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    2024年中考化学真题分项汇编(全国通用)专题11 酸和碱(第01期)(原卷版+解析)

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    这是一份2024年中考化学真题分项汇编(全国通用)专题11 酸和碱(第01期)(原卷版+解析),共34页。
    A.碱性B.酸性C.中性D.无法确定
    2.(2023年四川省眉山市中考)下表为四种食物的近似pH,你认为胃酸过多的患者不宜多吃的食物是( )
    A.苹果汁B.豆浆C.玉米粥D.鸡蛋清
    3.(2023年天津市中考)人体内一些液体的正常pH如下,其中碱性最强的是
    A.胰液(pH:7.5~8.0)B.唾液(pH:6.6~7.1)
    C.胆汁(pH:7.1~7.3)D.胃液(pH:0.9~1.5)
    4.(2023年湖南省邵阳市中考)一些物质的pH范围如下,其中呈碱性的是
    A.厕所清洁剂(1~2)B.橘子汁(3~4)
    C.西瓜汁(5~6)D.炉具清洁剂(12~13)
    5.(2023年江苏省扬州市中考)用手触摸生活中的碱性溶液时常有滑腻感。下列溶液显碱性的是
    A.食盐水B.肥皂水C.蔗糖溶液D.食醋
    6.(2023年四川省南充市中考)归纳推理是一种重要的科学思维方法,下列归纳推理正确的是
    A.有机物中都含碳元素,则含碳元素的化合物都是有机物
    B.离子是带电的微粒,则所有带电的微粒都是离子
    C.常温下,酸溶液的pH小于7,则pH小于7的溶液一定是酸溶液
    D.化合物由不同种元素组成,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
    7.(2023年湖南省株洲市中考)健康人的体液必须维持在一定的酸碱度范围内,如果出现异常,则可能导致疾病。下表是人体内的一些体液和排泄物的正常pH范围:
    下列有关说法正确的是
    A.当胆汁pH7.3时,人体可能导致疾病
    B.胃液一定显酸性,尿液一定显碱性
    C.可使用广范pH试纸测定血浆的pH是否在正常范围内
    D.胆汁、血浆都呈碱性且胆汁的碱性比血浆强
    8.(2023年湖南省衡阳市中考)正确的实验操作是完成化学实验的基本要求。下列实验操作正确的是
    A.读取液体体积B.闻气体气味
    C.测定溶液的pHD.稀释浓硫酸
    9. (2023年福建省中考)为完成“自制酸碱指示剂”实践性作业,学习小组开展如下活动。
    【查阅资料】某品种菊花的色素提取液具有如下特性:
    【动手操作】
    取该品种菊花的新鲜花瓣放入研钵中捣烂,移入容器中,加入乙醇,搅拌后浸泡约10min,再加入等体积蒸馏水混合并过滤,得到的色素提取液即为自制酸碱指示剂。
    (1)“搅拌”的作用是_________________。
    (2)若在实验室开展过滤操作,下列玻璃仪器无需用到的是________________(填标号)。

    (3)为验证自制酸碱指示剂在酸、碱性溶液中的颜色变化效果,可选择生活中常见的两种物质是________、_________。
    【实践应用】
    (4)用自制酸碱指示剂检验二氧化碳溶于水所得溶液的酸碱性。

