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小学科学湘科版 (2017)二年级下册4 磁极的相互作用精品ppt课件
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这是一份小学科学湘科版 (2017)二年级下册4 磁极的相互作用精品ppt课件，文件包含磁极的相互作用pptx、磁极的相互作用doc、不同形状磁铁之间关系mp4、推吸小车导入mp4、磁悬浮列车mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共16页， 欢迎下载使用。
同学们，动画片看完了，你们有什么发现吗？这节课我们就一起探究一下“磁极的相互作用。”（板书）
学生讨论汇报
（1）分组实验（2）观察记录（3）交流：分析实验记录，我们有什么发现？
结论：相同磁极，相互排斥 不同磁极，相互吸引
进一步验证：其它磁铁也这样吗？
提示：做环形磁铁实验时，按书中图示。
是不是只有相同形状的磁铁之间才有这样的规律呢？选一根条形磁铁和蹄型磁铁进行实验。
同学们，从刚才多次的实验现象中，你发现了什么呢？
3.磁极的相互作用之应用一一磁悬浮列车
原理： 磁悬浮列车的车体和轨道上分别带有磁体， 两个磁体的相同磁极之间产生排斥，使得列车在轨道上悬浮起来。
辨 认 磁 极
(1)提问：现在有一个不知道“N”、 “S”两级 的磁铁，你可以如何分辨出来？(2)学生讨论然后汇报结果。(3)操作方法：将不知道磁极的磁铁A 悬挂在固定 支架上，用已知磁极的磁铁B的“S”极去接近 A, 如果两块磁铁相互吸引， 则磁铁A被接近的 一头为“N”级，另一头为“S”级。反之亦然。
通过这节课的学习，我们知道磁极间的相互作用是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
同名磁极，相互排斥异名磁极，相互吸引
同学们，动画片看完了，你们有什么发现吗？这节课我们就一起探究一下“磁极的相互作用。”（板书）
学生讨论汇报
（1）分组实验（2）观察记录（3）交流：分析实验记录，我们有什么发现？
结论：相同磁极，相互排斥 不同磁极，相互吸引
进一步验证：其它磁铁也这样吗？
提示：做环形磁铁实验时，按书中图示。
是不是只有相同形状的磁铁之间才有这样的规律呢？选一根条形磁铁和蹄型磁铁进行实验。
同学们，从刚才多次的实验现象中，你发现了什么呢？
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原理： 磁悬浮列车的车体和轨道上分别带有磁体， 两个磁体的相同磁极之间产生排斥，使得列车在轨道上悬浮起来。
辨 认 磁 极
(1)提问：现在有一个不知道“N”、 “S”两级 的磁铁，你可以如何分辨出来？(2)学生讨论然后汇报结果。(3)操作方法：将不知道磁极的磁铁A 悬挂在固定 支架上，用已知磁极的磁铁B的“S”极去接近 A, 如果两块磁铁相互吸引， 则磁铁A被接近的 一头为“N”级，另一头为“S”级。反之亦然。
通过这节课的学习，我们知道磁极间的相互作用是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
同名磁极，相互排斥异名磁极，相互吸引
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