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第16章 电压、电阻 复习导学案 人教版物理九年级上学期
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第六章 《电压 电阻》复习【复习目标】1. 能连接简单的串并联电路。2. 会使用电压表。3. 知道电阻和变阻器,并能在实验中正确使用复习巩固:【知识回顾】1.电压(1) 电路中_______是电路中形成电流的原因;它是由_______提供的。(2) 电路中形成持续电流的条件是______________和_____________。(3) 在国际单位制中电压的单位是_____________。(4) 一些常见的电压值:一节干电池 ;一节蓄电池 ;人体的安全电压 ;家庭照明电路的电压 。2.电压表的使用方法(1) (2) (3) 3.串并联电路中的电压关系串联电路中: 并联电路中: 4.电阻(1)___________________ _叫做电阻;电阻的单位是___________。(2)电阻是导体本身的一种性质,它的大小只跟导体本身的_______、_________、________和_________有关,而与其它因素无关。5.滑动变阻器(1) 电路符号: ;(2) 原理: ;(3) 接线方法: ;(4) 使用注意: 。【精练】一、选择题:1.现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少。下列有关常见电压值的表述,错误的是( )A.一节干电池的电压是2 V B.我国家庭电路的电压是220 VC.手机电池电压是3.7 V D.闪电时云层间的电压可达106 V2.自动照相机所用的感光元件是一种光敏电阻,它是由下列哪种材料制造的( )A.导体 B.半导体 C.绝缘体 D.超导体3.关于电流、电压和电阻,下列说法中正确的是( )A.只要将导体连入电路,电路中就有电流B.导体中通过的电流越大,它的电阻越小C.有电流通过的小灯泡,其两端不一定有电压D.导体的电阻与导体两端的电压和通过的电流都无关4.收音机复读机上的“音量Volume”旋钮,能够控制声音的响度。它的实质是一个( )A.开关 B.电流表 C.电压表 D.变阻器5.用电压表测灯泡正常发光时的电压时,误将电压表与灯泡串联,这样引起的后果( )A.灯泡可能烧坏 B.电压表烧坏 C.灯泡不亮 D.电压表无示数6.在如图所示的电路中,能用电压表正确测出灯L1两端电压的是( )7.小明在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连好如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处,闭合开关S,发现灯泡不亮。接下来,以下做法最合理的是( )A.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路B.断开开关S,更换灯泡重新实验C.断开开关S,增加电池的个数重新实验D.断开开关S,拆掉导线重新连接电路8.如图所示电路,开关闭合后两灯发光。以下说法正确的是( )A.电压表V的示数一定等于V1的示数B.电压表V的示数一定大于V1的示数C.电流表A的示数一定等于A1的示数D.电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍9.如图所示,电源电压保持不变,当滑动变阻器滑片P移到A端时,闭合开关S1和S2,灯泡L恰好正常发光,以下说法正确的是( )A.滑片P仍在A端,开关S1断开,S2闭合,灯泡L仍正常发光B.滑片P仍在A端,开关S1闭合,S2断开,灯泡L亮度变暗C.滑片P移到B端,同时闭合开关S1和S2,灯泡L仍正常发光D.滑片P移到B端,开关S1闭合,S2断开,灯泡L亮度变暗,第9题图) ,第10题图) ,第11题图)10.在电学实验中,遇到断路时,常用电压表来检测。某同学连接了如图所示的电路,闭合开关S后,发现灯不亮,为检查电路故障,他用电压表进行测量,结果是Uae=3 V,Uab=0,Ubd=0,Ude=3 V,则此电路的故障可能是( )A.开关S接触不良 B.小灯泡灯丝断了C.d、e间出现断路 D.e、f间出现断路11.(多选)在研究物质的导电性时,采用如图所示的实验电路。用酒精灯对着取自白炽灯的玻璃芯柱加热,灯泡L会慢慢亮起来。对此,以下叙述正确的是( )A.玻璃芯柱和灯泡L是串联的B.电压表的示数将逐渐变大C.通过灯泡的电流要比通过玻璃芯柱的电流大D.加热过程中,玻璃芯柱的电阻随着温度的升高而增大12.(多选)如图所示是某电子秤的结构示意图,其中P是一个可以紧贴AB滑动的金属滑片,S为自动控制开关。闭合开关S,秤盘内不放物体时,电子秤刻度表示数为0;在秤盘内放入物体时,就可以从电子秤刻度表上读出该物体的质量;当被测物体的质量超过电子秤量程时,开关S自动断开,电子秤无示数。则下列判断不正确的是 ( )A.电子秤的刻度表是一个电流表,它的示数越小说明所称物体质量越大B.电子秤的刻度表是一个电压表,它的示数越大说明所称物体质量越大C.电子秤的AB部分是一个滑动变阻器,且A端为绝缘体D.电子秤所称物体的质量越大,电路中的电流越小二、填空题:13.一台扩音机的最大输入信号电压是500 mV=__ __V,一个电阻的阻值是1 kΩ=__ _Ω。14.