终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    新高考英语二轮复习课件+讲义(新高考版) 第3部分 书面表达与读后续写 专题5 第3讲 题型分类应对

    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      新高考英语二轮复习课件+讲义(新高考版) 第3部分 书面表达与读后续写 专题5 第3讲 题型分类应对.pptx
    • 教师
      新高考英语二轮复习(新高考版) 第3部分 书面表达与读后续写 专题5 第3讲 题型分类应对(教师版).docx
    • 学生
      新高考英语二轮复习(新高考版) 第3部分 专题5 第3讲 题型分类应对(学生版).docx
    新高考英语二轮复习课件+讲义(新高考版) 第3部分 书面表达与读后续写 专题5 第3讲 题型分类应对第1页
    新高考英语二轮复习课件+讲义(新高考版) 第3部分 书面表达与读后续写 专题5 第3讲 题型分类应对第2页
    新高考英语二轮复习课件+讲义(新高考版) 第3部分 书面表达与读后续写 专题5 第3讲 题型分类应对第3页
    新高考英语二轮复习课件+讲义(新高考版) 第3部分 书面表达与读后续写 专题5 第3讲 题型分类应对第4页
    新高考英语二轮复习课件+讲义(新高考版) 第3部分 书面表达与读后续写 专题5 第3讲 题型分类应对第5页
    新高考英语二轮复习课件+讲义(新高考版) 第3部分 书面表达与读后续写 专题5 第3讲 题型分类应对第6页
    新高考英语二轮复习课件+讲义(新高考版) 第3部分 书面表达与读后续写 专题5 第3讲 题型分类应对第7页
    新高考英语二轮复习课件+讲义(新高考版) 第3部分 书面表达与读后续写 专题5 第3讲 题型分类应对第8页
    新高考英语二轮复习(新高考版)  第3部分 书面表达与读后续写 专题5 第3讲 题型分类应对(教师版)第1页
    新高考英语二轮复习(新高考版)  第3部分 书面表达与读后续写 专题5 第3讲 题型分类应对(教师版)第2页
    新高考英语二轮复习(新高考版)  第3部分 书面表达与读后续写 专题5 第3讲 题型分类应对(教师版)第3页
    新高考英语二轮复习(新高考版)  第3部分 专题5 第3讲 题型分类应对(学生版)第1页
    新高考英语二轮复习(新高考版)  第3部分 专题5 第3讲 题型分类应对(学生版)第2页
    新高考英语二轮复习(新高考版)  第3部分 专题5 第3讲 题型分类应对(学生版)第3页
    还剩52页未读, 继续阅读
    下载需要25学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    新高考英语二轮复习课件+讲义(新高考版) 第3部分 书面表达与读后续写 专题5 第3讲 题型分类应对

    展开

    这是一份新高考英语二轮复习课件+讲义(新高考版) 第3部分 书面表达与读后续写 专题5 第3讲 题型分类应对,文件包含新高考英语二轮复习课件+讲义新高考版第3部分书面表达与读后续写专题5第3讲题型分类应对pptx、新高考英语二轮复习新高考版第3部分书面表达与读后续写专题5第3讲题型分类应对教师版docx、新高考英语二轮复习新高考版第3部分专题5第3讲题型分类应对学生版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。
    根据近几年的高考来看,应用文写作的体裁越来越不局限于单纯的书信等应用文体。发言稿、报刊投稿、宣传稿、新闻报道类、记人和叙事的短文在近几年新高考卷、浙江卷和全国卷中频繁出现。所以对于各种文体的写作,在备考中要做好充分的准备。
    第一组 邀请信、道歉信和申请信题型1 邀请信邀请信是邀请收信人参加某项活动的信件,包括展览、节日聚会、聚餐、担任比赛的评委或在讲座上发言等。在写作时,语气要热情、真挚,不要强人所难;叙事要清楚、明白。写作结构如右:
    类型一 书信和电子邮件类
    1.I am writing t invite yu ’m writing t tell yu that there will be a...我写信邀请你……/我写信告诉你有一个……2.I am very pleased t invite yu t participate be held in...我很高兴邀请你参加在……举行的……3.It is a great privilege/hnr fr me t invite yu t participate be held 能邀请您参加在……举办的……是我的荣幸。
    4.I am sure that yu must be very interested ne anther...我相信你一定对……很感兴趣。一方面……另一方面……5.If yu are interested in it,please let me knw and I’ll send yu mre infrmatin.如果你感兴趣,请告诉我,我会发给你更多信息。6.I wuld like t meet yu there and please let me knw yur decisin sn.我想在那里见到你,请尽快告诉我你的决定。
    7.Yu can reach me thrugh my phne yur cnvenience.您可以在您方便的时候给我打电话,号码是……8.I wuld appreciate it if yu culd accept ur invitatin.如果您能接受我们的邀请,我会感激不尽的。
    题型2 道歉信道歉信是因为自己的过错或有事无法赴约而给对方带来了麻烦和不利影响,因此向对方道歉并请求对方原谅的信件。要向对方诚挚地解释自己的不当行为或者无法答应对方的原因。写作结构如下:
    1.I wuld like t express my deepest aplgy/regret fr my failing/ nt being able t...因为没能……我向你表达最深切的歉意。2.I’m awfully srry feel it a great pity t miss the pprtunity (t d sth. ).对于……我感到非常抱歉,错过这个(做……的)机会我感到十分遗憾。3.The reasn is that I have gt t...原因是我不得不去……
    4.As yu knw, f vital imprtance fr me.你知道,……对我来说至关重要。5.I am terribly srry fr any incnvenience I will cause/I have caused.对于我(会)造成的不便,我非常抱歉。6.Anyhw,I sincerely hpe that we can fix anther time yu be available this Sunday mrning?无论如何,我真心希望我们可以再找一个时间……这个星期天早上你有空吗?
