- 5.1 生长素的发现过程(第1课时)(分层训练)-2023-2024学年高二生物同步精品课件+分层训练(人教版2019选择性必修1) 课件 0 次下载
- 5.1 生长素的发现过程(第1课时)(情境+问题探究课件)-2023-2024学年高二生物同步精品课件+分层训练(人教版2019选择性必修1) 课件 0 次下载
- 5.2 其他植物激素(情境+问题探究课件)-2023-2024学年高二生物同步精品课件+分层训练(人教版2019选择性必修1) 课件 1 次下载
- 5.3 植物生长调节剂的应用(分层训练)-2023-2024学年高二生物同步精品课件+分层训练(人教版2019选择性必修1) 课件 0 次下载
- 5.3+植物生长调节剂的应用(情境+问题探究课件)-2023-2024学年高二生物同步精品课件+分层训练(人教版2019选择性必修1) (1) 课件 0 次下载
人教版 (2019)选择性必修1第2节 其他植物激素优质ppt课件
展开第2节 其他植物激素 1.列关于植物激素的叙述,错误的是( )A.乙烯可促进果实的发育和成熟 B.细胞分裂素主要合成于根尖C.赤霉素可促进细胞伸长和种子萌发 D.脱落酸抑制细胞分裂,维持种子休眠【答案】A【分析】1、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。2、细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。3、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。4、乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯。【详解】A、乙烯可在植物体各个部位合成,可促进果实的成熟,但不促进果实的发育,A错误;B、细胞分裂素主要作用是促进细胞分裂;促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成,合成部位主要是根尖,B正确;C、赤霉素的合成部位是幼芽、幼根和未成熟的种子,可促进细胞伸长和种子萌发,C正确;D、脱落酸能够抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,维持种子的休眠,D正确。故选A。2.水稻的生长发育是由多种激素相互作用共同调控的,下列相关说法不正确的是( )A.收获季节水稻乙烯含量上升促进种子的成熟和脱落B.受到赤霉菌感染时会引起水稻赤霉素分泌增加使植株疯长C.细胞分裂素能促进水稻芽的分化和叶绿素的合成D.油菜素内酯能促进水稻茎细胞的分裂、花粉管生长、种子萌发【答案】B【分析】植物激素的概念:由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。【详解】A、收获季节水稻乙烯含量上升能促进水稻的成熟,促进种子的成熟和脱落,A正确;B、赤霉菌可以产生赤霉素,当侵染水稻时会引起水稻植株疯长现象,不是引起水稻赤霉素分泌增加使植株疯长,B错误;C、细胞分裂素的作用有:促进水稻芽的分化和叶绿素的合成,C正确;D、油菜素内酯是第六类植物激素能促进水稻茎细胞的分裂、花粉管生长、种子萌发,D正确。故选B。3.丝瓜不仅营养丰富,还能消除斑块,使皮肤洁白、细嫩,故丝瓜汁有“美人水”之称,还有很强的抗过敏作用。在幼苗期,以短日照大温差处理之,利于雌花芽分化,可提早结果和丰产。丝瓜为雌雄同株的异花植物,某同学将刚萌发的丝瓜种子分别浸在下表列出的5种溶液中24h,种植后长成植株。一段时间后比较最初开出的雌花与雄花的平均数,求出性别比。实验结果如下表。下列有关实验结果的叙述,不正确的是( )A.赤霉素(100mg/L)不利于丝瓜雄花的形成,整形素(10mg/L)不利于丝瓜雌花的形成B.花的性别分化是各种激素对基因表达调控的结果,与环境没有关系C.据表可知,乙烯利对丝瓜性别分化影响最小,整形素对丝瓜性别分化影响最大D.可能是外源植物生长调节剂打破了内源激素的比例平衡,从而干扰了正常的性别分化【答案】B【分析】在植物各器官中同时存在着多种激素,决定器官的生长、发育。不同组织器官形成是基因选择性表达的结果,是各种激素与环境因子相互作用的结果, 【详解】A、赤霉素与水比较,雄花与雌花的比值减小,说明赤霉素不能促进雄花的形成,而整形素与水比较,雄花与雌花的比值为27.6,明显大于5.6,说明整形素液不利于雌花的形成,A正确。