第四单元（单元检测）-三年级语文下册 部编版

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第四单元高频考点1.《花钟》背诵（第1自然段）以按原文填空的形式考查课文第1自然段;以课内阅读的形式考查第1、2自然段,体会文章的主题思想。2.《蜜蜂》以填空的形式考查文章的作者和主要内容;第2自然段以课内阅读的形式考查做实验的准备工作。3.《小虾》以填空的形式考查课文的主要内容及主题思想。4.会用估量的词语，会写简单的拟人句，会用修改符号修改句段，能借助关键句概括一段话的大意，认真观察，用上表示顺序的词语，把实验的过程写清楚。5.背诵默写《滁州西涧》（日积月累）。6.要求背诵的文段是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①给出一段文字,按原文把空缺处补充完整。②补充空缺的标点符号。③考查这段文字的出处、作者。④考查对这段文字的理解。一、基础检测1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。A.绽(zhàn)开 文雅(yǎ) 灼(zuó)伤B.适(shì)宜 干燥(zào) 比较(jiǎo)C.包括(kuò) 逆(nì)风 期末(mè)D.掀(xiān)开 钳(qián)子 腹(fù)部2.读拼音，写词语。小雨过后，被水流冲到岸边的kūn chóng逐渐sū xǐng过来，它们biàn bié着周围的环境，不一会儿，就找到了回家的路，它们再次jiǎn chá并què rènwú wù后，踏上了guī tú。3.查字典填空。“醒”的偏旁是 ,读音是 。它的解释主要有:①睡眠状态结束,大脑皮层恢复兴奋状态。也指尚未入睡。②醒悟,觉悟。③酒醉、麻醉或昏迷后神志恢复正常状态。④明显,清楚。给下列词语中的“醒”选择正确的解释。醒目( ) 提醒( ) 酒醒( ) 睡醒( )4.选择正确的答案。（1）下列画线词语运用错误的一组是( )。A.春天到了,花园里的花儿争奇斗艳,非常美丽。B.这只狼猛地跳起来,准确无误地咬住了想逃跑的老山羊。C.秋风吹过,一个个成熟的柿子在树枝间荡来荡去。D.我猜测那些蜜蜂确确实实地回到了家。（2）下列句子不是比喻句的是（ ）。A.二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。B.夏天,积了大半缸雨水,从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。C.霎时间,东西长安街成了喧腾的大海。D.荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。5.选择合适的词语填空。激动 感动（1）没等我夸进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很（ ）。（2）我被这件事（ ）的哭了。 不是……而是…… 尽管……但……（3）蜜蜂靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种无法解释的本能。（4）（ ）沿途都是一些陌生的景物，（ ）它们确确实实飞回来了。6.连一连。 对调 移动 改正 增补 删除【答案】1．D2.昆虫 苏醒 辨别 检查 确认 无误 归途3.酉 xǐng ④②③①4.（1）D （2）A5.（1）激动 （2）感动 （3）不是……而是…… （4）尽管……但……6.二、积累运用1．读句子，完成练习。（1）艳丽的薇开放了。(改写为拟人句) （2）从葡萄架的空隙里漏下的阳光,酒落在水面上。(改为比喻句) （3）无论飞到哪里,它总是可以回到原处。(用加点的关联词语写句子) （4）这美妙的琴声怎能不令人陶醉呢？（改成陈述句） （5）今天,不管刮着点北风,但有太阳。和爸爸、妈妈来到了云山公园。公园里开放着许多鲜花，它们争奇斗艳,散发出迷人的芬芳和花香。“好美啊!”妈妈不禁赞叹。我赶紧拿出相机,拍下这美丽的景色。（用修改符号修改这段话）2．看图默写古诗，再说说这首诗的意思。 ， 。 ， 。这首诗的意思是： 3．根据学过的课文内容填空。（1）自然界如此奇妙， ，会有 。（2）《小虾》一文有两条线索，一条是从小虾的 、 、 、 等方面，介绍了小虾的一些知识；另一条是围绕“我”展开的，按照“ —— —— ”的顺序写小虾的活泼可爱，表达了“我”对小虾的 之情。（3）学习了本单元,我知道了植物开花的时间，与 、 、 有着密切的关系。不同的 ，开花的时间不同。比如,凌晨四点,牵牛花吹起了 ，七点， 从梦中醒来，真是有趣极了!我并跟随 一起通过实验了解了依靠本能找到回家的路的 。4.语文实践园。做生活的有心人,细致观察会发现大自然的许多秘密。你观察过哪些植物或昆虫?有什么发现?把它分享给大家吧! 【答案】1．（1)艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（2)从葡萄架的空隙里漏下的阳光,酒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。