如图所示的电路中,闭合开关S,已知电源电压为4.5 V,L1两端的电压为2 V,则L2两端的电压为__ __V,电压表的示数为__ __V。15.滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的__ __来改变电阻的。某滑动变阻器上标有“100 Ω 2 A”字样,该滑动变阻器的阻值变化范围是__ __,“2 A”表示__ __。16.国家为解决“三农”问题,进行了大规模农村电网改造,使得农民家中的灯泡变亮,各种电机正常工作,农业生产力水平大大提高。这一改造主要是把电线换成____(填“粗”或“细”)的,使线路电阻__ __(填“增大”“减小”或“不变”)。17.如图所示,甲、乙是电流表或电压表。当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联,甲表是__ __,乙表是__ __。,第17题图) ,第18题图) ,第19题图)18.如图所示,电阻箱的示数为__ __Ω。19.如图为旋转式变阻器的结构图,a、b、c为变阻器的三个接线柱,d为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯泡变亮,则应连接接线柱__ __(填“a、b”“b、c”或“a、c”)和灯泡__ __联后接入电路中。20.如图甲所示的电路中,电压表所用的量程不明,当电路闭合后,V1和V2的示数分别如图乙、丙所示,则V1用的量程是__ __,V2用的量程是__ __,灯L1两端的电压是__ __V。三、作图题:21.如图所示,电源电压为12 V,用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路。要求:电压表测量灯泡两端的电压,当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮。(导线不能交叉)(第21题图) ,eq \a\vs4\al(,,,)(第22题图)22.给你一组电源、一个滑动变阻器、一个开关、一只红灯泡、一只绿灯泡和若干导线。请设计一个由滑动变阻器控制的电路,要求红灯变暗时绿灯变亮,绿灯变暗时红灯变亮,并在虚线框内画出你设计的电路图。四、实验探究题:23.在学习电压知识时,“水果电池”激发了小珊同学的探究兴趣,她提出的问题是:苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关?(1)你的猜想是: 。(2)下表是小珊同学探究得出的在一定电压下通过苹果的电流的实验数据:根据上表中的信息,请写出两条探究结论:结论一:__ __;结论二:__ __。(3)小红在“苹果电池”上插入一块铁片和一块铜片作为电池的正、负极,你怎样判断电池的正极是哪一块?如何知道电池的电压是多大?__ __。24.用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时: (1)实验中应选择规格__ __(填“相同”或“不相同”)的灯泡。(2)用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为U1、U2、U,经过多次实验,得到的数据记录在上表中。分析实验数据,可得到串联电路的电压特点是__ __(用公式写出)。(3)进行多次实验的主要目的是__ __(填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”)。25.小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,作出了如下猜想:猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关;猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关;猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示: (1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小;小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小;小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。你赞同____(填“小明”“小红”或“小亮”)的观点。(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟电阻丝____(填字母编号)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟__ __的关系,其结论是__ __。(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想__ __(填“一”“二”或“三”)的实验验证。(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为__ __法。苹果1(一般甜)苹果2(较甜)苹果3(很甜)完整0.1 A0.2 A0.3 A削了皮0.1 A0.2 A0.3 A切掉一部分0.1 A0.2 A0.3 A实验次数U1/VU2/VU/V12.30.73.022.01.03.031.71.33.0编号材料长度(m)横截面积(mm2)A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.0