B、在幼苗期,以短日照大温差处理之,利于雌花芽分化,可提早结果和丰产。从表中数据看出,利用植物激素或其他化学物质能够影响丝瓜的雌花和雄花的比例,因此花的性别分化是各种激素与环境相互作用的结果,B错误。C、根据表格分析,乙烯利与水比较,雄花与雌花的比值相差最小(5.3和5.6),说明乙烯利液对丝瓜花性别分化影响不大,整形素与水比较,雄花与雌花的比值相差最大(27.6和5.6),乙烯利对丝瓜性别分化影响最小,整形素对丝瓜性别分化影响最大,C正确。D、表格中加水的可以作为实验的对照组,其他四组与水比较可知,人为添加的植物生长调节剂或激素可能打破了自身激素的正常比例,而影响了雌雄花的性别分化,从而干扰了正常的性别分化,D正确。故选B。【点睛】本题考查对植物激素的主要作用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。4.科研人员通过对花生幼根施加一定浓度的油菜素内酯(BR)和进行不同浓度的IAA处理,统计主根长度,结果如图所示。据图分析,下列说法正确的是( )A.该实验的自变量仅为IAA浓度B.IAA对花生主根伸长的作用具有低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点C.BR对花生主根伸长的作用也具有低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点D.随IAA浓度增大,100 nM的BR对主根伸长的影响是先抑制后促进【答案】B【分析】生长素生理作用:生长素在细胞水平促进细胞伸长生长,诱导细胞分化等作用;在器官水平上则影响器官的生长、发育,如促进侧根和不定根的发生,影响花、叶和果实发育等。油菜素内酯能促进茎、叶细胞的扩展和分裂,促进花粉管生长、种子萌发等。【详解】A、该实验的自变量除了IAA浓度外,还有是否施加100 nM的BR,A错误;B、分析BR浓度为0 nM的曲线,IAA浓度为0 nM时,主根长度为6 cm左右,随着IAA浓度增大,IAA先促进主根伸长,随后抑制主根伸长,B正确;C、该实验中BR的浓度只有0 nM与100 nM,无法根据图中信息判断其对花生主根伸长的作用特点,C错误;D、分析BR浓度为100 nM的曲线,主根长度均小于BR浓度为0 nM时的主根长度,即主根伸长生长始终受到抑制,只是抑制程度先增强后减弱,D错误。故选B。5.在水仙茎切段的离体培养液中加入适量生长素(IAA)、赤霉素,实验结果如下。下列分析错误的是( )A.GA3可能通过影响细胞伸长促进茎段伸长B.IAA和GA3在促进切段伸长过程中起协同作用C.清水组茎段伸长的原因可能是茎段内源激素的作用D.实验结果可证明IAA对茎段细胞伸长的作用为低浓度促进生长,高浓度抑制生长【答案】D【分析】分析柱形图可知,与对照组相比,GA3处理组、IAA处理组、GA3和IAA共同处理组,都会促进茎段伸长,其中用GA3处理茎段伸长效果较小,用IAA处理茎段伸长效果较明显,用IAA和GA3同时处理的伸长效果最显著,说明IAA和GA3在促进茎段伸长方面具有协同效应,据此分析。【详解】A、植物伸长生长可能是细胞数量或细胞长度增加的结果,故GA3可能通过影响细胞伸长促进茎段伸长,A正确;B、据柱状图可知,GA3和IAA共同处理组茎伸长的效果比GA3处理组、IAA处理组都好,说明IAA和GA3在促进切段伸长过程中起协同作用,B正确;C、对照组的茎段伸长率为20%,可能是茎段内源激素的作用,C正确;D、实验结果可证明IAA对茎段细胞伸长具有促进作用,不能说明IAA作用为低浓度促进生长,高浓度抑制生长,D错误。故选D。6.绿萝是人们喜爱的一种观赏植物,但自从1880年被发现以来,人们就没有见过它开花。直到2016年人们才搞清楚它不开花的秘密:绿萝的赤霉素合成基因突变,导致其无法合成赤霉素;赤霉素的缺乏,致使其开花受阻。下列相关分析错误的是( )A.该实例体现了基因通过控制蛋白质的空间结构直接控制生物体的性状B.赤霉素受体无法与赤霉素结合,导致无法调控分生组织分化成花芽的过程C.给绿萝喷洒适宜浓度的赤霉素溶液,就可使绿萝慢慢孕育出花芽,诱导其开花D.