    7.Wuld yu mind day?你介意改天再做……吗?8.I sincerely hpe that yu will kindly accept my aplgies.我衷心希望你能宽容地接受我的道歉。
    题型3 申请信申请信是指写信人想申请某个职位或某个项目而向收信人提出请求的信件。一般常考的内容有申请成为志愿者、加入俱乐部或参加夏令营、留学项目等。申请信是非常正式的信件,所用语言也应该正式、简洁和准确,语气要礼貌。写作结构如下:
    1.I’m writing t apply fr the psitin f...我写信申请……的职位。2.I’m nw writing t yu in the hpe f filling in the jb vacancy.我写信给您是希望能够填补这个职位的空缺。3.Having learned that yur ffice needs...,I wuld like t apply fr the pst.得知贵公司需要……,我想申请这个职位。
    4.I’m lking fr a jb wuld be grateful if yu culd cnsider me fr such a pst in yur firm.我正在找一份……的工作,如果您能考虑我在贵公司担任这个职位,我将不胜感激。5.I am interested wish t enter this significant prgram.我对……感兴趣,并希望加入这个重要项目。6.I wn the first prize 我获得了……比赛的一等奖。
    7.As an get alng well with my classmates.作为一名外向的……我和同学们相处得很好。8.I’m an excellent student,amng the tp 5 in my class f 50 students.My grades are amng the best nes in my department.我是个优秀的学生,在我班50名学生中名列前五。我的成绩在系里名列前茅。9.I feel I am cmpetent t meet the requirements yu have listed.我认为我有能力满足你所列的要求。
    10.With gd academic perfrmance and wrking practical experience,I feel I’m the right persn yu’re lking fr.我有很好的学习成绩和工作实践经验,我认为我就是你要找的人。11.I have been learning English fr mre than 10 years with a gd cmmand f ral and written English,which enables me t cmmunicate/interact with freign friends fluently.我已经学了10多年英语,口语和书面语都很好,这使我能够流利地与外国朋友交流。
    12.Being utging as well as warm-hearted,I’m always ready t help thse in demand,which makes me feel gd in return.我性格开朗、心地善良,随时准备帮助有需要的人,这让我感觉很好。13.Nt nly am I able t help thers but I can als accumulate scial experience.我不仅能帮助别人,而且能积累社会经验。
    14.I wuld be grateful/I’d appreciate it if yu culd take my applicatin int accunt/cnsideratin.Lking frward t yur earliest/earnest reply.如果您能考虑我的申请,我会不胜感激,期待您可以尽快/认真答复。15.If yu cnsider me apprpriate fr the jb,please call me at...如果你们认为我适合这份工作,请致电……
    (2022·广东肇庆三检)[邀请信]假定你是李华,你的美术老师Ms Zhu将举办在线讲座,介绍四幅中国名画和中国画的创作技巧。请给你的英国朋友Thmas写一封邮件,邀请他观看,内容包括:1.讲座内容;2.邀请理由;3.时间和观看方式。注意:1.词数80左右;2.开头和结尾已给出,不计入总词数。
    Dear Thmas,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Hw’s everything ging? Ms Zhu,my art teacher,is ging t present an nline lecture abut Chinese painting.As I knw,yu’re always keen n traditinal Chinese art,I’m writing t invite yu t watch it.
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yurs,Li Hua
    The lecture will cver the backgrund f fur famus Chinese paintings and sme basic techniques in Chinese painting.The lecture is due frm 9∶00 11∶00 March 25.If yu wuld like t watch it,lg nt the website f my schl at that time.Yu are bund t learn a lt frm it.Lking frward t yur cming.
