人教版九年级全册第3节 太阳能导学案

这是一份人教版九年级全册第3节 太阳能导学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，预习生成，新知探究，归纳整理，巩固练习，拓展提升等内容，欢迎下载使用。

第三节 太阳能
【学习目标】
1．知道太阳能的由来及其优点，是地球巨大的天然能源，也是一种重要的新能源。
2．大致了解利用太阳能的方式及其新进展。
【学习重点】：正确认识太阳能的来源及其巨大的应用前景
【学习难点】：结合实例知道利用太阳能的三种方式
【预习生成】
1. 在太阳内部，氢原子核在超高温下发生______________，释放出巨大的能。
2. 间接利用太阳能的实例：______________________________________________ 。
3. 利用太阳能的三种方式：______________________________________________ 。
4. 利用太阳能的优点：_________________________，缺点：____________________。
【新知探究】
学生活动一：知道太阳能的由来
1．太阳由内向外依次由______、辐射层、对流层、太阳大气组成(如图所示)。在太阳内部，氢原子核在超高温下发生____________，释放出巨大的核能。
2．太阳能的特点：能源量大,可持续性强,能源易获取,安全清洁、无污染。
3．煤、石油、天然气是地球给人类提供的最主要的一次能源．我们开采这些化石燃料来获取能量，实际上是在开采上亿年前地球所接收的_________________。
4. 地球上的风能、水能、生物质能等都是来源于___________________________。
学生活动二：结合实例知道利用太阳能的三种方式
1．光热转化:用集热器把水等物质加热，将太阳能转化为_______________。
2. 光电转化: 太阳能电池可以将太阳能转变为__________________________。
3. 光化转化：植物可将太阳能转化为__________________________________。
★ 学生活动三：分组讨论，太阳能巨大的前景以及优缺点
优点：___________________________________________________________。
缺点：______________________________________________________________。
【归纳整理】
1.太阳能：
太
阳
能
（1）间接利用的：化石能源
（2）直接利用太阳
能两种方式
2.太阳能利
利用的方式
（1）集热：例
（2）太阳能电池：
3.太阳能优点式：
【巩固练习】
1．太阳炉和太阳能热水器是把太阳能转化成________________的装置，太阳能电池是把太阳能转化成___________________的装置
2．直接利用太阳能途径________________和__________________
3．下列哪些能源不是来自太阳能 ( )
A．水能 B．风能
C．核能 D．煤、石油、天然气
4．关于太阳能的利用，下列说法中错误的是 ( )
A．太阳能可以转化为内能
B．太阳能不能直接转化成电能
C．利用太阳能安全、清洁、无污染
D．太阳能取之不尽，用之不竭
5．关于能源及能源的利用，下列说法中不正确的是 ( )
A．由于我国煤和石油的储量十分丰富，所以太阳能和核能的开发在我国并不十分重要
B．能源的利用过程，实质上是能的转化和传递过程
C．现在人类社会使用的能源主要是煤、石油、天然气
D．煤、石油、天然气的化学能归根到底来自太阳能
【拓展提升】
6．关于太阳能的转化，下列说法中错误的是 ( )
A．太阳能可转化为风能和水能
B．太阳能可转化为动植物的化学能
C．太阳能可转化为核能和地热能
D．太阳能可转化为物体的内能
7．下列能源中不是来自于太阳能的是 ( )
A．潮汐能 B．铀矿中的原子能
C．化石燃料 D．风能
【质疑反思】
_________________________________________