（3)无论天气多么糟糕,他总是按时到校。（4这美妙的琴声令人陶醉。（5)“不管”还为“尽管”；“和爸爸”前面加上“我”；“和花香”删除。2.滁州西涧 唐 韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 因傍晚下了春雨，河面像潮水一样流得更急了，在那暮色苍茫的荒野渡口，已没有人渡河，只有小船独自横漂在河边上。3.（1）留心观察 新的发现（2）生活环境 外形特点 生活习性 繁殖情况 捉虾 看虾 照顾虾 喜爱（3）温度 湿度 光照 植物 紫色的小喇叭 睡莲 法布尔 蜜蜂4.示例:我发现向日葵的花盘会随着太阳在天空中位置的移动而转动。三、课内阅读（一）（2022·聊城百草园·三年级期末）课内阅读。蜜蜂（节选）我放蜜蜂的时候是将近两点钟,也就是说,在大约三刻钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了四公里路,这还包括了采花粉的时间。傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。这样,三十只左右的蜜蜂、至少有十五只没有述失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。蜜蜂的不是超党的记忆カ、而是一种我无法解释的本能。1.“确确实实”的意思是 ，我能写出它的近义词: 。2.选段主要写了 。3.选文中画“ ”的句子能否换成下面的句子,为什么?这样,二十只蜜蜂,有十五只没有述失方向,准确无误地回到了家。 4.判断下面对画“ ”句子理解的正误,正确的打"V",错误的打“×”。(2分)(1)蜜蜂的记忆力很好,凭借这种记忆力的本能找到了回家的路。（ ）(2)蜜蜂能找到回家的路,不是依赖于自己的记忆力,而是出于它所具有的一种本身。（ ）【答案】1对客观情况的真实性表示肯定示例:的的确确2.记录实验结果的过程3.不能,左右”表明蜜蜂数量不确定,“至少”一词的意思是最少,表明飞回来的蜜蜂比十五只要多,去掉后就成了飞回来十五只蜜蜂,与实际情况不符。4.(1)×(2) √（二）（2022·聊城鼎顺小学·三年级期末）课内阅读。花种（节选）鲜花朵朵,( ),( )。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,( )吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的( )绽开了笑脸;七点,( )从梦中醒来;中午十二点左右,( )开花了;下午三点,( )( );五点,( )苏醒过来;( )在七点左右舒展开自己的花瓣;( )在晚上八点开花;( )却在九点左右含笑一现……不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。1.根据课文内容填空。2.给下列加点的字选择正确的解释。(1)争奇斗艳( ) A.对打 B.比赛 C.奋斗(2)欣然怒放( ) A.生气 B.气势盛 C.少数民族(3)含笑一现( ) A.现在 B.表露在外面,使人看见 C.实有的,当时就有的3.用“ ”画出第1自然段的中心句。4.第1自然段向我们介绍了 种花开放的情况。通过读选文,我们知道了不同的花开放的时间与 有密切的关系。5.昙花在晚上九点左右开花的原因是什么? 6.仿照选文第1自然段中对各种花开放的时间的写法,从蒲公英、荷花、茉莉花三种花中任选一种来写一写。蒲公英开花的时间是早上六点左右,荷花开花的时间是早上八点左右,茉莉花开花的时间是傍晚五点左右。 【答案】1.争奇斗艳 芬芳迷人 牵牛花 蔷薇 睡莲 午时花 万寿菊 欣然怒放 紫茉莉 月光花 夜来香 昙花2.(1)B (2)B (3)B3. 要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。4.九 温度、湿度、光照以及昆虫的活动时间5.昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。6.示例:早上六点左右,蒲公英揉揉惺忪的睡眼,张开了灿烂的笑脸。四、拓展提升（一）（2022·聊城英才小学·三年级专题练习）阅读短文，完成下面练习。奇妙的植物世界世界上有许许多多奇妙的植物。植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体。这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就会急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过1~2小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,竟发现花园中的花木长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,他发现这块田里的水稻比另一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛些,平均每株高度超过30厘米。