    ①用上图所示装置制备二氧化碳。
    a.反应的化学方程式为_________________。
    b.应选择的试剂是________________(填“浓盐酸”或“稀盐酸”)。
    c.将块状石灰石放入试管的操作是_________________。
    ②将二氧化碳通入水中一段时间,向所得溶液滴入自制酸碱指示剂,溶液变_________________色。
    10.(2023年重庆市中考B卷)微型化学实验,因节能环保备受青睐。某化学兴趣小组设计了图1、图2两个微型实验,据图回答下列问题。
    (1)如图1所示:在直径约为1.5cm的水滴两边,同时放少量硫酸铜晶体、氢氧化钠固体。已知:相对分子质量越大,微粒运动越慢,反之越快。实验中在______(填“A”或“B”)区域会先出现沉淀,反应的化学方程式为______。
    (2)如图2所示:探究紫色石蕊溶液变色规律。
    步骤1:向点滴板1~6号的孔穴中先加入如图2所示的试剂,再分别滴入2滴紫色石蕊溶液。6号孔穴中水的作用是______。
    步骤2:将步骤1中所得的1号溶液和4号溶液互滴后溶液颜色发生明显变化,选出下列组合中互滴后溶液颜色有明显变化的是______(填序号)。
    A.1号、5号 B.1号、3号 C.3号、4号 D.4号、5号
    步骤3:重复步骤1,用吸管向5号孔穴吹入人呼出的气体,溶液表面出现白膜,写出反应的化学方程式______。
    考点2 常见酸碱的物理性质及用途
    11. (2023年甘肃省白银市中考)下列物质露置于空气中一段时间,质量会减少是
    A. 氢氧化钠B. 浓硫酸C. 浓盐酸D. 食盐
    12.(2023年江苏省苏州市中考)在配制稀硫酸并制备氢气的实验中,下列装置和实验操作正确并规范的是
    A.量取浓硫酸 B.稀释浓硫酸
    C.制取氢气 D.干燥氢气
    13. (2023年湖南省郴州市中考)下列关于硫酸的说法错误的是
    A. 浓硫酸有强烈的腐蚀性
    B. 稀释浓硫酸时,应将水注入浓硫酸中,并用玻璃棒搅拌
    C. 稀硫酸可用来除铁锈
    D. 浓硫酸有吸水性,可作干燥剂
    14.(2023年江西省中考)《天工开物》中记载:“凡石灰经火焚炼为用”。“石灰”主要成分为氧化钙,下列说法错误的是
    A.“石灰”与石灰石成分相同B.“石灰”含有钙、氧元素
    C.“石灰”与水反应会放热D.“石灰”可用作干燥剂
    15.(2023年湖南省株洲市中考)固体氢氧化钠在空气中不但易吸收水蒸气而潮解,还能吸收二氧化碳而变质。下列有关说法正确的是:①潮解过程是物理变化;②变质过程是化学变化;③变质过程是物理变化;④潮解过程是化学变化
    A.①②B.③④C.①③D.②④
    16.(2023年甘肃省武威市中考)下列物质露置于空气中一段时间,质量会减少的是
    A.氢氧化钠B.浓硫酸C.浓盐酸D.食盐
    考点3 酸的化学性质
    17.(2023年安徽省中考)硫酸是实验室常用的化学试剂。下列有关硫酸的说法,错误的是
    A.稀硫酸和锌反应制取氢气B.含硫酸的废液可用熟石灰中和处理
    C.稀硫酸的密度比水小D.蘸取浓硫酸的木棍会变黑
    18.(2023年山东省滨州市中考)下列有关实验现象的描述,正确的是
    A.打开盛浓硫酸的试剂瓶,瓶口会形成白雾
    B.铁与稀硫酸反应时有气泡产生,形成黄色溶液
    C.将铜片放入稀硫酸中,铜片逐渐消失,形成蓝色溶液
    D.用稀硫酸除铁锈时,铁锈逐渐溶解,形成黄色溶液
    19.(2023年贵州省中考)下列实验安全规范或基本操作正确的是
    A.将未用完的药品放回原试剂瓶B.稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸
    C.制取气体前应检查装置的气密性D.将pH试纸直接放入待测液测试
    20.(2023年重庆市中考A卷)硫酸和盐酸是工农业生产中重要的两种酸。下列有关说法正确的是
    ①它们都能使紫色石蕊溶液变红
    ②打开盛有浓盐酸的试剂瓶可观察到白雾,说明分子在不断运动
    ③将两瓶浓溶液敞放在空气中,溶液质量都减小
    ④稀硫酸和氯化钡溶液发生复分解及应生成盐酸
    A.①②③④B.①②④C.①②③D.①③
    21.(2023年四川省眉山市中考)将一块已生锈的铁片放入质量分数为7.3%的稀盐酸中充分反应,测得生成的H2的质量与稀盐酸的质量关系如图所示(假设铁片除有外不含其他杂质)。下列说法错误的是

    A.配制200g质量分数为7.3%的稀盐酸需要质量分数为36.5%的浓盐酸40g
    B.刚开始加稀盐酸时发生反应的化学方程式为
    C.加入12g稀盐酸时,溶液中的溶质为FeCl2和FeCl3
    D.m=0.2
    22.(2023年湖南省衡阳市中考)硫酸和盐酸是实验室、化工生产中常用的两种重要的酸。
    (1)其中具有挥发性的酸是_____。
    (2)将紫色石蕊溶液滴入稀硫酸中,溶液变为_____色。
    (3)两种酸都可用于金属除锈,请写出盐酸除铁锈的化学方程式_____。
    23.(2023年陕西省中考)化学学习小组同学在探究盐酸的化学性质时,进行了如下图所示的实验。

