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    人教版九年级全册第十八章 电功率第1节 电能 电功学案设计

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    这是一份人教版九年级全册第十八章 电功率第1节 电能 电功学案设计,共5页。学案主要包含了学习目标,学习重点难点,学习过程,达标检测等内容,欢迎下载使用。
    1.通过演示实验、视频展示、生活案例能够说出获取电能的方式及电源、用电器的实质。
    2.结合电能表实物,能够准确说出电能单位以及换算关系、铭牌上参数的物理含义,会利用铝盘转数计算消耗的电能。
    3.结合1度电的作用,能说出生活中节约用电的方法、途径。
    4.通过类比分析,明确电功的定义,会利用电功公式进行简单的计算。
    【学习重点难点】
    重点:电能、电能的计量、影响电流做功的因素
    难点:电功与电能的关系
    【学习过程】
    思考:实验展示:观察发电机工作时,小灯泡是否发光?同时观察太阳能灯,灯泡发光时,能量是如何转化的?谁提供了电能?生活中还有哪些途径能获得电能?
    【任务一】
    1.结合实验、视频、图片请具体分析出获取电能的过程中能量是如何转化的?如:
    归纳总结:它们在能量转化的过程中的共同点是什么?
    电源的实质:
    2.获得的电能在生活中有哪些应用?它们的能量又是如何转化的?
    归纳总结:结合上述图片及电源的实质,用电器的实质是什么?
    用电器的实质: 。
    3.梳理
    电能的单位:
    能量的国际单位:
    生活中的电能单位及转换: ,
    迁移应用
    1.关于能量的转化下列说法错误的是( )
    A.太阳能电池板把太阳能转化为电能
    B.蓄电池充电时把化学能转化为电能
    C.电动机工作时把电能转化为机械能
    D.白炽灯工作时把电能转化为光能和内能
    【任务二】
    1.观察电能表,你知道铭牌上的参数包含哪些信息?阅读课本88页——89页上半部分,解
    决以下问题:电能表上的各参数的含义,电能表如何读数?
    “220V”是电能表的_________,是指:该电能表应在__________________,
    “10(20)A”是指:__________ ______ _,
    “600revs/kw.h”指:___ _______________,
    “50Hz”是说:________ __________ 。
    如何测量出小明家的电热锅在一定时间消耗的电能?如果想测量在3分钟内消耗的电能?哪种方案更好?
    迁移应用
    小明家电能表铭牌上标有600r/(kW·h)的字样,在3分钟内里只让电热锅在高档位工作,观察到他的表盘转过了60r,问小明家这段时间内消耗了多少电能?
    【任务三】
    你知道1度电的作用有多大?阅读课本89页,看看各个用电器用1度电工作的时间。
    【任务四】
    1.双手摩擦时,改变内能的方式是: ,此过程中能量是 能转化为 能。电流通过灯泡时,灯泡发光也发生了能量的转化,电流是否在做功?
    2.阅读课本90页,解决电功公式及单位.
    W= 。
    迁移应用
    1.电热锅在3分钟内消耗了0.1 kW·h电能,即消耗了多少J的电能?电流做了多少功?
    2.有一辆电动自行车,其蓄电池上标明电压为48V,容量为10A·h,它充满电后大约储存了多少电能?
    你给自己的评价等级是: 。
    【达标检测】
    1.电流做功的过程中消耗电能,实际就是____能转化为____能的过程;蓄电池充电是把____能转变成____能的过程。
    2.(多选)右图是一个电能表,对其中的重要参数,下列说法中正确的是:( )
    A.“220V”表示电能表应该在220伏的电路中使用
    B.“5(10)A”表示这个电能表使用时额定最大电流为5安
    C.该电能表所在的电路本月消耗了7518 kW·h 的电能
    D.由“2500r/kW·h”可知,若电热锅在3分钟内转过500转,则消耗的电能为0.2度
    3. 0.2千瓦时=__________________焦耳 7200000J=_________kw.h
    4.电能表上标有的“3000R/ kw.h”,物理意义是__________________,这块电能表所测的某用电器工作一段时间内,它的表盘转了600转,那么该用电器在这段时间用电度,合_________J。
    5.手机、数码相机等常用充电电池作为电源,某手机电池的电压为3.6 V,安时容量为750 mA·h。它充满电后所储存的电能是_______J
    课堂总结:
    我的收获是: ________________________________________________
    我的问题是: ________________________________________________
    课后作业
    1.图中R1=4 Ω,R2=6 Ω,把它们并联接在U=3 V的电路中。则R1和R2并联后的总电阻为__________Ω;通电30 s,电阻R1消耗的电能为____________J。
    2.当天空中空气的湿度很大、两块云之间的电压很高时,原先不导电的空气就会变成导体,强大的电流可在瞬间通过天空,形成闪电。某次闪电的放电电流约1×104 A,电压约1.8×108 V,放电时间约0.01 s,则这次闪电释放的电能约___________J,合____________kW·h。
    3.为了响应中央关于“全民动员共建节能型社会”的号召,小明提出了以下节约用电的建议,其中不科学的是( )(多选)
    A.使用电子高效节能灯
    B.电视机不看时要处于待机状态
    C.关闭空调,打开工作中的冰箱门来降温可以节能
    D.用太阳能热水器代替家中的电热水器
    4.有一只节能灯接在220V的家庭电路中,通过它的电流为0.09A,计算电流通过灯泡1min做功多少J?消耗电能多少度?3.若小明家电能表今天的读数是:3 6 4 2 5 ,一周后的读数是 3 6 8 2 5 ,若所缴电费的标准为0.4元/度,那么这周他家应付电费。若一年按52周计算,则一年的电费大约为__________________。
    评价维度
    A(优秀)
    B(合格)
    C(不合格)
    物理观念
    能够正确的认识电源和用电器中能量的转化,建立能量观。
    能正确说出电能的转化
    不能正确认识电能
    表现程度
    积极参与小组合作,勇敢表达
    积极参与小组合作
    不参与合作
    评价维度
    A(优秀)
    B(合格)
    C(不合格)
    科学方法
    能正确电能表的使用方法
    能正确
    不能正确认识电能表
    表现程度
    积极参与小组合作,勇敢表达
    积极参与小组合作
    不参与合作
    评价维度
    A(优秀)
    B(合格)
    C(不合格)
    物理观念
    能正确电能和电功的关系
    能正确
    表现程度
    积极参与思考分析,勇敢表达
    积极参与思考
    不参与思考

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