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2024年高考数学重难点突破讲义:配套热练 特别策划2 微切口1 频率分布直方图的分析与应用
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(第1题)
A.a=0.100
B.该组数据的平均数的估计值小于众数的估计值
C.该组数据的第90百分位数约为109.2
D.在该组数据中随机选取一个数据记为n,已知n∈[100,104),则n∈[100,102)的概率为eq \f(1,2)
【解析】 对于A,由题意可知(0.025+a+0.175+0.125+0.125)×2=1,解得a=0.050,故A错误;对于B,不妨设众数和平均数分别为b,eq \x\t(x),由图可知显然有b=eq \f(104+106,2)=105,eq \x\t(x)=101×0.025×2+103×0.050×2+105×0.175×2+107×0.125×2+109×0.125×2=106.1,因此b<eq \x\t(x),即平均数的估计值大于众数的估计值,故B错误;对于C,设第90百分位数为c,且注意到这100个数据落在区间[108,110]的概率为0.125×2=0.25,所以c一定落在区间[108,110]内,所以(110-c)×0.125=1-0.9,解得c=109.2,故C正确;对于D,记 n∈[100,104)、n∈[100,102)分别为事件A,B,则由图可知P(A)=(0.025+0.050)×2=0.150,P(B)=P(AB)=0.025×2=0.050,则由条件概率公式得P(B|A)=eq \f(PAB,PA)=eq \f(0.050,0.150)=eq \f(1,3),故D错误.
2.某学校为了调查学生某次研学活动中的消费支出情况,抽出了一个容量为n的样本,其频率分布直方图如图所示,其中支出在50元到60元之间的学生有60人,则下列结论错误的是( D )
(第2题)
A.样本中消费支出在50元到60元之间的频率为0.3
B.样本中消费支出不少于40元的人数为132
C.n的值为200
D.若该校有2 000名学生参加研学,则约有20人消费支出在20元到30元之间
【解析】 根据频率分布直方图面积之和为1可得50元到60元之间的频率为1-10×(0.01+0.024+0.036)=0.3,A正确;容量n=eq \f(60,0.3)=200,消费支出不少于40元的人数为200×(0.036×10+0.3)=132,B,C正确;根据频率分布直方图可知消费支出在20元到30元之间的频率为0.1,则2 000名参加研学的学生中消费支出在20元到30元之间的约为200人,D错误.
3.(2023·如皋二模)为增强学生的国防意识,某校组织1 000名学生参加了“逐梦深蓝,山河荣耀”国防知识竞赛,从中随机抽取20名学生的考试成绩(单位:分),成绩的频率分布直方图如图所示,则下列说法正确的是( D )
(第3题)
A.频率分布直方图中a的值为0.004
B.估计这20名学生考试成绩的第60百分位数为75
C.估计这20名学生此次考试成绩的众数为80
D.估计总体中成绩落在[60,70)内的学生人数为150
【解析】 由频率分布直方图可得10×(2a+3a+7a+6a+2a)=1,解得a=0.005,故A错误;前三个矩形面积为(2a+3a+7a)×10=0.6,即第60百分位数为80,故B错误;估计这20人考试成绩的众数为eq \f(70+80,2)=75,故C错误;总体中成绩落在[60,70)内的学生人数为3a×10×1 000=150,故D正确.
4.(2023·梅州一模)为了了解小学生的体能情况,抽取了某小学四年级100名学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,绘制如图所示的频率分布直方图.根据此图,下列结论错误的是( B )
(第4题)
A.x=0.015
B.估计该小学四年级学生的一分钟跳绳的平均次数超过125
C.估计该小学四年级学生的一分钟跳绳次数的中位数约为119
D.若四年级学生一分钟跳绳125次以上为优秀,则估计该小学四年级优秀率为35%
【解析】 根据题意可得(0.005×3+0.01+2x+0.02+0.025)×10=1,可得x=0.015,故A正确;根据频率分布直方图可得其平均数为90×0.05+100×0.15+110×0.2+120×0.25+130×0.15+140×0.1+150×0.05+160×0.05=120.5,所以B错误;由频率分布直方图可知,(0.005+0.015+0.02)×10=0.4,而0.4+0.25>0.5,所以中位数落在区间[115,125)内,设中位数为a,则(a-115)×0.025=0.5-0.4,可得a=119,所以C正确;由图可知,超过125次以上的频率为(0.15+0.1+0.05+0.05)×10=0.35,所以优秀率为35%,故D正确.