第六章 《电压 电阻》复习【复习目标】1. 能连接简单的串并联电路。2. 会使用电压表。3. 知道电阻和变阻器,并能在实验中正确使用复习巩固:【知识回顾】1.电压(1) 电路中_______是电路中形成电流的原因;它是由_______提供的。(2) 电路中形成持续电流的条件是______________和_____________。(3) 在国际单位制中电压的单位是_____________。(4) 一些常见的电压值:一节干电池 ;一节蓄电池 ;人体的安全电压 ;家庭照明电路的电压 。2.电压表的使用方法(1) (2) (3) 3.串并联电路中的电压关系串联电路中: 并联电路中: 4.电阻(1)___________________ _叫做电阻;电阻的单位是___________。(2)电阻是导体本身的一种性质,它的大小只跟导体本身的_______、_________、________和_________有关,而与其它因素无关。5.滑动变阻器(1) 电路符号: ;(2) 原理: ;(3) 接线方法: ;(4) 使用注意: 。【精练】一、选择题:1.现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少。下列有关常见电压值的表述,错误的是( )A.一节干电池的电压是2 V B.我国家庭电路的电压是220 VC.手机电池电压是3.7 V D.闪电时云层间的电压可达106 V2.自动照相机所用的感光元件是一种光敏电阻,它是由下列哪种材料制造的( )A.导体 B.半导体 C.绝缘体 D.超导体3.关于电流、电压和电阻,下列说法中正确的是( )A.只要将导体连入电路,电路中就有电流B.导体中通过的电流越大,它的电阻越小C.有电流通过的小灯泡,其两端不一定有电压D.导体的电阻与导体两端的电压和通过的电流都无关4.收音机复读机上的“音量Volume”旋钮,能够控制声音的响度。它的实质是一个( )A.开关 B.电流表 C.电压表 D.变阻器5.用电压表测灯泡正常发光时的电压时,误将电压表与灯泡串联,这样引起的后果( )A.灯泡可能烧坏 B.电压表烧坏 C.灯泡不亮 D.电压表无示数6.在如图所示的电路中,能用电压表正确测出灯L1两端电压的是( )7.小明在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连好如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处,闭合开关S,发现灯泡不亮。接下来,以下做法最合理的是( )A.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路B.断开开关S,更换灯泡重新实验C.断开开关S,增加电池的个数重新实验D.断开开关S,拆掉导线重新连接电路8.如图所示电路,开关闭合后两灯发光。以下说法正确的是( )A.电压表V的示数一定等于V1的示数B.电压表V的示数一定大于V1的示数C.电流表A的示数一定等于A1的示数D.电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍9.如图所示,电源电压保持不变,当滑动变阻器滑片P移到A端时,闭合开关S1和S2,灯泡L恰好正常发光,以下说法正确的是( )A.滑片P仍在A端,开关S1断开,S2闭合,灯泡L仍正常发光B.滑片P仍在A端,开关S1闭合,S2断开,灯泡L亮度变暗C.滑片P移到B端,同时闭合开关S1和S2,灯泡L仍正常发光D.滑片P移到B端,开关S1闭合,S2断开,灯泡L亮度变暗,第9题图) ,第10题图) ,第11题图)10.在电学实验中,遇到断路时,常用电压表来检测。某同学连接了如图所示的电路,闭合开关S后,发现灯不亮,为检查电路故障,他用电压表进行测量,结果是Uae=3 V,Uab=0,Ubd=0,Ude=3 V,则此电路的故障可能是( )A.开关S接触不良 B.小灯泡灯丝断了C.d、e间出现断路 D.e、f间出现断路11.(多选)在研究物质的导电性时,采用如图所示的实验电路。用酒精灯对着取自白炽灯的玻璃芯柱加热,灯泡L会慢慢亮起来。对此,以下叙述正确的是( )A.玻璃芯柱和灯泡L是串联的B.电压表的示数将逐渐变大C.通过灯泡的电流要比通过玻璃芯柱的电流大D.加热过程中,玻璃芯柱的电阻随着温度的升高而增大12.(多选)如图所示是某电子秤的结构示意图,其中P是一个可以紧贴AB滑动的金属滑片,S为自动控制开关。闭合开关S,秤盘内不放物体时,电子秤刻度表示数为0;在秤盘内放入物体时,就可以从电子秤刻度表上读出该物体的质量;当被测物体的质量超过电子秤量程时,开关S自动断开,电子秤无示数。则下列判断不正确的是 ( )A.电子秤的刻度表是一个电流表,它的示数越小说明所称物体质量越大B.电子秤的刻度表是一个电压表,它的示数越大说明所称物体质量越大C.电子秤的AB部分是一个滑动变阻器,且A端为绝缘体D.电子秤所称物体的质量越大,电路中的电流越小二、填空题:13.一台扩音机的最大输入信号电压是500 mV=__ __V,一个电阻的阻值是1 kΩ=__ _Ω。14.如图所示的电路中,闭合开关S,已知电源电压为4.5 V,L1两端的电压为2 V,则L2两端的电压为__ __V,电压表的示数为__ __V。15.滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的__ __来改变电阻的。