虽然无法开花产生种子,但绿萝种群的基因频率依然可能会发生变化【答案】A【分析】绿萝的赤霉素合成基因突变,导致其无法合成赤霉素;赤霉素的缺乏,致使其开花受阻,说明赤霉素与绿萝的开花有关。【详解】A、赤霉素的本质不是蛋白质,赤霉素合成基因合成酶类调节赤霉素的合成,故该实例体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,间接控制生物体的性状,A错误;B、因为绿萝不能产生赤霉素,所以赤霉素受体无法与赤霉素结合,导致无法调控分生组织分化成花芽的过程,B正确;C、根据题意“赤霉素的缺乏,致使其开花受阻”,因此可知当给绿萝喷洒适宜浓度的赤霉素溶液,就会诱导其开花,C正确;D、虽然不能通过种子繁殖,但在其无性繁殖过程中,仍可发生突变,从而造成基因频率改变,D正确。故选A。7.下列关于植物生长素的叙述,错误的是( )A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响【答案】C【分析】生长素的作用具有两重性,即低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用;不同器官对生长素的敏感性不同,根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低;不同细胞对生长素的敏感性也不同,一般情况下,成熟的细胞对生长素较不敏感,幼嫩的细胞对生长素较敏感。【详解】A、植物幼嫩叶片中的色氨酸经过一系列反应可转变为生长素,A正确;B、成熟茎韧皮部的筛管中的生长素可以进行非极性运输,幼嫩部位可进行极性运输和横向运输,B正确;C、幼嫩的植物细胞对生长素更敏感,C错误;D、低浓度的生长素能促进细胞伸长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用,D正确。故选C。8.植物激素在生产、生活中有广泛的应用,下列说法正确的是( )A.摘除棉花的顶芽,使其多开花多结果是因为顶芽比侧芽对生长素更敏感B.持续干热半月再遇数天阴雨,小麦种子易在穗上发芽,这是因为乙烯含量减少C.喷洒一定浓度的脱落酸可延长绿色叶类蔬菜的保鲜时间D.“瓜熟蒂落”的过程是多种植物激素相互作用共同调节的结果【答案】D【分析】植物激素指的是在植物体内合成,从产生部位运输到作用部位,并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。【详解】A、顶芽产生生长素向下输送,而与顶芽相比,侧芽对生长素浓度比较敏感,所以顶芽生长的快,侧芽生长的慢,植物表现出顶端优势,A错误;B、脱落酸能抑制种子发芽,持续干热半月再遇数天阴雨,小麦种子易在穗上发芽这是因为脱落酸含量减少所致,B错误;C、脱落酸能促进叶和果实的衰老和脱落,喷洒脱落酸可缩短绿色类蔬菜的保鲜时间,C错误;D、在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立的起作用,而是多种激素相互作用共同调节,故“瓜熟蒂落”的过程是多种植物激素相互作用共同调节的结果,D正确。故选D。9.图是猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化图,判断下列说法错误的是( ) A.该过程中生长素和赤霉素的作用相互抗衡B.决定器官生长发育的是不同激素的相对含量C.在生长发育过程中,不同种激素的调节表现出一定的顺序性D.除图示的调节方式外,猕猴桃生长发育还受光照和温度等因素的调节【答案】A【分析】植物激素间的相互作用:①在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,某种激素的含量会发生变化;同时,各种激素并不是孤立地起作用,而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。②在植物各器官中同时存在着人多种植物激素,决定器官生长、发育的,往往不是某种激素的决定含量,而是不同激素的相对含量。③在植物生长发育过程中,不同中激素的调节还往往表现出一定的顺序性。