    第二组 建议信、推荐信和感谢信题型4 建议信建议信是向别人提出合理的建议,让对方接受自己的想法、主张并解决有关问题的一类信件。建议信要写得简明扼要、目的明确,具有合理性和说服力。写作结构如下:
    ◆首段常用句型1.I am writing t share sme advice with yu.我写信是想和你分享一些建议。2.Yu have asked me fr my advice abut...你向我征求关于……的意见。3.I am writing t express my views n...我写信是想表达我对……的看法。4.Here are sme suggestins,which I hpe will be f benefit t yu.这里有一些建议,我希望能对你有好处。
    ◆中间段提出建议时常用的句型1.The first thing I wuld suggest is...我将要建议的第一件事是……2.Anther thing I wuld suggest is...我将要建议的另一件事情是……3.I suggest that yu shuld...我建议你应该……4.I advise yu t...我建议你……
    5.I think it wuld be a gd idea t...我认为……将是个好主意。6.Yu may cnsider ding...你可以考虑做……7.Furthermre,yu’d better d...此外,你最好做……8.The mst imprtant is that yu shuld...最重要的是,你应该……
    ◆末段常用句型1.I wuld appreciate it very much if yu culd cnsider my suggestins.如果您能考虑我的建议,我将不胜感激。2.I will be glad if yu will cnsider my advice.如果你能考虑我的建议,我会很高兴的。3.I hpe yu will take my advice int accunt/cnsideratin.我希望你能考虑我的建议。
    题型5 推荐信推荐信是向别人介绍人、事物或地方的信件。介绍时,语气要肯定,并对所推荐或介绍的人、事物或地方给予正面评价。写作时一般用第二人称或第三人称,时态以一般现在时为主。写作结构如下:
    1.I am bth hnred and pleased t recmmend...我很荣幸并且乐于推荐……2.It is with great pleasure that I take this pprtunity t give...我很荣幸地抓住这次机会给……3.Shuld this recmmendatin gain yur favrable cnsideratin,it wuld be highly appreciated.如果这项推荐能得到您的认可,我们将不胜感激。
    4.Learning that...,I’d like t yu.得知……,我向你推荐……5.Having learnt that...,I’m willing t recmmend yu...得知……,我愿意向您推荐……6.I’m mre than glad/pleased/delighted t learn that yu...,and I’d like t ffer my recmmendatin.得知你要……我很高兴,我想给你一些推荐。
    题型6 感谢信感谢信是用来向帮助、关心和支持过自己的集体或个人表示感谢的书信,感谢信应写得真诚、具体、及时。写作结构如下:
    1.I wuld like t cnvey in this letter my heartfelt/sincere/earnest/ crdial thanks/gratitude t yu fr yur helping me imprve my spken English.在这封信中,我要对你帮助我提升英语口语表示衷心的感谢。2.I’d like t express my thanks fr yur hspitality and kindness when I was in America.我想感谢您对我在美国时的好客和友好。
    3.I wuld like t take this pprtunity t express my great appreciatin fr yur timely supprt and assistance.我谨借此机会感谢您给予我的及时支持和帮助。4.Withut yur help,the perfrmance culdn’t have been that successful.没有你的帮助,表演不会有那么成功。5.It was because f yur help that I culd finish my task successfully.正是由于你的帮助我才可以成功地完成我的任务。
    6.Please d nt hesitate t let me knw if there is anything I culd d t pay yu back.如果有什么我可以回报你的事情,请不要犹豫让我知道。7.My true gratitude is beynd the wrds’ descriptin./Wrds fail t express my gratitude deep in my heart./N wrds are strng enugh t cnvey hw grateful I am.我的感激之情无法用言语表达。/言语无法表达我内心深处的感激之情。/任何言语都不足以表达我是多么地感激。
    (2022·江苏无锡期末调研)[建议信]假如你是李华,你的好友Sam给你写信说最近在中文学习上遇到了一些困难, 心情很沮丧。请你写封回信,内容包括:1.表示理解;2.提出建议(不少于2点);3.给予鼓励。注意:1.词数80左右; 2.可适当增加细节,以使行文连贯; 3.书信格式已给出,不计入总词数。
    Dear Sam,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    I’m srry t hear yu’ve encuntered sme setbacks in learning Chinese.I can ttally relate t yur feelings.In my experience,pririty shuld be given t develping an interest,which can serve as yur biggest mtivatin in learning a secnd language.Therefre,Chinese TV series and mvies are highly recmmended.Of secndary imprtance is a language partner,with whm yu can imprve yur Chinese thrugh daily cmmunicatin.