    (1)A中看到的现象是_____。
    (2)反应后溶液颜色为黄色的是_____(填字母)。
    (3)D中发生反应的化学方程式是_____。
    (4)探究实验结束后,用长滴管吸取C中的溶液逐滴加入B中,开始无沉淀生成,后生成红褐色沉淀。则下列分析推理合理的是_____(填序号)。
    ①长滴管中吸取的C中溶液为红色
    ②滴加前,B中有固体剩余
    ③滴加后,B中溶液pH变大
    考点4 碱的化学性质
    24.(2023年山东省枣庄市中考)实验室中有两瓶失去标签的无色溶液,分别为稀盐酸与氢氧化钠溶液。下列选用的物质不能将它们鉴别出来的是
    A.紫色石蕊试液B.镁条C.氧化铜D.硫酸钠溶液
    25. (2023年湖北省荆州市中考)燃煤电厂常利用NaOH溶液处理烟气,实现“碳捕集”,其主要转化流程如下

    请回答下列问题:
    (1)溶液X中的溶质是______。
    (2)写出烟气通入氢氧化钠溶液中所发生反应的化学方程式______。
    (3)写出干冰的一种用途______。
    (4)上述流程中可循环使用的物质有溶液X和______。
    26. (2023年山东省聊城市中考)某化学兴趣小组在整理实验室时发现失去标签的两瓶无色溶液,已知一瓶是稀盐酸或稀硫酸,另一瓶是氢氧化钠溶液或氢氧化钙溶液。请你和同学们一起完成探究活动(每种方案或实验的1、2号试管中,都事先分别加入等量的上述两种无色溶液);
    探究一:鉴别酸溶液与碱溶液
    【设计实验】
    (1)为鉴别哪一瓶是酸溶液,哪一瓶是碱溶液,小明设计了下图所示的四种方案,方案不可行的是_____(填字母序号)。
    A. B. C. D.
    探究二:探究两瓶溶液的溶质成分
    【提出问题】两瓶无色溶液的溶质成分各是什么?
    【设计实验】小华为鉴别两瓶溶液的溶质成分,分别向1、2号试管中加入的试剂及实验现象如下表所示:
    【获得结论】
    (2)1号试管中的溶质是_______(填写化学式);以上四个实验中,只根据其中一个实验的现象即可证明2号试管中原溶液为氢氧化钠溶液的是_______(填实验序号)。
    【讨论质疑】
    (3)小强对实验二2号试管中产生白色沉淀现象提出质疑,大家一致认为2号试管中的原溶液已变质,则变质的化学方程式为_______。
    探究三:探究氢氧化钠溶液变质后溶质的成分
    【提出问题】氢氧化钠溶液变质后溶质的成分是什么?
    【猜想假设】猜想一:NaOH、Na2CO3; 猜想二:Na2CO3
    【设计实验】
    (4)请完善下面的表格。
    【反思评价】
    (5)小明认为可用Ba(OH)2溶液代替步骤一中的BaCl2溶液进行实验,大家一致认为此方案不可行,理由是_______。
    27. (2023年甘肃省白银市中考)某校化学兴趣小组的同学设计实验探究氢氧化钠的化学性质,请你一起参与探究。
    【实验过程与分析】
    (1)实验一的现象:__________。
    (2)实验二的现象:__________。
    【实验反思与拓展】
    (3)实验二中发生反应的化学方程式_______。
    (4)某同学认为实验三的结论不正确,他改进了该实验方案:先向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液并振荡,再滴入稀盐酸,观察到溶液由_______色变为无色,由此可知氢氧化钠与稀盐酸确实发生了反应,该反应的化学方程式为_______。
    (5)由实验三联想到把二氧化碳通入到氢氧化钠溶液中也没有明显现象,那么二氧化碳与氢氧化钠是否发生了化学反应呢?(本实验中忽略溶于水)

    ①甲同学设计了如图所示实验,当观察到_______现象时,说明两者发生了化学反应。
    ②乙同学重新设计实验:取溶液于试管中,通入少量,然后向所得溶液中加入_______溶液,当观察到_______现象时,也能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。
    28.(2023年四川省眉山市中考)某化学兴趣小组发现上次做实验用的澄清石灰水忘记了盖瓶盖,试剂瓶内壁附着一层白色固体、底部也有白色固体。
    【提出问题】白色固体是什么?怎样产生的?
    【猜想与假设】
    猜想一:碳酸钙;空气中的二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙。猜想二:氢氧化钙;水分蒸发,析出氢氧化钙固体。猜想三:氢氧化钙和碳酸钙的混合物。
    【实验探究】
    (1)甲同学取少量白色固体于试管中,加入过量稀盐酸,振荡,固体全部溶解并有气泡产生。产生气泡的化学方程式为_____。
    甲同学得出结论:猜想一正确。
    (2)乙同学提出质疑,认为甲同学实验结论不够严谨,其理由是_____(用化学方程式表示),并补充实验如下:
    【实验结论】
    综上所述,猜想三正确。
    【实验反思】
    (3)澄清石灰水必须要_____保存。
    考点5 中和反应及应用
    29. (2023年湖北省荆州市中考)取稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液进行实验,下列能说明两者恰好完全反应的是
    A. 加氢氧化铜固体生成蓝色溶液B. 加入镁粉,没有气体生成
    C. 测得该溶液的pH=7D. 滴入酚酞试液,溶液显红色
    30.(2023年四川省眉山市中考)实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。测定结果如图所示。下列说法错误的是