【详解】A、生长素和赤霉素都促进细胞生长,两者具有协同作用,A错误;B、由图像可知,在猕猴桃果实发育和成熟的不同时期,各激素的含量不同,即不同时期猕猴桃果实的发育和成熟需要各激素的含量各不相同,可以说植物激素的相对含量决定着猕猴桃的发育和成熟,B正确;C、由图像可知,每种激素在不同时期含量各不相同,不同时期含量最高的激素也不尽相同,说明不同时期起主要调节作用的激素也在变化,比如最开始生长素和赤霉素水平相对较高,脱落酸水平就很低,随着不断成熟脱落酸的水平逐渐升高;细胞分裂素在果实发育初期也达到过较高水平,但随着成熟不断下降,表现出一定的顺序性,C正确;D、虽然激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用,但激素调节只是植物生命活动调节的一部分,植物的生长发育过程在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,光照、温度等环境因素的变化,也会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节,D正确。故选A。10.下图所示为五大类植物激素的部分生理效应,请据图回答下列问题:(1)在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间,这种做法与 (填激素名称)相关性最大。(2)顶端优势原理在农业生产上应用广泛。除了果树的整枝修之外,还可应用于 。(至少答出一点)(3)研究发现,乙烯的产生具有自促作用,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,这种乙烯合成的调节机制属于 调节。(4)在果实生长的调节中起协同作用的激素有 。在器官脱落的调节中,生长素作用的特性是 。(5)植物生长发育的调控,是由激素调节和 共同完成的。【答案】(1)脱落酸(2)棉花摘心或“茶树打顶”(3)(正)反馈(4) 赤霉素、生长素、细胞分裂素 生长素在低浓度时抑制器官脱落,在高浓度时促进器官脱落(或“两重性”)(5)基因表达调控、环境因素调节【分析】赤霉素的主要作用是促进细胞的伸长、从而引起植株升高,促进种子萌发和果实发育。细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂。脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。乙烯的主要作用是促进果实的成熟。高浓度的生长素促进了乙烯的合成,乙烯抑制了细胞的纵向伸长。【详解】(1)脱落酸能抑制细胞分裂,为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间的目的是稀释脱落酸的浓度,打破种子的休眠状态。(2)顶端优势原理可应用于茶树打顶或棉花摘心,以促进侧芽发育为侧枝。(3)系统本身工作的效果反过来作为信息促进该系统的工作,这种调节方式称为正反馈调节,乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,这种乙烯合成的调节机制属于正反馈调节。(4)分析题图可知,生长素、赤霉素、细胞分裂素对果实的生长都起促进作用,在促进果实生长方面,三者是协同关系。在器官脱落的调节中,生长素在低浓度时抑制器官脱落,在高浓度时促进器官脱落。(5)植物的生长发育的调控,是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。11.植物激素是植物正常生长发育不可缺少的调节性物质,生长素与细胞分裂素对水稻根系生长的调节机制如图所示。下列说法错误的是( )A.细胞分裂素氧化酶缺失突变体比正常水稻的根系发达B.生长素可以通过促进细胞分裂素降解来促进根系生长C.水稻插秧前用生长素处理可提高其成活率D.在水稻根系生长过程中,生长素和细胞分裂素含量会按照次序出现高峰【答案】A【分析】主要的五大类植物激素包括生长素、细胞分裂素、赤霉素、乙烯、脱落酸;在植物生长发育和适应环境的过程中,各种激素不是孤立地起作用,而是相互协调,共同调节机体生命活动。【详解】A、细胞分裂素氧化酶可降解细胞分裂素,细胞分裂素氧化酶缺失突变体使降解受阻,细胞分裂素含量高,可抑制根系生长,因此正常水稻的根系比细胞分裂素氧化酶缺失突变体的发达,A错误;B、生长素含量上升可促进细胞分裂素氧化酶的合成,从而促进细胞分裂素分解,细胞分裂素含量下降,可解除对根系生长的抑制作用,因此能促进根系生长,B正确;C、根据B项分析可知,水稻插秧前用生长素处理后,可通过促进细胞分裂素降解来促进根系生长,从而提高其成活率,C正确;D、由图可知,生长素含量上升后,可调节细胞分裂素的含量,因此在水稻根系生长过程中,生长素和细胞分裂素含量会按照次序出现高峰,D正确。