    ____________________________________________________________________________________________________________________Yurs,Li Hua
    Cheer up! I’m psitive yu’ll rise t all the challenges as lng as yu find the prper ways.
    第三组 求助信、咨询信和告知信题型7 求助信求助信是针对自己目前遇到的困难写信请求对方给予帮助的信件类型,因此语气要委婉、真诚,并要向收信人表示感谢。文章应用一般现在时,当描述自己得到帮助后的进步时应用一般将来时。写作结构如下:
    1.I have sme difficulty in ding...,which bthers me a lt.S I have n chice but t turn t yu fr help.我在做……方面有困难,这很困扰我。所以我别无选择只能向你求助。2.What bthers me is that I dn’t knw what t d.困扰我的是我不知道做什么。
    3.I’ve fund that my prblem lies chiefly in tw aspects.Fr ne thing, anther thing,...我发现我的问题主要在两个方面。一方面……另一方面……4.But unfrtunately,I encunter sme difficulties in preparing the English cmpetitin.但是不幸的是,我在准备英语竞赛的时候遇到了一些困难。5.I have sme difficulty nt nly in reading but als in writing.我不仅在阅读方面有困难,而且在写作方面也有。
    6.Hardly d I have any experience in cping with the situatin due t the fact that I am a green hand.由于我是一个新手,我在处理这样的情况方面几乎没有什么经验。7.S difficult is the situatin that I dn’t knw hw t face it.情况是如此的复杂以至于我都不知道怎么去面对。8.I believe I will benefit a lt frm yur valuable and timely advice.我相信我会从你宝贵而及时的建议中受益良多。
    题型8 咨询信咨询信,又称询问信,是写信人对不理解、不熟悉的事情或对某方面的信息感兴趣,希望了解详细信息的信件。写作结构如下:
    1.I’m writing t see if it is pssible fr yu t prvide me with infrmatin n/regarding/ cncerning...我写信是看您能否给我提供关于……的信息。2.I’d like t acquire all the infrmatin relative t the English Speech Cntest.我想获得关于英语演讲比赛的所有信息。
    3.I wnder if yu culd tell me/prvide sme special infrmatin abut...我想知道您能否告诉我/提供一些关于……的具体信息。4.I have seen yur advertisement and am keen t gain mre detailed infrmatin.我看过你们的广告,很想得到更详细的信息。5.Wuld yu mind telling me sme details abut the prgrams that will be included in the festival?你介意告知我有关节日里的活动的细节吗?
    6.Anther pint I am nt uncertain abut is...我还不确定的另外一点是……7.Yur timely attentin t my inquiry wuld be highly appreciated.您若能及时关注我的询问,我将不胜感激。8.Thank yu fr yur kindness,and I wuld appreciate it if yu culd respnd at yur earliest cnvenience.谢谢你的好意,如果你能尽快回复,我将不胜感激。
    题型9 告知信告知信通常分为两类,一种是告知某人某事即将发生,另一种是回复某人关于某事的询问。写作结构如下:
    1.I have gd news t tell yu./Here is a piece f exciting news.我有个好消息要告诉你。/这儿有一条振奋人心的消息。2.Learning that yu’re enthusiastic ’m writing t tell yu that...得知你对……很感兴趣,我写信是想告诉你……3.This letter is intended t infrm yu that...(写)这封信的目的是告知你……
    4.Yu said in yur last letter ’m writing t share with yu sme details/tell yu sme relevant infrmatin.你在上一封信中提到……我写信是想和你分享一些细节/告诉你一些相关信息。5.Sme details as fllws.一些有关……的细节如下。6.The curse is arranged t start frm...,which will last ne mnth with ne lecture each day 课程安排从……开始,为期一个月,每天从……到……都有一节课。
    7.T start with,the pening ceremny will be arranged at... fllwing be rganized.Lastly,...首先,开幕式将被安排在……,接下来将组织……,最后,……8.By the way, just within easy reach f...,s it is cnvenient fr us t g there by bus.顺便说一下,……离……很近,所以我们坐公共汽车去那里很方便。
    9.Thrugh this activity,we definitely gain a better understanding f...通过这次活动,我们一定可以更加了解……10.If yu want t knw detailed infrmatin/anything else,please dn’t hesitate t cntact me/drp me a line.你如果想知道详细信息/其他事情,请不要犹豫尽管联系我/给我写信。
    [求助信]假定你是李华,准备参加学校组织的英文诗朗诵比赛。请给外教Gerge写封邮件求助,内容包括:1.说明比赛要求;2.请他推荐英文诗;3.请教朗诵技巧。注意:词数80左右。
    参考范文Dear Mr Gerge,I’m writing t ask fr yur help.An English Petry Reading Cntest will be held next weekend in ur schl.I am eager t have a try.It is required that the theme shuld be abut nature.Each cntestant is given up t five minutes t read the pem.S wuld yu please be s kind t give me sme recmmendatins n which pem t chse?Besides,what I need are the skills f recitatin,
