物理九年级全册第十九章 生活用电第3节 安全用电导学案

这是一份物理九年级全册第十九章 生活用电第3节 安全用电导学案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，预习生成，新知探究，归纳整理，巩固练习等内容，欢迎下载使用。

第3节 安全用电
【学习目标】
（1）了解安全用电知识，有安全用电的意识。
（2）了解常见的触电事故和正确的处理方法。
（3）通过对常见事故的了解，形成安全用电的意识。
【学习重点】：了解安全用电的原则及正确处理触电事故。
【学习难点】：了解常见的触电事故，形成安全用电的意识。
【预习生成】
1.电压越高越危险的原因是 。
2. 是通路。
3. 是断路(开路)，断路的现象是 。
4. 是短路，短路有哪些危害 。
5.雷电形成的原因是 有哪些危害 预防雷电的危害的方法是
【新知探究】
1.电压越高越危险
（1）电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的____及持续_________有关。
（2）人的电阻约为103～105Ω，根据欧姆定律 ，通过人体的电流远小于1 mA，所以对人不会产生危险。
（3）根据欧姆定律，在人体电阻不变时，电压越高，流过人体的 ，越危险。
（4）了解安全电压值：人体安全电压
2.常见的触电事故
（1）人体的某两部位分别与___线和___线接触，_____线、人体、___线构成回路，电流通过人体，造成触电；称_________触电。
（2）人站在地上，体的某部位与___线接触，____线、人体、____构成回路，电流通过人体，造成触电；称_________触电。
图为低压触电：
（3）人靠近_____带电体，高压击穿人体与高压带电体之间的空气，造成触电；称____________。
（4）当______带电体与_____接触，就会在地面上形成以接触点为中心，向四周延伸电压逐渐降低的___________区域，当人在这个区域行走时，两脚之间有足够高的______，这样在人体中也会形成电流，造成触电；称_________。
图高压触电：
课本P114想想议议中三幅图分别属于那种触电
第一幅_________________________,第二幅________________________,除了这些，生活中还有那些情况可能引起触电，举例说明。
3.安全用电原则和注意防雷
（1）安全用电原则:
① 不接触______________带电体，不靠近______________带电体；
②更换灯泡、搬动电器前应______________电源开关；
③不弄湿______________，不损坏______________；
（2）注意防雷－避雷针：高大建筑物的顶端都有针状的金属物，通过很粗的金属线与______相连，可以防雷，叫做避雷针。
（3）触电的急救方法:________电源、用______的木棒拨开、人工呼吸。
【归纳整理】
1．通过这节课你学到了什么？
2．为什么电压越高越危险？
3．说说常见的触电事故发生场景。
4．简述安全用电的原则。
5．注意防雷。
【巩固练习】
（一）巩固练习
1．如图所示的做法中，符合安全用电原则的是（ ）
2．下列做法符合安全用电原则的是( )
A．家用保险丝熔断后，可用铁丝或铜丝代替
B．雷雨天气可以站在大树下避雨
C．选用插座时，所有家用电器都使用两孔插座
D．搬动电器前应断开电源开关
3．关于安全用电，下列做法正确的是( )
A．在通电的电线上晾晒衣服
B．及时更换老化的电线
C．用湿布擦拭通电的电视机
D．在高压线附近放风筝
4． “珍爱生命，注意安全”是中学生应具备的基本安全意识。下列关于安全用电的说法正确的是（ ）
A．只要不接触高压设备就不会触电
B．使用测电笔时，手指不能接触笔尾金属体
C．电灯的开关可以接在零线和灯泡之间
D．一旦发生触电事故，应先切断电源再进行抢救
5.安全用电越来越被人们所重视，下列符合安全用电要求的是
A.家庭电路中的保险丝可用铜丝代替
B.多个大功率用电器同时使用一个插座
C.发现有人触电时，应尽快用手拉开他
D.更换灯泡时先断开电源
（二）拓展提升
6.电工维修电路有时需要带电操作，如图所示。以下操作不会发生触电事故的是（ ）
A.甲站在绝缘凳上同时接触火线和零线 B.乙站在绝缘凳上仅接触火线
C.丙站在地上仅接触火线 D.丁站在地上同时接触火线和零线
7．下列做法符合安全用电常识的是（ ）
A．雷雨天时，不要在开阔地行走，但可躲在大树下
B．家庭电路中，开关应接在火线与用电器之间
C．使用试电笔时，手不要接触笔尾金属体，以免触电
D．家用电器起火时，应立即用水扑灭
8.电工师傅常用一只额定电压为220V的灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示。当S闭合后，再分别闭合S1、S2、S3（每次只能闭合其中之一）时，可能出现以下三种情况，试判断（选填：“短路”、“断路”或“正常”）：
（1）L0不亮，说明该支路______________。
（2）L0正常发光，说明该支路______________。
（3）L0发光呈暗红色，说明该支路_____________。