故选A。12.通常叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水(对照组)、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图分析,下列叙述错误的是( ) A.细胞分裂素能延缓离体叶片的衰老B.脱落酸能加快离体叶片的衰老C.细胞分裂素能缓解脱落酸促进叶片衰老的作用D.衰老叶片中赤霉素含量降低,脱落酸的含量增加【答案】D【分析】题图显示,与蒸馏水处理的对照组相比,一定浓度的细胞分裂素CTK溶液处理,一段时间内叶片中叶绿素含量较高;一定浓度的脱落酸ABA溶液处理则叶绿素含量较低;两者同时使用时则介于两者之间;而叶绿素是进行光合作用光反应的必要条件。【详解】A、与蒸馏水处理的对照组相比,一定浓度的CTK溶液处理,在相同时间内叶绿素相对含量较高,说明细胞分裂素能延缓离体叶片的衰老,A正确;B、与对照组相比,一定浓度的ABA溶液处理,叶绿素相对含量较低,说明脱落酸能加快离体叶片的衰老,B正确;C、CTK+ABA处理组叶绿素相对含量介于CTK处理组和ABA处理组之间,且叶绿素相对含量高于对照组,这说明细胞分裂素能缓解脱落酸促进叶片衰老的作用,C正确;D、该实验结果没有表明赤霉素和脱落酸的含量变化,故不能得出衰老叶片中赤霉素含量降低,脱落酸的含量增加的结论,D错误。故选D。13.“神舟十四”在轨期间,水稻种子经历了120天的太空培育生长,实现了从种子到种子的发育全过程,这是国际上首次完成水稻全生命周期空间培养实验。下列关于空间站中水稻生长发育的叙述,正确的是( )A.水稻在太空微重力的环境下生长发育,生长素的运输只有极性运输B.水稻在太空的生长发育过程中将不再出现生物变异C.用乙烯溶液连续处理生长期的水稻苗可以提高产量D.用赤霉素、细胞分裂素溶液处理水稻种子能够促进种子的萌发,缩短种子萌发的时间【答案】D【分析】植物激素的种类包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等。它们能够调节植物的生理过程,如细胞的分裂、伸长、分化,以及植物的发芽、生根、开花、结实、性别决定、休眠和脱落等。生长素、赤霉素、细胞分裂素能促进植物生长和发育过程。脱落酸能抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。乙烯能促进果实成熟和脱落,还能调节植物的生长和发芽。【详解】A、水稻在太空微重力的环境下生长发育,生长素的运输极性运输,在光照下可产生横向运输,A错误;B、水稻在太空的生长发育过程中会出现生物变异,如基因突变、重组和染色体变异,B错误;C、乙烯的作用是促进果实的成熟,不能提高产量,C错误;D、赤霉素可破除休眠,细胞分裂素促进细胞分裂,用赤霉素、细胞分裂素溶液处理水稻种子能够促进种子的萌发,缩短种子萌发的时间,D正确。故选D。14.光敏色素(接受光信号的一种蛋白质)分布在植物体的各个部位,工作者研究了光和脱落酸(ABA)对某植物生长和种子萌发的影响,得到图1图2的结果。相关叙述正确的是( ) A.根据图1所示,光信号可能促进该植物合成脱落酸B.根据图2所示,光信号增加了ABA对该植物种子萌发的抑制作用C.根据图2所示,一定范围内,随着ABA浓度的增加对该植物种子萌发的抑制作用增强D.根据图2所示,黑暗条件下,该植物种子野生型相对于光受体缺失突变体对外源ABA的作用更敏感【答案】C【分析】根据图1显示:野生型植株ABA含量相对值低于光受体缺失突变体,说明光可能抑制植物ABA的合成。分析图2:该实验的自变量有光照和黑暗、野生型植株和光受体缺失突变体、ABA的有无和浓度,因变量是种子萌发率。