    including prnunciatin and intnatin,which will perfect my perfrmance.I’d appreciate it if yu culd give me sme guidance.Lking frward t yur reply.Yurs,Li Hua
    第一组 发言稿、征文投稿和宣传稿题型10 发言稿发言稿是参加者为了在会议或重要活动上表达自己的意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿在语言使用上一定要准确简明、通俗易懂、层次清楚、条理分明。写作结构如下:
    类型二 非书信和电子邮件类
    1.It is my great hnur t have a chance t speak here.能有机会在这里发言是我极大的荣幸。2.Welcme t the English speech cmpetitin/lecture.欢迎来到这次英语演讲比赛/讲座。3.Many peple believe/hld the view/think that...许多人认为……
    4.What I want t stress is ne thing, anther, a wrd,...我想强调的是……一方面,……另一方面,……;此外……;总之……5.The first thing we can d we all knw, we can d next example,’s mre,...我们能做的第一件事是……众所周知……;我们下一步能做的……例如……;更重要的是……
    6.Thank yu frm the bttm f my heart fr giving me this chance t speak t yu tday.我从心底感谢你们今天给了我这个机会在你们面前讲话。7.By way f cnclusin,I’d like t qute what Newtn nce said.我想引用牛顿曾经说过的话来结束我的发言。8.In a wrd, a prfund influence n everyne.Therefre,we must...总之,……对每个人都有深远的影响。因此,我们必须……
    9.I sincerely hpe what’s mentined abve might be helpful t yu.Thanks fr yur listening/attentin!我真诚地希望以上所说的对你们有帮助。感谢你们的倾听/关注!10.I hpe everybdy finds yur stay here an enjyable experience and yur visit will surely prmte ur friendship.Thank yu!我希望你们每个人都觉得在这里的留宿是快乐的经历,而且你们的来访一定会促进我们的友谊。谢谢!
    题型11 征文投稿征文投稿类文章一般都是就某个特定主题进行论述和描写,议论文和记叙文居多,写作结构如下:
    1.Recently we did a survey abut nt.最近我们做了一个关于……的调查。2.It has funded and it has been accmpanying me all thrugh my childhd.自从……成立以来已经……年了,它一直陪伴着我度过了我的整个童年。
    3.In my spare time,I ften read the newspaper which cvers nt nly classic stries but als current affairs.在业余时间,我经常读这份不仅包括经典故事,还报道时事的报纸。4.By reading the newspaper,nt nly d als I...通过读这份报纸,我不仅……而且我……5.I d have a prmising future.我真的希望……有一个有前途的未来。
    Yuth and MeFr the 10th Anniversary f Yuth,as a fan f Yuth,I want t share my reading experience.Yuth has accmpanied me thrughut my high schl years.It cvers a wide variety f tpics t attract senir students,leading us int the uter wrld as a silent friend.As a regular reader f Yuth,I am fascinated by clumns n teenagers where I get tuched by inspiring stries and gain happiness frm exciting news.I sincerely hpe that Yuth can make new prgress and that mre readers will participate in the interactin and share their wn stries.
    题型12 宣传稿宣传稿分为活动类宣传稿、表彰类宣传稿等。一般活动类宣传稿居多,主要介绍活动的时间、地点、形式、内容以及活动的意义等。活动内容的介绍要主次分明,语言切忌冗长复杂,写作结构如下:
    1.In rder are required that/we are suppsed t...为了……我们被要求/我们应该……2.With the aim f...,we are suppsed t carry ut a series f measures.Fr ne thing, anther...为了……,我们应该采取一系列措施。一方面……,另一方面……
    3.On the afternn f July 3rd,ur schl’ a 月3日下午,我们学校的……组织了一个很棒的……4.As far as I knw, last fr...据我所知,……将持续……,whse aim is t...,will last fr a week.这次……,其目的是……,将持续一周。(s)...这次……包括……
    7.What is...最吸引……的是…… als very impressive.……也非常令人印象深刻。9.I be a great success.我相信……会是一次巨大的成功。 spken highly f by...这次……被……高度评价。
    [发言稿]你校正在组织一场英语演讲比赛。请以Value PE Classes为主题写一篇发言稿参赛,内容包括:1.体育课的重要性;2.部分学生忽视体育课的现状;3.你的建议。注意:1.词数80左右; 2.开头和结尾已给出,不计入总词数。
    Hell,everyne!________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Physical educatin,ne f the five dimensins f educatin,is an imprtant cmpnent f quality educatin.As a majr carrier f PE,PE classes can undubtedly bring us numerus benefits,such as cultivating physical qualities,strengthening team spirit and deepening the cncept f lifelng exercise.Unfrtunately,sme students ignre PE classes,during which they simply bury themselves in hmewrk r just idle the time away.What a pity!