5.(2023·青岛期末)为了解甲、乙两个班级学生的物理学习情况,从两个班学生的物理成绩(均为整数)中各随机抽查20个,得到如图所示的数据图(用频率分布直方图估计总体平均数时,每个区间的值均取该区间的中点值),关于甲、乙两个班级的物理成绩,下列结论正确的是( D )
甲班物理成绩
乙班物理成绩
(第5题)
A.甲班众数小于乙班众数
B.乙班成绩的第75百分位数为79
C.甲班的中位数为74
D.甲班平均数大于乙班平均数估计值
【解析】 由题图知甲班众数为79,乙班众数为75,故A错误.因为10×(0.020+0.025+0.030)=0.75,所以乙班成绩的第75百分位数为80,故B错误.甲班物理成绩从小到大排序的第10个、第11个数都是79,故中位数为79,故C错误.因为eq \x\t(x)甲=eq \f(1,20)×(57×2+58+59+67+68×2+69×2+79×6+87+88×2+89+98)=74.8,乙班物理成绩的平均数估计值为(55×0.020+65×0.025+75×0.030+85×0.020+95×0.005)×10=71.5,故D正确.
6.2022年北京冬季奥运会中国体育代表团共收获9金4银2铜,金牌数和奖牌数均创历史新高.获得的9枚金牌中,5枚来自雪上项目,4枚来自冰上项目.某体育院校随机调查了100名学生冬奥会期间观看雪上项目和冰上项目的时间长度(单位:h),并按[0,10],(10,20],(20,30],(30,40],(40,50]分组,分别得到频率分布直方图如下:
雪上项目
冰上项目
(第6题)
估计该体育院校学生观看雪上项目和冰上项目的时间长度的第75百分位数分别是x1和x2,方差分别是seq \\al(2,1)和seq \\al(2,2),则( A )
A.x1>x2,seq \\al(2,1)>seq \\al(2,2)B.x1>x2,seq \\al(2,1)<seq \\al(2,2)
C.x1<x2,seq \\al(2,1)>seq \\al(2,2)D.x1<x2,seq \\al(2,1)<seq \\al(2,2)
【解析】 由题得0.020×10+0.010×10+0.030×10+0.015×(x1-30)=0.75,解得x1=40;0.010×10+0.020×10+0.030×10+0.025×(x2-30)=0.75,解得x2=36,所以x1>x2.比较两个频率分布直方图可以看出:雪上项目的数据更分散,冰上项目的数据更集中,由方差的意义可以得到seq \\al(2,1)>seq \\al(2,2).
7.(2023·济南期初)(多选)居家学习期间,某学校发起了“畅读经典,欢度新年”活动,根据统计数据可知,该校共有1 200名学生,所有学生每天读书时间均在20分钟到100分钟之间,他们的日阅读时间频率分布直方图如图所示.则下列结论正确的是( ACD )
(第7题)
A.该校学生日阅读时间的众数约为70
B.该校学生日阅读时间不低于60分钟的人数约为360
C.该校学生日阅读时间的第50百分位数约为65
D.该校学生日阅读时间的平均数约为64
【解析】 对于A,由图可知众数约为eq \f(60+80,2)=70,故A正确;对于B,阅读时间不低于60分钟的人数约为(0.02+0.01)×20×1 200=720,故B错误;对于C, [20,60)的频率为(0.005+0.015)×20=0.4, [60,80)的频率为0.02×20=0.4,所以第50百分位数为60+eq \f(0.5-0.4,0.4)×20=65,故C正确;对于D,平均值为30×0.005×20+50×0.015×20+70×0.02×20+90×0.01×20=64,故D正确.