【详解】A、野生型植株能接受光信号,光受体缺失突变体不能接受光信号,分析图1可知,野生型植株ABA含量相对值低于光受体缺失突变体,说明光可能抑制植物ABA的合成,A错误;B、野生型、光照和野生型、黑暗对照,在不同浓度ABA处理下,野生型植株在光照条件下的种子萌发率都大于黑暗条件,野生型、光照和光受体缺失突变体、光照组对照,在光照条件下,野生型植株在不同浓度ABA处理下种子萌发率大于突变体种子的萌发率,由此推测光信号减弱了ABA对种子萌发的抑制效果,B错误;C、据图2分析,与对照(ABA浓度为0)相比,不同浓度的外源ABA处理明显抑制黑暗和光照下生长的水稻种子的萌发,且随着ABA浓度的增加对该植物种子萌发的抑制作用增强,C正确;D、实验结果表明,野生型种子和光受体缺失突变体相比,光受体缺失突变体的种子萌发率更低,说明黑暗条件下对光受体缺失突变体种子萌发的抑制效果更明显(下降更多),D错误。故选C。15.植物在光敏色素作用下,可在长日照条件下形成赤霉素,短日照条件下形成脱落酸。若把带第一对叶的棉花幼苗茎切下来,把含有脱落酸的琼脂块放置在茎的切面上,经过一定时间后,在叶柄上施加一定的外力,叶柄就会脱落。下列叙述不正确的是( )A.夏季日照时间长,产生的赤霉素可能通过促进细胞分裂和伸长使植株生长B.冬季来临前日照时间短,产生的脱落酸可能通过抑制细胞分裂而使叶容易脱落C.仅上述试验即可证明脱落酸对叶片的脱落一定有促进作用D.若将一定浓度的脱落酸施于叶片时,可能会促进气孔关闭【答案】C【分析】各种植物激素的作用:1、生长素:低浓度的生长素具有促进器官伸长的作用。2、赤霉素:最显著的效果是促进植物茎的伸长。它还可以促进果实发育和单性,打破块茎和种子的休眠,促进种子萌发。在干燥的种子中吸收水分后,胚中产生的赤霉素可诱导α-淀粉酶的合成,增加其他水解酶的活性,促进淀粉的水解,促进种子的萌发。 3、细胞分裂素:促进细胞分裂和防止叶片衰老的主要生理功能。防止脱落,促进单性,疏花和果实,扦插生根,防止马铃薯发芽。 4、脱落酸:抑制细胞分裂,促进叶片和果实的衰老和脱落。种子萌发受到抑制。 5、乙烯:促进果实成熟,促进器官脱落和衰老。 6、油菜素内酯:一种类固醇激素,不同于动物类固醇激素的作用机制。它具有促进细胞伸长和细胞分裂、促进维管分化、促进花粉管伸长、维持雄性育性、促进组织衰老、促进根系发育、维持顶端优势的作用。【详解】A、夏季日照时间长,产生的赤霉素可能通过促进细胞分裂和伸长使植株生长,A正确;B、冬季来临前日照时间短,产生的脱落酸可能通过抑制细胞分裂而使叶容易脱落,B正确;C、仅题中所述试验不能证明脱落酸对叶片的脱落一定有促进作用,还应该增加对照实验,把不含有脱落酸的琼脂块放置在茎的切面上,若经过一定时间后,在叶柄上施加一定的外力叶柄不会脱落,才能证明叶柄的脱落是脱落酸的作用,C错误;D、脱落酸具有促进气孔关闭的功能,D正确。故选C。16.植物的生长发育受多种因素的调节。图甲表示光照、赤霉素和赤霉素抑制剂对水稻植株茎生长状况的影响,纵轴表示用不同方法处理不同组别的水稻植株,横轴表示某方法处理后水稻茎的长度。图乙表示植物体内赤霉素的合成途径,A为合成赤霉素的前体物质,B、C、D为中间代谢产物,这些反应都是在不同的酶的催化下完成的。 (1)由图甲可知,赤霉素具有 的生理功能,同时,茎的长度还受到 环境因素的影响;结合图乙可知,基因可以通过控制 控制生物的性状。(2)实验中所使用水稻植株自身能否合成赤霉素 ,根据单一变量原则,以上6组实验结果中的哪两组可以支持你的观点 (填组号)。(3)赤霉素合成抑制剂的作用机理为抑制赤霉素合成代谢过程中某种酶的合成,但不确定具体抑制哪种酶。为探究赤霉素合成抑制剂具体抑制哪种酶的合成,某实验室选用以下方法:①标记、分组:采用放射性同位素标记法对若干株健康水稻中的A物质进行标记,然后将这些水稻随机均分为甲、乙两组,在相同条件下培养;②处理:甲组(实验组): ;乙组(对照组): 。③检测B、C、D物质的放射性。④分析结果,得出结论。如果该抑制剂是抑制酶2的合成,请预测实验结果:甲组: 乙组: 。【答案】(1) 促进植物(水稻)茎的伸长 光照时间 酶的合成(2) 能 4组和5组(3) 甲:对水稻植株施用适宜浓度的赤霉素抑制剂溶液 乙:对水稻植株施用等量的蒸馏水 甲:B物质具有放射性,C、D物质不具有放射性 乙:B、C、D物质均具有放射性【分析】赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎杆伸长和植物增高,此外它含有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠,促进萌发等作用。