    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________My friends,let’s attach great imprtance t PE classes!Thank yu fr yur listening.
    It’s high time we valued and actively participated in PE classes.We shuld nt nly d physical exercise but learn sprts knwledge.Only in this way can we establish gd exercising habits and accumulate sprts culture,thus laying a slid fundatin fr lifelng sprts and the spread f Chinese culture.
    第二组 新闻报道、倡议书和通知题型13 新闻报道新闻报道是记叙文的一种,其特点是以事实为依据,所以首先要交代事件或活动的时间、地点、目的和参与者,然后叙述活动的过程,最后对活动进行评价。报道的应用较为广泛,实用性强。写作过程中要保持事件的真实性,语言要准确、 简练。写作结构如右:
    ◆开头简要概况1.On the afternn f May held by the Student Cuncil in ur schl playgrund.5月25日下午,学生会在我们学校操场举行了……2.In rder t prvide the students with a clrful schl life,we week.为了给学生们提供丰富多彩的学校生活,我们上周举办了……
    3.Nwadays mre and mre peple begin t realize/ntice the imprtance f...现在越来越多的人开始意识到/注意到……的重要性。4.Recently the issue/prblem been brught int fcus/brught t public attentin.最近……的问题已成为焦点/引起了公众注意。
    ◆中间活动过程1.At the beginning f the activity,a shrt film was shwn,helping us students knw...活动开始时,放映了一部短片,帮助我们学生了解……2.The pening ceremny started at 9∶00 am,and the schlmaster delivered a speech abut...开幕式上午9点开始,校长发表了关于……的演讲。3.A persn wh witnessed this incident phtgraphed it and psted it n WeChat.一位目击这一事件的人拍下了照片,并将其发布在微信上。
    ◆结尾评价、感受1.By participating in the activity,we nt nly mastered sme basic and practical skills,but als raised ur awareness f safety.通过参加这次活动,我们不仅掌握了一些基本的实用技能,而且增强了我们的安全意识。2.It’s such a meaningful activity that students are all lking frward t the next...这是一次很有意义的活动,学生们都很期待下一次的……
    3.There is n denying that the activity is definitely meaningful t us students.不可否认,这个活动对我们学生来说肯定是有意义的。
    题型14 倡议书倡议书属于应用文的一种,是为倡议或是发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用文体。倡议书一般由称呼、正文、结尾和落款四部分组成,有时还根据需要加上适当的标题。写作结构如下:
    1.With the develpment/wide spread f...,mre and mre peple...随着……的发展/广泛传播,越来越多的人……2.Currently,there is an unpleasant phenmenn sciety.目前,在社会上有一种令人不愉快的……现象。3.As we knw, f great imprtance fr us.正如我们所知,……对我们来说非常重要。
    4.Besides, als beneficial/harmful t...此外,做……对……来说也是有益/害的。5.Only if we d...,can we...只有当我们做……时,我们才能……6.It is high time we did/shuld ’s take actin right nw.是时候该我们做……了。 让我们现在就采取行动。
    题型15 通知通知是上级对下级、组织对成员布置工作、传达情况或告诉公众某件事情等情况时使用的一种应用文体。时间、地点、参与者、内容及注意事项都是通知的要点,应直截了当地给予说明。一般标题为Ntice或Annuncement。通常要有发通知的时间及落款;一般告诉读者要发生的地方,因此常用一般将来时,穿插使用一般现在时。写作结构如下:
    1.In rder t...,ur schl will hld...为了……,我们学校将举行……,which is aimed at...,is scheduled n...这场……,旨在……,定于……(时间、地点)举行。3.In rder t the purpse f at strengthening...,ur schl will hld...为了提高……,我们学校将举办……
    4.There will be varius...,including...将会有各种……,包括……5.What’s mre,yu need t be infrmed f the fllwing requirements.此外,还需要向你们告知以下要求。6.Firstly,remember t d...首先,记住做……7.Secndly,yu are expected t d...第二,你应该做……
    8.Yur effrt really cunts.你的努力真的很重要。9.Everyne is welcme.欢迎每个人参加。10.Lking frward t yur active participatin/invlvement.期待你们的积极参与。
    (2022·湖南岳阳二模)[新闻报道]假设你是李华,上周五你们学校组织了一次中国传统文化节活动。请你就本次活动给校园英语报写一篇报道。谈谈你对此次活动的印象、感受和评价。内容包括:1.活动时间、地点、参与者;2.活动内容;3.活动的意义。注意:1.词数80左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯; 3.报道的标题已给出,不计入总词数。
    The Campus Traditinal Cultural Festival______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Last Friday,ur schl held a Campus Traditinal Cultural Festival in the schl hall,attracting hundreds f teachers and students.There were varieties f activities in this splendid Festival. First f all,we watched a film cncerning acupuncture,which makes me realize the magic f ur traditinal medicine. Additinally,sme students and teachers,dressed in traditinal clthes like Qipa,gave us their marvelus perfrmances.
