江西省吉安市吉安县2023-2024学年八年级上册期末生物模拟试题（附答案）

这是一份江西省吉安市吉安县2023-2024学年八年级上册期末生物模拟试题（附答案），共7页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
生物部分（50分）
一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1．如图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像，该部位应该位于（ ）
A．根冠B．伸长区C．成熟区D．分生区
2．萝卜存放久了会出现空心现象，下列解释正确的是（ ）
A．蒸腾作用散失了大量的水分B．光合作用消耗了大量的水分
C．光合作用消耗了大量的养料D．呼吸作用消耗了大量的有机物
3．在杭州市余杭区仁和街道新桥村有一棵千年树龄的古银杏树，它的“树心”已经朽烂，变成了一棵“空心树”，可是这棵古树在当地政府和村民的保护下还是枝繁叶茂、生命力旺盛。由此推断，朽烂掉的“树心”是这棵树（ ）
A．全部韧皮部B．全部木质部C．部分韧皮部D．部分木质部
4．下列关于人体运动系统的叙述，正确的是（ ）
A．由骨骼、关节和肌肉组成B．骨与骨通过肌肉连接
C．运动需要神经系统的调节D．运动与消化系统无关
5．某生物兴趣小组进行大豆种子萌发的相关探究实验，测得的有机物含量变化如图。下列相关叙述正确的是（ ）
A．AB段只进行呼吸作用B．BC段只进行光合作用
C．B点时光合作用与呼作用强度相等D．AC段光合作用与呼吸作用同时进行
6．水蜜桃种植区土质疏松，适宜水蜜桃生长，而土壤板结则不利于其生长，主要原因是（ ）
A．因缺少肥料，不利于光合作用B．因缺少氧气，不利于呼吸作用
C．因缺少二氧化碳，不利于光合作用D．因缺少水分，不利于呼吸作用
7．下面关于细菌和真菌的说法中，正确的是（ ）
A．冬虫夏草在形成过程中，离不开真菌感染
B．足癣是由真菌引起的，临床上常用抗生素治疗
C．细菌的营养方式都是异养
D．细菌和真菌都能形成芽孢以抵抗不良环境
8．珍妮·古道尔在观察黑猩猩时，发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高，其他黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物。这属于（ ）
A．防御行为B．社会行为C．攻击行为D．繁殖行为
9．在播种季节，将颗粒饱满同一植物的种子分为等量的甲、乙两组，在25℃的环境温度下分别播种，甲组播种在水分适宜的肥沃性土壤里，乙组播种在水分适宜的贫瘠沙性土壤里，这两组种子发芽的情况是（ ）
A．乙组先发芽B．甲组先发芽C．两组都不发芽D．两组同时发芽
10．一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（ ）
A．水B．叶绿素C．光D．二氧化碳
11．下列食物的保存方法与原理的对应关系。不正确的是（ ）
A．低温运输樱桃——抑制樱桃的呼吸作用B．牛奶高温煮沸——防止与细菌真菌接触
C．高盐腌制咸鱼——既脱去水分又可杀菌D．真空包装香肠——保持香肠与空气隔绝
12．生产生活中，下列采取的措施与目的一致的（ ）
A．给果木打针输液——主要为植物提供有机物
B．种庄稼时要“正其行，通其风”——利于补充光合作用的原料
C．准备移栽的蔬菜幼苗根部带一小块土坨——促进光合作用
D．春季植树，移栽的树苗常被剪去大量枝叶，减少光合作用
13．小奇同学的奶奶发现花盆中的花长势不好，就给这些花一次性施了比较多的肥料，结果出现了萎蔫现象。此时，小奇同学应立即采取的补救措施是（ ）
A．把花盆搬到暗处B．向花盆中浇适量的水
C．用塑料袋把花罩起来D．给花盆疏松土壤
14．小麦生长的后期（灌浆期和成熟期），其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于（ ）
A．光合作用B．蒸腾作用C．果实的生长发育D．秸秆的生长发育
15．如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线，下列相关叙述错误的是（ ）
A．曲线a代表胚乳、b代表胚
B．种子萌发初期由胚乳提供有机物
C．胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽
D．M点后，胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物
16．2020年，新型冠状病毒的肆虐，给世界带来了一场极大的灾难，下列有关新型冠状病毒的说法正确的是（ ）
A．结构很小，必须用光学显微镜才能观察到
B．新型冠状病毒的遗传物质主要是DNA
C．新型冠状病毒属于最基本的生命系统结构层次
D．新型冠状病毒在人体细胞内能够合成自身的蛋白质
17．下列表示“验证绿叶在光下制造淀粉”的部分实验步骤，有关叙述错误的是（ ）
A．该实验的先后顺序是①③②④⑤B．步骤③是为了形成对照
C．步骤④大烧杯中盛有清水D．步骤⑤的现象说明光合作用需要光，产物是淀粉
18．下面的式子表示绿色植物体内进行的a、b两项生理活动，其中的A和B分别是两种不同的物质。对该式子的叙述中，正确的是（ ）
A．生理活动a、b只能在有光的条件下进行
B．活的植物体内的细胞都能进行生理活动b
C．生理活动a所需的A物质和水由生理活动b提供
D．生理活动b所释放的能量是B物质中储存的能量
19．有人说：“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”对这句话的理解，错误的是（ ）