8.(2023·湖州期末)(多选)为响应自己城市倡导的低碳出行,小李上班可以选择公交车、自行车两种交通工具,他分别记录了100次坐公交车和骑车所用时间(单位:分钟),得到下列两个频率分布直方图.基于以上统计信息,则( BC )
(第8题)
A.骑车时间的中位数的估计值是22分钟
B.坐公交车时间的40%分位数的估计值是19分钟
C.坐公交车时间的平均数的估计值小于骑车时间的平均数的估计值
D.坐公交车时间的方差的估计值小于骑车时间的方差的估计值
【解析】 对于A,所求中位数约为20+eq \f(0.5-0.2,0.4)×2=21.5分钟,故A错误;对于B,所求40%分位数约为18+eq \f(0.4-0.3,0.2)×2=19分钟,B正确;对于C,eq \x\t(t)公交=13×0.05+15×0.1+17×0.15+19×0.2+21×0.2+23×0.15+25×0.1+27×0.05=20,eq \x\t(t)骑车=19×0.2+21×0.4+23×0.3+25×0.1=21.6,C正确;对于D,公交车时间分布较分散,方差更大,D错误.(实际生活也是骑车更可控时间,更稳定)
9.某小区为了提高小区内人员的读书兴趣,准备举办读书活动,并购买一定数量的书籍丰富小区图书站.由于不同年龄段的人看不同类型的书籍,为了合理配备资源,现对小区内看书人员进行年龄调查,随机抽取了40名读书者进行调查,将他们的年龄(单位:岁)分成6段:[20,30),[30,40),[40,50),[50,60),[60,70),[70,80]后得到如图所示的频率分布直方图.
(第9题)
(1) 求在这40名读书者中年龄分布在[40,70)的人数;
【解答】 由频率分布直方图知,年龄在[40,70)的频率为(0.020+0.030+0.025)×10=0.75,故这40名读书者中年龄分布在[40,70)的人数为40×0.75=30.
(2) 求这40名读书者的年龄的平均数和中位数(同一组中的数据用该组区间中点值为代表).
【解答】 这40名读书者年龄的平均数为25×0.05+35×0.10+45×0.20+55×0.30+65×0.25+75×0.10=54.设中位数为x,则0.005×10+0.010×10+0.020×10+0.030×(x-50)=0.5,解得x=55,故这40名读书者年龄的中位数为55.
10.(2023·泉州二测)随着老年人消费需求从“生存型”向“发展型”转变.消费层次不断提升,“银发经济”成为社会热门话题之一,被各企业持续关注.某企业为了解该地老年人消费能力情况,对该地年龄在[60,80)的老年人的年收入按年龄[60,70),[70,80)分成两组进行分层随机抽样调查,已知抽取了年龄在[60,70)的老年人500人,年龄在[70,80)的老年人300人.现作出年龄在[60,70)的老年人年收入的频率分布直方图如图所示.
(第10题)
(1) 根据频率分布直方图,估计该地年龄在[60,70)的老年人年收入的平均数及第95百分位数;
【解答】 在频率分布直方图中,该地年龄在[60,70)的老年人年收入的平均数约为:0.04×2+0.08×3+0.18×4+0.26×5+0.20×6+0.15×7+0.05×8+0.04×9=5.35.由频率分布直方图知,年收入在8.5万元以下的老年人所占比例为1-0.04×1=0.96,年收入在7.5万元以下的老年人所占比例为1-(0.05×1+0.04×1)=0.91,因此,第95百分位数一定位于[7.5,8.5)内,由7.5+1×eq \f(0.95-0.91,0.05)=8.3,可以估计该地年龄在[60,70)的老年人年收入的第95百分位数为8.3.
(2) 已知年龄在[60,70)的老年人年收入的方差为3,年龄在[70,80)的老年人年收入的平均数和方差分别为3.75和1.4,试估计年龄在[60,80)的老年人年收入的方差.
【解答】 设年龄在[60,70)的老年人样本的平均数记为eq \x\t(x),方差记为seq \\al(2,x);年龄在[70,80)的老年人样本的平均数记为eq \x\t(y),方差记为seq \\al(2,y);年龄在[60,80)的老年人样本的平均数记为eq \x\t(z),方差记为s2.由(1)得eq \x\t(x)=5.35,由题意得,seq \\al(2,x)=3,eq \x\t(y)=3.75,seq \\al(2,y)=1.4,则eq \x\t(z)=eq \f(500,500+300)×eq \x\t(x)+eq \f(300,500+300)×eq \x\t(y)=4.75,由s2=eq \f(1,800)×{500×[seq \\al(2,x)+(eq \x\t(x)-eq \x\t(z))2]+300×[seq \\al(2,y)+(eq \x\t(y)-eq \x\t(z))2]},可得s2=eq \f(1,800)×{500×[3+(5.35-4.75)2]+300×[1.4+(3.75-4.75)2]}=3,即估计该地年龄在[60,80)的老年人的年收入方差为3.
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