某滑动变阻器上标有“100 Ω 2 A”字样,该滑动变阻器的阻值变化范围是__ __,“2 A”表示__ __。16.国家为解决“三农”问题,进行了大规模农村电网改造,使得农民家中的灯泡变亮,各种电机正常工作,农业生产力水平大大提高。这一改造主要是把电线换成____(填“粗”或“细”)的,使线路电阻__ __(填“增大”“减小”或“不变”)。17.如图所示,甲、乙是电流表或电压表。当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联,甲表是__ __,乙表是__ __。,第17题图) ,第18题图) ,第19题图)18.如图所示,电阻箱的示数为__ __Ω。19.如图为旋转式变阻器的结构图,a、b、c为变阻器的三个接线柱,d为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯泡变亮,则应连接接线柱__ __(填“a、b”“b、c”或“a、c”)和灯泡__ __联后接入电路中。20.如图甲所示的电路中,电压表所用的量程不明,当电路闭合后,V1和V2的示数分别如图乙、丙所示,则V1用的量程是__ __,V2用的量程是__ __,灯L1两端的电压是__ __V。三、作图题:21.如图所示,电源电压为12 V,用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路。要求:电压表测量灯泡两端的电压,当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮。(导线不能交叉)(第21题图) ,eq \a\vs4\al(,,,)(第22题图)22.给你一组电源、一个滑动变阻器、一个开关、一只红灯泡、一只绿灯泡和若干导线。请设计一个由滑动变阻器控制的电路,要求红灯变暗时绿灯变亮,绿灯变暗时红灯变亮,并在虚线框内画出你设计的电路图。四、实验探究题:23.在学习电压知识时,“水果电池”激发了小珊同学的探究兴趣,她提出的问题是:苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关?(1)你的猜想是: 。(2)下表是小珊同学探究得出的在一定电压下通过苹果的电流的实验数据:根据上表中的信息,请写出两条探究结论:结论一:__ __;结论二:__ __。(3)小红在“苹果电池”上插入一块铁片和一块铜片作为电池的正、负极,你怎样判断电池的正极是哪一块?如何知道电池的电压是多大?__ __。24.用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时: (1)实验中应选择规格__ __(填“相同”或“不相同”)的灯泡。(2)用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为U1、U2、U,经过多次实验,得到的数据记录在上表中。分析实验数据,可得到串联电路的电压特点是__ __(用公式写出)。(3)进行多次实验的主要目的是__ __(填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”)。25.小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,作出了如下猜想:猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关;猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关;猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示: (1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小;小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小;小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。你赞同____(填“小明”“小红”或“小亮”)的观点。(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟电阻丝____(填字母编号)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟__ __的关系,其结论是__ __。(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想__ __(填“一”“二”或“三”)的实验验证。(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为__ __法。苹果1(一般甜)苹果2(较甜)苹果3(很甜)完整0.1 A0.2 A0.3 A削了皮0.1 A0.2 A0.3 A切掉一部分0.1 A0.2 A0.3 A实验次数U1/VU2/VU/V12.30.73.022.01.03.031.71.33.0编号材料长度(m)横截面积(mm2)A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.0
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