|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    15.4  电流的测量  练习   人教版物理九年级上学期01
    15.4  电流的测量  练习   人教版物理九年级上学期02
    15.4  电流的测量  练习   人教版物理九年级上学期03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中物理人教版九年级全册第4节 电流的测量课时训练

    展开
    这是一份初中物理人教版九年级全册第4节 电流的测量课时训练,共7页。

    用 来表示电流的强弱,用字母 表示,其单位为 ,简称 ,符号为 。常用单位还有 , 。

    电流看不到,摸不着,这里通过 判断电流的强弱,利用了 。
    电流的三种效应
    、 、 。
    常见的电流
    计算器中的电流 ( ) 家用普通照明灯电流( )
    手电筒中的电流( ) 家用电风扇的电流( )
    电冰箱的电流( ) 空调的电流( )
    电熨斗的电流( ) 雷电电流( )
    例题
    例1、如图所示,以下四件家用电器正常工作时电流最接近5A的是( )
    A.家庭电风扇B.笔记本电脑
    C.台灯D.电饭锅
    电流的测量
    电流表

    电流表有 个量程,用“-”和“0.6”接线柱时,量程是 ,分度值为 ,用“-”和“3”接线柱时,量程是 ,分度值为 。
    电流表的使用
    调零: 检查指针是否对准 ,如有偏差需调零(调零旋钮)。
    未调零,指针指向零刻度线左侧则测量结果 ,反之 。
    连接:电流表相当于 ,必须将电流表与被测用电器 。
    若并联,则被测的用电器 ,并且容易损坏电流表或电源,此时电流表示数不是流过该用电器的电流。
    接线柱:电流从 流进,再从 。
    正负接线柱接反,电流表指针 。
    量程:估计被测电流大小,在 的前提下选用 测量,因为 。
    若不能估计被测电流的大小,需选择 进行 ,根据指针偏转情况,选择合适的量程。
    指针不动: 。
    指针偏转过大: 。
    指针偏转过小: 。
    指针向零刻度线左侧偏转: 。
    严禁: 。
    读数:先明确 ,及对应的 ;
    再根据 ,读出示数(不需要估读)。
    当指针位置相同时,0~3量程的读数是0~0.6量程读数的 。
    例题
    要用电路表测量灯泡L1中的电流,下列电路中接法正确的是( )
    实验室常用的电流表有三个接线柱,分别标有 、 和 。当“﹣”和“0.6”接线柱接入电路时,指针的位置如图甲,此时电流表的量程是 A,最小分度值是 A,图中示数为 A;当“一”和“3”接线柱接入电路时,指针的位置如图乙,此时电流表的量程是 A.最小分度值是 A,图中示数为 A。
    张力同学在用电流表做“探究并联电路的电流规律”的实验时,闭合开关后发现电流表的指针偏转到如图所示的位置,你认为产生这种现象的原因可能是( )
    A.电流表坏了
    B.电流表的量程选大了
    C.电流表的量程选小了
    D.电流表的正负接线柱接反了
    有“0~0.6A”和“0~3A”两个量程的电流表,实验中用“0~0.6A”这一量程,但这一量程的刻度值不够清楚。某次测量中,从“0~3A”量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3A的刻度线上,则实际电流大小为( )
    A.0.7AB.2.3AC.0.43AD.0.46A
    “用电流表测电流”实验中,应将电流表 (选填“串联”或“并联”)连接在电路中。若在实验过程中,出现电流表指针如图(a)所示,存在的问题是 ;若在实验过程中,出现电流表指针如图(b)所示,接下来的操作是 。
    如图所示的四个电路中,要求用电流表测量通过灯L1的电流,符合要求的是( )
    小刚和小宇在测量电流时,发现闭合开关后电流表的指针出现如图所示的情形。关于二人出现的错误,下列判断正确的是( )
    A.小刚是量程选择过大,小宇是量程选择过小
    B.小刚是量程选择过小,小宇是量程选择过大
    C.小刚是量程选择过小,小宇是正、负接线柱反接
    D.小刚是正、负接线柱反接,小宇是量程选择过小
    如图1所示的电路中,电流表测量的是( )
    A.通过灯L1的电流B.通过灯L2的电流
    C.通过灯L1和灯L2的电流D.以上三种都有可能
    图1 图2
    下列四个电路中的电表连接错误的是( )
    如图所示,电路中能正确测量流经L2的电流的电路是( )
    如图2所示是小明在练习测量电流时连接的电路,电路的连接存在错误,下列操作及说法正确的是( )
    A.撤掉导线a,电流表测量的是电路的总电流
    B.撤掉导线a,电流表测量的是小灯泡L1的电流
    C.撤掉导线b,电流表测量的是小灯泡L2的电流
    D.撤掉导线c,电流表测量的是小灯泡L2的电流
    有0~0.6A和0~3A两个量程的电流表,在某次测量中使用0~0.6A量程,从0~3A量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3A的刻度线上,则测得实际电流的大小为( )
    A.0.43AB.0.46AC.0.7AD.2.3A
    如图所示,R1和R2是两个定值电阻,甲、乙、丙是三只电表,若闭合所有开关,要使R1和R2串联,三只电表中为电压表的是 。若甲、丙为电流表,乙为电压表,闭合S2和S3,断开S1,丙电流表测量的是通过 的电流(选填“R1”、“R2”或“R1和R2”)。
    用电流表判断故障
    如图所示,开关S闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学利用一只电流表去查找电路故障。当她将电流表并联在灯L2两端时,灯L1亮而L2不亮;将电流表并联在灯L1两端时,两灯均不亮。由此可以推断出电路的故障为 。

    如图所示是一位同学连接的电路。闭合开关后,下列对各元件状况的判断正确的是( )
    A.灯L1不亮
    B.灯L2不亮
    C.电流表无示数
    D.电池被烧坏
    在用电流表测电流的实验中:
    (1)如图乙所示,是选用的一电流表的表盘示意图。
    ①电流表的刻度盘上标有字母A,表示 。
    ②电流表有 个量程,选用“﹣”“0.6A”两个接线柱时,电流表的分度值为 A,能测量的最大电流为 A。
    ③选用“﹣”“3”两个接线柱时,电流表的分度值为 A,能测量的最大电流为 A。
    (2)在实验中:
    ①连接电路时由于不知电流大小,电流表量程应选用 法确定。
    ②若某同学连接的电路如图甲所示,则电流表测的是灯 的电流。合上开关后如果电流表的示数如图乙所示,则通过该灯的电流是 A。
    ③若合上开关后,灯均亮,电流表指针不发生偏转,那么可能的原因是 。
    A.电流表内部断路 B.开关处接触不良
    C.电流表被短路 D.电源供电不足
    ④只要改动一根导线就可测总电流,请在图中用“×”号指出需改动的导线,并用笔画线,在图中画出改接的导线。
    相关试卷

    初中物理人教版九年级全册第4节 电流的测量随堂练习题: 这是一份初中物理人教版九年级全册<a href="/wl/tb_c99074_t7/?tag_id=28" target="_blank">第4节 电流的测量随堂练习题</a>,共3页。

    人教版第4节 电流的测量课后练习题: 这是一份人教版第4节 电流的测量课后练习题,共5页。试卷主要包含了4电流的测量同步练习等内容,欢迎下载使用。

    人教版九年级全册第十五章 电流和电路第4节 电流的测量课后作业题: 这是一份人教版九年级全册第十五章 电流和电路第4节 电流的测量课后作业题,共5页。试卷主要包含了4电流的测量同步练习,7A 0,如图所示,电流表的示数是等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map