此外,还有可以预报地震的山芋藤,能净化水的葫芦,会“咬人”的漆树……1.根据短文内容填空。(1)毛毡苔能分泌出很甜很香的液体 小虫,然后 它们。(2)听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得 。2.短文重点介绍了 和 两种植物的奇妙之处,简略地介绍了奇妙的 、 和 。3.不属于短文中介绍的植物的奇妙之处有( )。A.吃虫 B.预报地震 C.听音乐 D净化水、咬人 E.吸引虫子(3)中央红军长征途中部分重要事件的顺序是:血战湘江→巧渡金沙江→四渡赤水强渡大渡河→爬雪山→飞夺泸定桥→过草地。( )4.短文中结尾处的省略号表示 。5.除了短文介绍的几种植物外,你还知道哪些奇妙的植物呢?赶快查查资料,然后写下来吧。 【答案】1.(1)吸引、粘住消化吸收(2)茂盛2.毛毡苔水稻山芋藤葫芦漆树3.E4.列举的省略5.示例:植物树干有类似人类“脉搏”一张一缩跳动的奇异现象,这是植物体内水分运动引起的（二）（2022·聊城澜庭小学·三年级专题练习）开心阅读。神奇的蚂蚁蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合，大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身。留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可以减轻病人的痛苦。生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起，“配制”出一种奇效药品，经过尝试，能使人的舌头麻木两三小时，就像是打麻药针似的。白蚁虽食木毁房，给人类带来灾难，但它又是出色的“地质勘探家”，可以帮助人类寻找矿产。现代科学家对白蚁聚居的土壤进行光谱分析，发现土堆里有三十多种元素 ，其中最高的是硅和铝。在沙漠里，科学家还发现，白蚁常常深挖洞，找水源，经过化验，发现这种水中含有金属盐溶液。因此，只要观察沙漠中的白蚁洞，就可以了解矿物的储量及其分布情况。可见白蚁虽然对人类有害，但也有益。1.第三段中“外科医生”和“药剂师”两处引号的作用是( )。A.标明行文中直接引用的话 B.标明需要着重指出的对象 C.标明具有特殊含义的词语 2.填空。短文从 、 、 三个方面写了蚂蚁的神奇。3.用“ ”在短文中画出一个过渡句。4.你知道蚂蚁还有什么其他神奇的本领吗？写在下面吧。 【答案】1.C2.力大无比 会缝合伤口和配制药剂 能帮助人类找矿3.画：蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。4.例：蚂蚁能预报天气，蚂蚁搬家代表要下雨。（三）（2022·聊城阳光小学·三年级专题练习）开心阅读。海中变色龙丁剑玲说起变色龙，谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道，海里也有变色龙，它就是大名鼎鼎的章鱼。章鱼挺着个圆圆的大肚子，长在头上的8条腕足在水中随波摇曳，翩翩起舞，远远看去，像一朵花在海里翻动，非常美丽。章鱼其实不是鱼，它属于软体动物。章鱼和蜥蜴一样，皮肤下布满了各种色素细胞，红橙黄绿，样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周围环境的颜色保持一致。章鱼遇上敌人，会先施展“变色术”，一会儿变成白色，一会儿变成红色，几种颜色不停地变换，以此来吓唬敌人。如果这招不行，它才会动用自己肚子里的墨囊，急剧收缩身体，喷出墨汁状的“烟雾弹”，把周围的海水染成一片漆黑，趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机，逃之夭夭。当章鱼见到猎物的时候 ，全身会变成令人恐怖的鲜红色；它用腕足抓住猎物，送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。章鱼非常警觉，即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况，章鱼会立刻警觉起来，或躲避得更深，或用腕足牢牢缠住对方，把它缠死或毒死。1.在短文中找出下列词语的同义词。赫赫有名—（ ） 警惕—（ ）2.章鱼是怎样捕捉猎物的？请你用“ ”在短文中画出来。3.读了短文，你了解到章鱼的哪些特点（至少写两点）？ 4.为什么把章鱼称为“海中变色龙”？ 5.短文第三自然段的内容是（ ）。A.章鱼脾气暴躁 B.章鱼身体的变色机制 C.章鱼擒获猎物 D.章鱼施展变色术擒敌。【答案】1.大名鼎鼎 警觉2.画：当章鱼见到猎物的时候 ，全身会变成令人恐怖的鲜红色；它用腕足抓住猎物，送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。3.章鱼能施展变色术，章鱼非常警觉。4.因为章鱼的皮肤能像变色龙那样随环境的变化而改变颜色.5.B