初中历史与社会人教版 (新课标)七年级下册第三课 地域差异显著课文ppt课件

这是一份初中历史与社会人教版 (新课标)七年级下册第三课 地域差异显著课文ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了知识与能力，学习目标，从南到北浓浓的年味，新知导入，四大地理区域，新知讲解，mm等降水量线，月0℃等温线，二阶梯分界线，季风因素等内容，欢迎下载使用。

1.掌握秦岭-淮河一线以北地区和以南地区生活方式的差异。2.掌握秦岭-淮河一线以北地区和以南地区气候的差异及其对自然环境的影响。3.探究南、北方自然环境对生活方式的影响。
过程与方法1.能够从对中国地形图、中国气候图的分析中，找出我国四大地理区域的分类依据。2.能够从对中国1月气温分布图、7月气温分布图、中国年降水量分布图的分析中，找出秦岭—淮河南北地区自然环境、人文活动的差异及影响因素。 情感态度与价值观 增强对我国“地域差异显著”的了解，明确“一方山水养一方人”的科学理念，培养对不同地域文化的尊重和对祖国丰富文化的热爱。
过年了，央视为我们拍摄了“从南到北，中国浓浓的年味”。你会发现春节在我国南方和北方的习俗大不相同。
为什么黑龙江是“雪景”，广州是“花市”呢？
中国地域辽阔，自然环境复杂多样，人文现象千姿百态。自北向南，纬度逐渐降低，气温逐渐上升。
为什么黑龙江是“雪景”，广州是“花市”呢？
我国的四大地理区域 我国的地理环境差异很大，为了方便认识。人们根据不同的标准，把我国划分成不同类型的地理区域—自然区、经济区、文化区等。综合地理位置，自然地理、人文地理的特点，可以将我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。
在“全国中学生夏令营”，几个同学在谈论自己的家乡｡小北说：“我的家乡吉林，高粱红，玉米黄，大豆品质很优良｡”小南说：“我的家乡湖北，油菜金黄稻花香，江河湖泊淡水鱼｡”小溪说：“我的家乡新疆，黄沙绿洲常相伴，葡萄瓜果大又甜｡”小山说：“我的家乡西藏，一条天路通家乡，青稞美酒藏羚羊｡”
德国慕尼黑大学的一位教授这样看待中国的：他首先把中国分成东部与西部，再分别分成南北两部分，形成如下图①②③④四块区域，并将这四块区域命名为“银色中国”“金色中国”“黄色中国”和“绿色中国”。
以上四位同学各来自哪个区域呢？
吉林的小北来自③“黄色中国”；湖北的小南来自④“绿色中国”；新疆的小溪来自②“金色中国”；西藏的小山来自①“银色中国”。
1.界线A、B、C的主导因素是什么？【参照“中国年降水量的分布图”、“我国1 月平均气温分布图”、“我国的三级阶梯”】
2. 对照“中国地形分布图”和“中国气候类型分布图”，说出四大地理区域的地形和气候特点。
平原、盆地、高原、丘陵
3.我国人口稠密区大致与 （季风区/非季风区） 相一致。4.我国大多数人生活在东部季风区的原因？
东部季风区平原广阔、土壤肥沃、降水较为丰富。
北方地区和南方地区同是季风气候，它们的自然环境、生活方式是否相同呢？
1.四大地理区域中的南方地区和北方地区，习惯上以 一线为界。2.秦岭和淮河与黄河、长江的关系。
秦岭—淮河一线是黄河流域和长江流域的分界线
3.南方地区和北方地区生活方式的差异【结合课本第23页“两名同学的描述”归类】
二、南方、北方的差异 ——生活方式
二、南方、北方的差异 ——生活方式
