________电路图:请根据你的设计思路,在下面的虚线框内画出电路图,并按电路图连接好实物图。2.进行实验(1)写出实验步骤及实验数据记录表格。(2)按电路图连接电路,并进行测量。(3)将测量的数据记录在自己设计的记录表中。(4)根据测得的数据,利用欧姆定律算出电阻值。(5)多测几组数据,看测得的电阻值是否相同。3.测量数据并记录实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω1234.处理数据,得出结论。利用公式R=eq \f(U,I)计算电阻,最后求出电阻的平均值得出结果。老师导语二、伏安法测定小灯泡的阻值将上述实验中的定值电阻换成小灯泡,用同样的方法测小灯泡的电阻,重复以上实验步骤。根据你测量的实验数据,算出每次实验的灯泡电阻,有什么变化规律?能不能用求平均值的方法算出灯泡电阻?实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω灯泡亮暗程度123三、特殊方法测电阻1、在没有电流表的情况下,利用两个电压表和一个已知阻值的定值电阻R0,能否测量未知电阻Rx的阻值?请设计出实验电路并写出求Rx的表达式。2、在没有电压表的情况下,只有两个电流表和一个已知阻值的定值电阻R0,能否测量未知电阻Rx的阻值?请设计出实验电路并写出求Rx的表达式。3、如果只有一个电表和一个已知阻值的定值电阻R0,还能否测量未知电阻Rx的阻值?请分别设计出实验电路并写出求Rx的表达式。
初中人教版第3节 电阻的测量教案设计: 这是一份初中人教版<a href="/wl/tb_c83779_t8/?tag_id=27" target="_blank">第3节 电阻的测量教案设计</a>,共22页。教案主要包含了提出问题,设计实验,实验器材,设计表格,进行实验,数据处理,分析与讨论,交流与评估等内容,欢迎下载使用。
初中物理人教版九年级全册第十七章 欧姆定律第3节 电阻的测量教学设计: 这是一份初中物理人教版九年级全册<a href="/wl/tb_c83779_t8/?tag_id=27" target="_blank">第十七章 欧姆定律第3节 电阻的测量教学设计</a>,共3页。
初中物理人教版九年级全册第3节 电阻的测量教案及反思: 这是一份初中物理人教版九年级全册<a href="/wl/tb_c83779_t8/?tag_id=27" target="_blank">第3节 电阻的测量教案及反思</a>,共3页。