题图分析,赤霉素能够促进水稻茎的伸长光照时间的长短会影响水稻茎的伸长;分析图乙:基因可以通过控制酶的合成控制生物体的性状。实验设计要遵循单一变量、对照原则。【详解】(1)图甲中第1组和第2组对比可知:赤霉素具有促进植物(水稻)茎的伸长的生理功能。第1组和第4组对比可知:茎的长度还受到光照时间的影响。由图乙可知:基因可以通过控制酶的合成控制生物的代谢,进而间接控制生物的性状。(2)第4组和第5组对比可知:赤霉素抑制剂能抑制水稻合成赤霉素,从而影响水稻茎的伸长,这说明水稻植株自身能够合成赤霉素。(3)该实验采用了放射性同位素标记法来探究赤霉素抑制剂具体抑制哪种酶的合成。实验设计时要遵循对照原则和单一变量的原则。②本实验设计中的单一变量是是否施用赤霉素抑制剂,处理方法是:对甲组(实验组)水稻植株施用适宜浓度的赤霉素抑制剂溶液;对乙组(对照组)水稻植株施用等量的蒸馏水。③通过检测B、C、D物质的放射性来确定赤霉素抑制剂具体抑制了哪种酶的合成。④如果该抑制剂是抑制酶2的合成,则酶1能控制合成物质B,但酶2不能控制合成物质C,更无法得到物质D;所以甲组中的B物质具有放射性,C、D物质不具有放射性,而乙组中B、C、D物质均具有放射性。17.植物激素是一类由植物体产生的,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,下列关于植物激素的叙述,错误的是( )A.在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素B.生长素可以从产生部位运输到其他部位发挥作用C.生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育D.植物体内生长素可以作为催化剂直接参与细胞代谢过程【答案】D【分析】植物激素是植物产生的由产生部位运输到作用部位的微量有机物。【详解】A、生长素的产生位置主要是植物幼嫩的芽、叶和发育中的种子;色氨酸是合成生长素的原料,A正确;B、植物激素都是由产生部位运输到作用部位的,B正确;C、植物激素之间相互协调,互相配合共同影响植物生命活动,调节植物生长发育,C正确;D、生长素是信号分子,不是催化剂,催化是酶的作用,D错误。故选D。18.水稻种子萌发后不久,主根生长速率开始下降直至停止。此过程中乙烯含量逐渐升高,赤霉素含量逐渐下降。外源乙烯和赤霉素对主根生长的影响如图。以下关于乙烯和赤霉素作用的叙述,不正确的是( ) A.乙烯抑制主根生长B.赤霉素促进主根生长C.赤霉素和乙烯可能通过不同途径调节主根生长D.乙烯增强赤霉素对主根生长的促进作用【答案】D【分析】赤霉素促进麦芽糖的转化(诱导α—淀粉酶形成);促进营养生长(对根的生长无促进作用,但显著促进茎叶的生长),防止器官脱落和打破休眠等。赤霉素最突出的作用是加速细胞的伸长(赤霉素可以提高植物体内生长素的含量,而生长素直接调节细胞的伸长),对细胞的分裂也有促进作用,它可以促进细胞的扩大(但不引起细胞壁的酸化)。乙烯促进果实成熟。【详解】A、与对照相比,外源施加乙烯主根长度反而减少,说明乙烯可以抑制主根生长,A正确;B、与对照相比,外源施加赤霉素,主根长度增长,说明赤霉素可以促进主根生长,B正确;C、乙烯可以抑制主根生长,赤霉素可以促进主根生长,说明赤霉素和乙烯可能通过不同途径调节主根生长,C正确;D、同时施加赤霉素和乙烯,主根长度与对照相比减少,与单独施加赤霉素相比也是减少,说明乙烯抑制赤霉素对主根生长的促进作用,D错误。故选D。19.为研究红光、远红光及赤霉素对莴苣种子萌发的影响,研究小组进行黑暗条件下莴苣种子萌发的实验。其中红光和远红光对莴苣种子赤霉素含量的影响如图甲所示,红光、远红光及外施赤霉素对莴苣种子萌发的影响如图乙所示。 据图分析,下列叙述正确的是( )A.远红光处理莴苣种子使赤霉素含量增加,促进种子萌发B.红光能激活光敏色素,促进合成赤霉素相关基因的表达C.红光与赤霉素处理相比,莴苣种子萌发的响应时间相同D.若红光处理结合外施脱落酸,莴苣种子萌发率比单独红光处理高【答案】B【分析】赤霉素能够促进种子萌发,脱落酸能够维持种子休眠,二者作用相反。