读“中国1月平均气温的分布”和“中国7月平均气温的分布”完成下列问题。1. 表示气温的水平分布， 在同一条等温线上，各点的 相等。2.冬季我国南北气温的差异：（1）东北漠河在 ℃以下；海南省的海口在 ℃以上，南北气温差异 。（2） ℃等温线，经过秦岭—淮河一线。 3.夏季我国南北气温的差异：漠河在 ℃以上；海口在 ℃以上，南北气温差异 。
二、南方、北方差异 ——气候（气温）
读广州人和哈尔滨人的对话，想一想，这种作息时间差异是什么原因造成的呢？
南方、北方气温差异的原因？
1.中国冬季南北温差大的原因？ 受纬度影响，南方纬度低，太阳高度角比北方大，且冬季南方白昼时间比北方长;加之北方靠近冬季风的发源地，冬季风加剧了北方的严寒。所以冬季南北温差大。2.我国夏季全国普遍高温的原因？ 受纬度影响，夏季北方太阳高度角也变大，且白昼时间比南方长，北方比南方热量少不了多少；加之夏季风给北方渊源不断的送来热量，所以南北气温普遍较高。　　
二、南方、北方差异 ——气候（降水）
读“中国年降水量的分布”完成下列问题。4. 表示降水量的水平分布情况，在同一条等降水量线上，各点的 相等。5.我国东部季风区年降水量分布： 海口 ；北京 ； 漠河接近 ； 东部年降水量分布规律：自南向北逐渐 。6. 年等降水量线比较接近秦岭—淮河一线。
400～800毫米以上
7.南方地区和北方地区植被特征的差异【结合课本第25页】
落叶阔叶林、针叶林为主
二、南方、北方的差异 ——植 被 特 征
气 温
8.南方地区和北方地区河流特征的差异【结合课本第25页】
二、南方、北方的差异 ——河 流 特 征
9.南方地区和北方地区农业生产的差异【结合课本第25页】
二、南方、北方的差异 ——农业生产
记忆歌北方作物要记清，麦棉甜菜和花生；南方作物记得快，稻茶甘蔗和油菜。
（1）我国 的分界线。(四大地理区域)（2）我国 的分界线。（干湿地区）（3）我国 的分界线。（温度带）（4）我国 经过的地方。（等降水量线）（5）我国 经过的地方。（等温线）（6）我国 分界线经过的地方。（气候类型）
一月均温0 ℃ 等温线
亚热带季风气候和温带季风气候
秦岭淮河一线的地理意义
“南甜北咸、东辣西酸”，反映了我国饮食文化的地区差异，形成中国传统的八大菜系 如今，南方菜馆开到了北方，北方菜肴也走上了南方人的餐桌，丰富了人们的口味，南北饮食差异缩小。
古有南水北调，现有南菜北运。 以前，海南的菠萝，广东的辣椒……这些产自南方的蔬菜水果在北京，已经不鲜见，但高昂的售价让很多消费者无法随心所欲地购买。 自2009年以来，海南、云南、广东、广西等越来越多的省市加入到“南菜北运”的行列中。 “蔬菜专列”,不足一周时间便运抵北京等地。在同等运输距离条件下,采用火车比汽车运费降低30%左右,而且运输准时快捷。
1．下图为第五套人民币上所显示的地理旅游景点，两处景点所在地理区域分别是（ ）A.南方地区、北方地区 B.南方地区、青藏地区 C.南方地区、西北地区 D.北方地区、青藏地区2．墙体高、屋顶坡度大的民居分布在（   ）A.北方地区  B.南方地区     C.西北地区   D.青藏地区
3．秦岭-淮河一线以南大部分地区（ ）A．粮食作物以小麦为主 B．农作物一年一熟 C．耕地多以水田为主 D．冬季河流有结冰现象4．关于我国南方地区和北方地区地理差异的描述，错误的是( )水资源：南丰北缺 B.人们主食：南面北米 C. 传统运输：南船北马 D. 糖料作物：南甘北甜5．在我国四大地理区域划分中，西北和北方地区的分界线是（ ）A、为暖温带和亚热带的分界线 B、大致与一月0℃等温线吻合 C、大致与400mm年等降水量线接近D、北方地区和南方地区的分界线
谢谢大家，我们下节课见