    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Finally,varius delicius fds were prvided fr us,cntaining a symbl f ur culture,such as Yuanxia and Huntun.Li Qing,a student wh attended the activity,said excitedly,“It is a windw t refresh and braden ur hrizns and reward us with a marvelus memry.”
    第三组 记人、叙事和议论题型16 人物介绍人物介绍属于记叙文的写作范畴,写作时要围绕人物组织材料。首先写人物简介,对人物的外貌、性格、工作性质等基本信息进行描述;然后再写此人受人尊敬的原因,可以举实例,切忌大而空;最后再总结。要做到主题鲜明,内容清楚,并注意结构的完整性。写作结构如右:
    1.The persn I respect/lve/admire mst is...我最尊敬/最爱/最钦佩的人是……2.She/He is she/he is always kind t/strict with thers.她/他是一个……她/他总是对别人很好/很严格。3.She/He is devted/dedicated t her/his wrk and nce she/he is determined t d smething well,she/he will...她/他致力于她/他的工作,一旦她/他决定做好什么事,她/他就会……
    4.Every time I am faced with difficulties,she/he will cme t my assistance.每次我遇到困难,她/他都会来帮助我。5.He is nt nly friendly and helpful,but als very inspiring.他不仅为人友善,乐于助人,而且十分励志。6.It seems that he never feels tired f ding whatever he can t help thers,which may be what makes him s ppular amng all f us.他力所能及地帮助他人,似乎从不感到厌倦,这或许是使他在我们所有人之中如此受欢迎的原因。
    7.He is a rle mdel.Thanks t him,I determined t take up a jb in the field f maths.他是一位楷模。多亏了他,我才决定从事数学领域的工作。8.Such I 这就是……,我会永远……
    The Persn I RespectThere are many respectable peple arund us.They may be ur teachers,parents r elders.As fr me,my English teacher is the persn I respect mst.She is a warm-hearted and dedicated teacher,wh has wn general praise.My English teacher is bth strict with us and full f lve at the same time.She has a flexible teaching methd. When I encunter prblems in English learning,my teacher listens t me patiently and explains them carefully,helping me vercme the difficulties.She has made great achievements in her wrk and has wn respect frm her students.S,in my mind,my English teacher is the persn I respect mst.
    题型17 叙事短文叙事短文属于记叙文的写作范畴,文章多以叙述已经发生的事情为主,并加上个人的感想。常考的话题有参加某场活动的记录或某次经历的叙述。以一般过去时为主,按事情发展的先后顺序来进行讲述。写作结构如下:
    1.Yesterday,we went t...昨天,我们去了……2.T enrich ur life and deepen ur understanding f traditinal Chinese culture,ur schl held a Chinese painting exhibitin in the schl library last week.为了丰富我们的生活以及加深我们对于中国传统文化的理解,上周我们学校在图书馆举办了国画展。
    3.On arriving at the museum,we began ur vluntary wrk.我们一到博物馆就开始做志愿工作。4.We started it tk the...我们……出发,过了……我们到达……5.Lcated in/at..., beautiful scenery.位于……,这个……风景优美。6.At first,we did...,after which we did...首先,我们做了……,之后我们做了……
    7.It we headed back t ur schl.是在……时候我们踏上了学校的归程。8.Tired as we were,we felt...尽管很累,但我们感到……9.Participating in sprts cmpetitin nt nly enriched ur life,but als imprved ur physical strength.参加体育比赛不仅丰富了我们的生活,而且还增强了我们的体魄。
    10.Withut/If it hadn’t been fr/Had it nt been fr their help,I wuldn’t have achieved success in...如果没有他们的帮助,我就不会在……中取得成功。
    My WeekendLast weekend witnessed ur active participatin in the cmmunity service.As scheduled,we gathered at the schl gate at 8 Sunday mrning and then marched t Hngxing Cmmunity,where we were t pick up litter.Upn arrival,we were divided int small grups and each was respnsible fr a separate area.Wearing all necessary items,including prtective glves and masks,we began t cllect the litter visible.Althugh ht and tired,seeing the neighburhd neat and clean,we were mre than delighted.The activity was greatly praised by the cmmunity and we als learnt hw t srt ut different types f waste.It was a rewarding day.
