人教版(新课标)历史与社会七年级下册第六单元综合探究六如何开展社会调查 教学课件1

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历史与社会人教版 七年级下第 六 单 元 综 合 探 究 六人间仙境——元阳播放视频 社会调查是获取信息的重要途径，也是我们了解社会、认识社会的主要渠道。开展社会调查是研究社会科学的基本方法。什么是社会调查新知讲解第一步：确定主题新知讲解元阳梯田以云南元阳为例：观看下面一组图片，请找出元阳的特色，确定调查主题。新知讲解第二步：拟定提纲新知讲解调查提纲(计划)调查目的调查组成员调查时间调查对象调查方法等新知讲解新知讲解第三步：实施调查新知讲解我们有哪些调查途径和方法？我们可以向哪些人调查？（调查对象） 农民、工人等各行业的人，以及有关部门的负责人等一切与你调查主题有关的人、单位、组织、部门。新知讲解①文献调查法：通过查阅相关的书籍、报刊、档案、网络等资料，从而获取信息。②实地观察法：通过实地参观、考察，直接了解相关的人与物，从而获取信息。③问卷调查法：以书面提问的方式从调查对象那里获取相关信息。④访问调查法：有目的地直接与调查对象进行交谈，从而获取相关信息。社会调查的常用方法新知讲解元阳梯田1.梯田发展的历史2.元阳的自然环境4.人们的生活状况3.梯田的生产状况可以以个人或小组为单位访问实地考察到图书馆查阅文字图册杂志等资料上网查阅到有关部门调查实地考察查看资料（如：地图、图表等）问卷调查实地考察新知讲解如何上网查询输入要查找的主题打开查询的网页打开查询的条目新知讲解实地考察要注意记录调查结果可以绘制地图新知讲解蘑菇房实地考察要注意记录调查结果可以拍摄照片新知讲解如何设计问卷注意点1.问题尽可能做到科学、简明、不易产生歧义。2.问题一定要紧扣调查主题。新知讲解访问的几个注意点访问内容1.与调查主题有关联的内容。2.侧重于文献资料较难查到的内容。访问对象1.对调查内容较为熟悉的人员。2.对调查区域沿革、发展了解的人员。3.被访人员的层次应广泛。（可按年龄、行业、受教育程度等划分）新知讲解第四步：撰写调查报告新知讲解访谈记录问卷照片资料摘录分析、整理成图表或文字筛选直接利用资料：处理：形成调查成果（报告、地图、记叙文等）新知讲解 期待大家的精彩调查成果新知讲解丹依的调查 调查范围：元阳 调查范围调查主题：梯田 调查主题历史发展自然环境生产状况 生活状况收集资料实地调查 问卷调查访谈撰写调查报告的提示 确定主题拟订提纲实施调查撰写调查报告拟订自己的调查提纲运用多种方法收集关于家乡的资料根据提示撰写自己的调查报告新知讲解元阳的地理位置元阳地处云南省南部、北回归线以南的热带地区新知讲解-----山地，山高谷深、山河相间 “山有多高、水有多高”自然条件地形 -----热带季风气候 -----元江气候河流新知讲解当地生活的民族是我国的哈尼族新知讲解 主要从事水稻种植业 他们是如何解决的？土地问题灌溉问题修筑梯田利用“山有多高，水有多高”这一自然条件，在高山上修建了庞大的水渠网，把山泉溪流通过沟渠引进梯田，种植水稻。1.哈尼族人主要从事什么业？2.当地人在进行生产时遇到了什么问题？生产状况新知讲解火熏腊肉长街宴新知讲解1.“梯田是小伙子的脸”是哪个少数民族的俗语(　　)A.傣族　 B.哈尼族 C.土家族　 D.苗族2.我国云南哀牢山区的哈尼族人把水稻种在山上，方法是(　　)A.愚公移山，把山削为平地B.培植本土水稻，引大河流域的水灌溉C.山上插秧，山下播种D.修筑层层梯田，利用山泉溪流灌溉BD课堂练习3.为检验“限塑令”和普及环保袋的工作成效，某市统计局对3 000户居民进行了调查。你认为该统计局最有可能选用的调查方法是(　　)A.查阅资料　 B.个别访谈 C.问卷调查　 D.实地考察4.你将对家乡的风俗习惯进行一次社会调查，调查的基本步骤包括(　　)①确定主题　②拟订提纲　③预测调查结果　④实施调查　⑤撰写调查报告A.①②③④　 B.①②③⑤ C.①②④⑤　 D.②③④⑤CC课堂练习自然地理特点：地理位置、地形和气候特点等社会生产特点：主要产业、主要的物产和分布等人文特点：历史变革、名胜古迹、著名人物、教育科技发展成就等其他家乡的变化及发展中存在的问题我的家乡对家乡调查的内容拓展提高热带季风气候哈尼族开辟梯田种植水稻1.蘑菇房2.山寨建在向阳开阔山坡上；3.修造梯田是每个哈尼人必备的生活本领。（梯田是小伙子的脸）课堂总结板书设计做作业啦 根据我们学习到的方法，对你的家乡进行一次调查，并写出调查报告。作业布置谢谢大家，我们下节课见