【详解】A、图甲显示远红光使种子赤霉素含量下降,进而抑制种子萌发,与图乙结果相符,而不是远红光处理莴苣种子使赤霉素含量增加,A错误;B、图甲显示红光能使种子赤霉素含量增加,其机理为红光将光敏色素激活,进而调节相关基因表达,B正确;C、图乙显示红光处理6天左右莴苣种子开始萌发,赤霉素处理10天时莴苣种子开始萌发,两种处理莴苣种子萌发的响应时间不同,C错误;D、红光处理促进种子萌发,脱落酸会抑制种子萌发,二者作用相反,所以红光处理结合外施脱落酸,莴苣种子萌发率比单独红光处理低,D错误。故选B。20.番茄果实发育历时约53天达到完熟期,该过程受脱落酸和乙烯的调控,且果实发育过程中种子的脱落酸和乙烯含量达到峰值时间均早于果肉。基因NCEDI和AC01分别是脱落酸和乙烯合成的关键基因。NDGA抑制NCED1酶活性,1-MCP抑制乙烯合成。花后40天果实经不同处理后果实中脱落酸和乙烯含量的结果如图所示。下列叙述正确的是( ) A.番茄种子的成熟期早于果肉,这种发育模式有利于种群的繁衍B.果实发育过程中脱落酸生成时,果实中必需有NCEDI酶的合成C.NCED1酶失活,ACO1基因的表达可能延迟D.脱落酸诱导了乙烯的合成,其诱导效应可被1-MCP消除【答案】ACD【分析】脱落酸能抑制植物细胞的分裂和种子的萌发;促进植物进入休眠;促进叶和果实的衰老、脱落。乙烯可促进果实成熟;促进器官的脱落。【详解】A、种子的成熟期早于果肉,能确保果实成熟后被传播时的种子也是成熟的,有利于种群的繁衍,A正确;B、由题干信息可知,基因NCED1是脱落酸合成的关键基因,且由左题图分析可知,NCED1酶活性被抑制时几乎没有脱落酸,所以只能说明脱落酸的生成必须有NCED1酶的作用,但不能说明脱落酸合成的同时就必须有NCED1酶的合成,B错误;C、基因ACOI是乙烯合成的关键基因,由右题图分析可知,NDGA组(抑制NCEDI酶)前10天乙烯含量都很少,第10-12天乙烯含量略有一点增加,后面时间乙烯含量未知,因此,NCED1酶失活,ACOI基因的表达可能延迟,C正确;D、由右图分析可知,脱落酸组乙烯含量更多,所以可推测脱落酸诱导了乙烯合成,但脱落酸+1-MCP组乙烯含量极少,说明其诱导效应可被1-MCP消除,D正确。故选ACD。溶液雄花雌花比值(雄花:雌花)水(对照)21.13.85.6赤霉素(100mg/L)4.74.71.0CP(100mg/L)(一种生长调节剂)6.26.80.9乙烯利(1000mg/L)19.63.75.3整形素(10mg/L)33.11.227.6
高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 其他植物激素获奖课件ppt: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1<a href="/sw/tb_c4003886_t3/?tag_id=26" target="_blank">第2节 其他植物激素获奖课件ppt</a>,文件包含52其他植物激素原卷版docx、52其他植物激素解析版docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共0页, 欢迎下载使用。
高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 其他植物激素获奖ppt课件: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1<a href="/sw/tb_c4003886_t3/?tag_id=26" target="_blank">第2节 其他植物激素获奖ppt课件</a>,共39页。PPT课件主要包含了课堂小结,植物激素间的相互作用,目标一,发病前期,发病中期,发病后期,赤霉素,细胞分裂素,主要是根尖,植物体各个部位等内容,欢迎下载使用。
高中生物人教版 (2019)选择性必修1第4节 免疫学的应用精品ppt课件: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1<a href="/sw/tb_c4003882_t3/?tag_id=26" target="_blank">第4节 免疫学的应用精品ppt课件</a>,文件包含44免疫学的应用解析版docx、44免疫学的应用原题版docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共0页, 欢迎下载使用。