A．植物为动物提供了食物来源B．植物为其他生物提供了二氧化碳
C．植物为其他生物提供了栖息场所D．植物为其他生物提供了能量
20．下列有关叶芽说法不正确的是（ ）
A．幼叶发育成叶B．芽原基发育成芽C．叶芽发育成叶D．芽轴发育成茎
二、填空题（本大题共5小题，每空1分，总分30分）
21．（5分）小金为研究绿色植物的光合作用做了如下实验：
（1）该实验的目的是__________________。
（2）将锥形瓶中的水煮沸并立即加塞，其目的是__________________。
（3）①②试管中的金鱼藻在加入前要经过24小时暗处理，若暗处理后立即脱色并滴加碘液，能否观察到金鱼藻叶片变蓝色？______。（选填“能”或“不能”）。
（4）②试管中金鱼藻在光照过程中产生大量的气泡，这些气泡中的气体主要是__________。
（5）如图，将金鱼藻进行脱色处理，并进行漂洗。__________（“小烧杯”或“大烧杯”）中的液体会变绿。
22．（6分）如图为叶片横切面的结构模式图，回答下列问题：
（1）制作临时切片时，要捏紧并排的两片刀片迅速切割几次，选取其中最薄的一片，制成临时切片。图中的[____]内有导管和筛管，起输导作用。④称为__________。
（2）叶片上的水分不易渗透到叶片内部是因为图中①上有一层__________。
（3）叶片与外界进行气体交换的门户是⑦，它的开闭受__________（填名称）控制。
（4）植物叶片一般总是正面绿色深些的原因是[]__________中的细胞含有较多的叶绿体，有利于植物进行光合作用。
23．（5分）如图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜24小时二氧化碳浓度的变化；图乙曲线a表示某种植物在20℃、二氧化碳浓度为0.03%的环境中随着光照强度变化光合作用强度的变化，在F点时改变某种条件结果发生了如曲线b所示的变化，请据图分析回答：
（1）图甲中，植物开始光合作用的时间为________；在B点时，植物光合作用的强度________（选填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用的强度；一天中，大棚内氧气浓度最大的时候是点______（选填“A”“B”“C”或“D”）。
（2）图乙中，在F点时大棚内的条件可能发生了怎样的改变：________________（写出一种即可）。
（3）某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响设计了图丙中有关种子呼吸作用及植物光合作用的实验装置，以测定种子呼吸作用和植物光合作用强度的变化，并根据结果绘制了图丁所示的曲线（实线表示种子呼吸作用的强度变化、虚线表示植物光合作用的强度变化），请分析：图丁中曲线PQ段上升的原因是________________________________。
24．（7分）如图所示是四种微生物的结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）图中4种微生物，属于多细胞生物的有________（填序号）。
（2）甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是__________，属于__________生物。
（3）图丁中，C的结构名称是__________。
（4）乙和丁的菌体都是由__________构成的。
（5）噬菌体与图中生物结构不同的主要是没有__________结构。
（6）雪津啤酒的酿造离不开图中的[____]（填序号）。
25．（7分）在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如表，请回答下列问题：
（1）上表的实验设计中共包含了______组对照实验。探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用________构成对照试验，其中是__________对照组。
（2）培养皿放入一定数量种子而不是1粒种子，其目的是________________________。
（3）甲与丙均有未萌发的种子，可能的原因是__________________。（写一点即可）
（4）若加入适量营养液继续培养，几周后幼苗生长最好的是______组，幼苗由种子的__________发育而来。
生物部分
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1．C 2．D 3．D 4．C 5．C 6．B 7．A 8．B 9．D 10．A
11．B 12．B 13．B 14．B 15．D 16．D 17．A 18．D 19．B 20．C
二、综合题（本大题共5小题，每空1分，总分30分）
21．（5分）（1）探究金鱼藻的光合作用是否需要二氧化碳
（2）除去水中原有的二氧化碳并防止空气中的二氧化碳溶于水
（3）不能（4）氧气（5）小烧杯
22．（6分）（1）⑤ 叶肉（2）角质层
（3）保卫细胞（4）② 栅栏组织
23．（5分）（1）0点之后6点之前 等于 C
（2）提高二氧化碳浓度或提高温度（写一种即可）
（3）种子进行萌发，不断产生二氧化碳，使光合作用不断增强
24．（7分）（1）乙和丁（2）甲无成形的细胞核 原核
（3）菌褶（4）菌丝
（5）细胞（6）丙
25．（7分）（1）3 甲丙 甲
（2）避免实验的偶然性，使结论更准确
（3）种子处于休眠期（胚已死亡或被破坏）（写一点即可）
（4）甲 胚培养皿（组别）
甲
乙
丙
丁
场所
阳光下
阳光下
黑暗中
阳光下
温度（℃）
23
23
23
5
纸巾干湿状态
潮湿
干燥
潮湿
潮湿
发芽率
98%
0
98%
0