    题型18 说理议论说理议论文有很多种,高中最常考的是社会现象类的议论文,就某一话题或热点问题阐述自己的观点和看法。在写作过程中,要态度鲜明,不能模棱两可。写作结构如下:
    1.Nwadays,there is widespread cncern abut the issue that...如今,……这个问题被广泛关注。2.Recently,the phenmenn becming increasingly serius.最近,……问题变得越来越严重。3.With the develpment f science and technlgy,there is an increasing need fr peple t knw hw t...随着科技的发展,人们越来越需要知道如何……
    4.Frm my pint f view/In my view/In my pinin/As far as I’m cncerned...我认为……5.It is time that we did smething t put this prblem under cntrl.该是我们做些事情来控制这个问题的时候了。6.T deal with the prblem,there are several things that we must bear in mind.为了处理这个问题,我们必须记住这几件事。
    7.We shuld take a series f effective measures t deal with the prblem.我们应该采取一系列有效措施来处理这个问题。
    In recent years,it has been nticed that the number f peple watching shrt vides is significantly increasing.The main reasn behind the ppularity f shrt vides is that peple dn’t have enugh time t watch lng nes because they’re s busy with their wrk and study.Besides,shrt vides cntain infrmatin which is easy t understand. Hwever,the accuracy f the infrmatin can’t be guaranteed and if peple are absrbed in thusands f shrt vides they will waste much time.Frm my pint f view,watching shrt vides can be efficient but we shuld set a time limit.Mrever,we must be cautius abut the cntent due t its ccasinal inaccuracy.
    [记人]假如你是李华。你校的英语校报最近新开设了“中国历史上的名人(A Famus Figure in Chinese Histry)”栏目。现请你给该栏目投稿,介绍一位你喜欢的中国历史人物。内容包括:1.该人物是谁;2.该人物的贡献;3.该人物对你的影响。注意:1.词数80左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
    参考范文A Famus Figure in Chinese HistryAs we knw,China enjys a lng histry,during which numerus famus figures appear successively.As fr the famus figure whm I admire mst,it must be Deng Xiaping.

    相关课件

    新高考英语二轮复习课件+讲义(新高考版) 第3部分 书面表达与读后续写 专题6 第2讲 微观剖析 突破读后续写:

    这是一份新高考英语二轮复习课件+讲义(新高考版) 第3部分 书面表达与读后续写 专题6 第2讲 微观剖析 突破读后续写,文件包含新高考英语二轮复习课件+讲义新高考版第3部分书面表达与读后续写专题6第2讲微观剖析突破读后续写pptx、新高考英语二轮复习新高考版第3部分书面表达与读后续写专题6第2讲微观剖析突破读后续写教师版docx、新高考英语二轮复习新高考版第3部分专题6第2讲微观剖析突破读后续写学生版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。

    新高考英语二轮复习课件+讲义(新高考版) 第3部分 书面表达与读后续写 专题6 第1讲 宏观把握 感知读后续写:

    这是一份新高考英语二轮复习课件+讲义(新高考版) 第3部分 书面表达与读后续写 专题6 第1讲 宏观把握 感知读后续写,文件包含新高考英语二轮复习课件+讲义新高考版第3部分书面表达与读后续写专题6第1讲宏观把握感知读后续写pptx、新高考英语二轮复习新高考版第3部分书面表达与读后续写专题6第1讲宏观把握感知读后续写教师版docx、新高考英语二轮复习新高考版第3部分专题6第1讲宏观把握感知读后续写学生版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共14页, 欢迎下载使用。

    新高考英语二轮复习课件+讲义(新高考版) 第3部分 书面表达与读后续写 专题5 微技能 善用高考英语应用文“懒人”模板:

    这是一份新高考英语二轮复习课件+讲义(新高考版) 第3部分 书面表达与读后续写 专题5 微技能 善用高考英语应用文“懒人”模板,文件包含新高考英语二轮复习课件+讲义新高考版第3部分书面表达与读后续写专题5微技能善用高考英语应用文“懒人”模板pptx、新高考英语二轮复习新高考版第3部分书面表达与读后续写专题5微技能善用高考英语应用文“懒人”模板教师版docx、新高考英语二轮复习新高考版第3部分专题5微技能善用高考英语应用文“懒人”模板学生版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共14页, 欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map