2024八年级语文下册专题复习6衔接排序仿写与对联（附答案部编版）

这是一份2024八年级语文下册专题复习6衔接排序仿写与对联（附答案部编版），共4页。
衔接、排序、仿写与对联得分________　卷后分________　评价________一、句子的衔接与排序1．(河南中考)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( C )(3分)登封观星台是我国现存最古老的天文台。它是一座高大的青砖石结构建筑。________，________；________，________。________，也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。①石圭用来度量日影长短，又称“量天尺”，圭面上刻有水槽和刻度②它保存了我国古代圭表测影的实物③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成④四壁用水磨砖砌成，向中心内倾⑤台体呈方形覆斗状A．②③①⑤④　　　　B．②③⑤①④C．③⑤④①② D．③④①⑤②2．(云南中考)下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是( A )(3分)实干型的人通常都会努力工作，以获得他们想获得的地位和别人赞赏的目光。________。________。________。________。总之，实干型的人会全心全意追求目标，而且有着不达目标决不罢休的勇气。①他们信奉努力比聪明更重要②他们的成功不仅体现在事业上，也可能是成功的父母、成功的商人、成功的老师、成功的玩伴等③如果他们既努力又聪明，成功的概率是很高的④生活中的那些成功人士，多是实干型A．④①③② B．①③②④C．①②④③ D．④③②①3．(杭州中考)在下面文字画线处填入语句，衔接最恰当的一项是( C )(3分)“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”______相信我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走好我们这一代人的长征路。①我们要树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。②想今朝，我们应如何珍惜幸福生活，继承和发扬英雄们的奋斗精神？③然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，挺身而出，攻坚克难。④忆往昔，先辈们披荆斩棘，浴血奋斗，换来今天的和平岁月。A．①④③② B．④③①②C．④②①③ D．①②④③4．(包头中考)将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是( C )(3分)①谁能否认，杨利伟的“太空一日”，既是个人价值的实现，也是社会价值的实现；②“一个有前途的国家不能没有先锋，一个有希望的民族不能没有英雄”，诚哉斯言，英雄是时代的脊梁，是时代的楷模。③他们不仅志存高远，更甘于奉献，无所保留，他们就是时代的脊梁，他们就是时代的楷模！④时代洪流静狂都是常态，个人价值的实现与对社会的无私奉献并非矛盾对立，英雄可在追求家国理想中实现个人价值，个人价值实现之时常常也有利于国家。⑤谁又能否认，老将苏炳添以9秒83刷新了亚洲纪录，既突破了自我，又振奋了时代精神。⑥时代洪流或静或狂，英雄自是勇立潮头，乘风踏浪，奋楫笃行，指引着人们的精神航向。A.⑤⑥①④③② B．①③②⑤⑥④C．②⑥④①⑤③ D．③⑤②④①⑥5．(江西中考)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( D )(3分)①但包括诗词、书法、绘画在内的传统文艺，对我创作的影响更为深远。②身为一名建筑师，中国古人的造园手法及其营造的意境，的确给我带来许多启示。③我也常常从怀素、黄庭坚的书法中领悟线条构成，感受空间实与虚、水墨浓与淡的关系，从中国传统绘画中汲取“意到笔不到”“似与不似之间”的艺术理念。④不论是苏东坡、辛弃疾，还是秦观、李清照，我对建筑意境的感悟，很大一部分来自于他们笔下的诗词。A.②④①③ B．③②①④C．③①④② D．②①④③二、句子的仿写与补写6．(鞍山中考)结合语境仿写画线句子。(4分)形形色色的人，演绎着姿态万千的“给”：给朋友一本自己的新书，给路人一个友好的微笑，示例：给亲人一句温馨的话语；各行各业的工作，也都离不开“给”：农民给人间饱满的粮食，军人给同胞和平的家园，教师给学生丰富的知识……这些温暖的“给”，给出惠风好雨，给出阳光花香，给出希望与力量。7．(衡阳中考)根据上下文，仿写一个有关传统习俗的句子。(4分)船山故里文化底蕴深厚，寄托着衡阳人民对美好生活的期盼和祝愿。辞旧岁挂灯笼，寓意红红火火；示例：祭屈原赛龙舟，寓意顺顺利利；中秋夜吃月饼，寓意团团圆圆……这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香，久久缭绕。8．(常德中考)请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。(不超过15个字)(4分)在这个世界上，易逝去的东西很多，能永驻的只有知识，示例：而知识的获得，离不开读书，读书，能使自己成为有意义的人；一个民族的强大，也与读书密不可分。三、对联9．(宁波中考)下面是“和美家庭”推荐组为宁宁家庭拟写的颁奖词和备选对联。请依据颁奖词，从备选对联中选出最适合宁宁家庭的一副对联( C )(3分)【颁奖词】热心公益，志愿服务，全家行动，用奉献诠释和美；疫情紧急，义无反顾，医者仁心，用行动践行和美；千里驰援，守望相助，三代和睦，用家风传承和美。【备选对联】A．义方教子勤为德　大志兴家寿乃康　　B．移山岂笑愚公拙　填海当知精卫专C．白衣逆行担道义　薪火相传远家声D．风雨有情洁宇宙　人间重爱育桃李【解析】A.“勤为德”“寿乃康”说的是个人，和祝寿有关，不符合宁宁家庭情况；B.愚公移山、精卫填海说的是坚韧不拔，颁奖词强调的是奉献，主题不一致；C.“白衣”指医护人员，“薪火相传”在这里比喻无私奉献、勇担道义的精神代代相传，符合主题；D.“育桃李”说的是培养学生，颁奖词没体现这一方面。故选C。10．(广东中考)班级拟创办班刊《飞扬青春》，请把下面6个词语组成一副切合班刊主题的对联。(3分)一片心　振翅　少年　九万里　报国　鲲鹏鲲鹏振翅九万里，少年报国一片心。11．(扬州中考)洋洋的爷爷是一名语文老师，年满六十退休。洋洋要赠送爷爷一副对联，你建议他选下面的哪一副？简述理由。(3分)对联1：人活古稀非为易　福在心田实乃安对联2：诗文馨香漫乡里　桃李天下绽芬芳选( 示例：对联2 )，理由：爷爷年满六十退休，而对联1中“古稀”指人年七十，故不合适，对联2中“诗文”“桃李”都能体现爷爷“语文老师”的职业特点，送给退休的爷爷，赞美其职业成就最为合适。