    A.反应过程中有热量放出
    B.30s时,溶液中溶质为HCl和NaCl
    C.60s时,加入1~2滴紫色石蕊溶液变成蓝色
    D.该实验是将稀盐酸加入稀NaOH溶液
    31. (2023年湖南省郴州市中考)胃舒平治疗胃酸过多的化学反应为:,其中未涉及的物质类别是
    A. 酸B. 碱C. 单质D. 氧化物
    32.(2023年江苏省苏州市中考)常温下,将10 mL 5% NaOH溶液逐滴加入盛有5 mL 5%稀盐酸(含2滴酚酞)的锥形瓶中,边滴边振荡。下列有关说法正确的是
    A.滴加过程中,锥形瓶内溶液中的数目不断增加
    B.滴加过程中,溶液恰好由无色变为红色时,溶液pH为7
    C.滴加过程中,锥形瓶内溶液温度不断升高
    D.滴加结束后,取少量溶液蒸干,所得白色固体是NaCl
    33.(2023年甘肃省武威市中考)某化学兴趣小组三位同学在学习了硫酸与氢氧化钠反应后,分别结合自己在实验室中所做的实验,从不同方面对其进行图像描述。图A是实际操作图,图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图,图C是微观粒子结合过程的示意图。
    根据以上图示,回答下列问题:
    (1)依据图A、图B可知,该实验是将_______滴加到另一种溶液中。
    (2)图B中b点溶液中溶质是_______。
    (3)向的溶液中滴加氯化钡,发生反应的化学方程式为_______。
    (4)写出图C中方框内乙粒子的符号_______。
    34.(2023年四川省达州市中考)从微观的角度了解物质及其变化,有助于认识物质组成和变化的实质。由下面微观示意图可知氢氧化钠溶液与盐酸反应的实质可表示为,像这种用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫做离子方程式。

    离子方程式的书写一般按以下步骤:以溶液与稀硫酸的反应为例。
    ①【写】写出反应的化学方程式↑
    ②【拆】把易溶于水且易电离的物质(如:强酸、强碱和大部分可溶性盐)写成离子形式,沉淀、气体和水等仍用化学式表示,上述化学方程式可改写成:↑
    ③【删】去方程式两边不参加反应的离子,并将方程式化为最简;

    ④【查】检查离子方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等。
    (1)请写出溶液与溶液反应的离子方程式_____。
    (2),该离子方程式不仅可表示盐酸与氢氧化钠溶液反应,还可以表示等强碱与强酸反应,所以离子方程式不仅可以表示某个具体的化学反应,还可以表示同一类型的反应,请写出与相对应的一个化学方程式_____。
    35.(2023年四川省宜宾市中考)观察和实验是获取化学知识的重要途径。回答下列问题:
    (1)施肥是农业增产的重要手段。某肥料包装袋的部分说明书如图,据图回答问题。

    ①该化肥属于_____。
    A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥
    ②由说明书的“注意事项”,推测该化肥可能具有的性质是_____(写出一点即可)。
    ③一袋该化肥中含氮元素的质量为_____。(结果保留到小数点后一位)
    (2)以宏观、微观、符号相结合的方式认识和表征:化学变化是学习化学的重要思维方式。某实验小组同学探究酸碱中和反应,向滴有酚酞的稀NaOH溶液中加入稀盐酸,发生反应的微观过程如图。

    ①滴有酚酞的稀NaOH溶液呈_____色。
    ②反应结束时,溶液的pH_____7(填“>”“7,故B错误;
    C、中和反应放热,反应过程中温度不断升高,等盐酸完全反应后,再滴加氢氧化钠溶液,温度不再升高,故C错误;
    D、滴加结束后,氢氧化钠过量,所以取少量溶液蒸干,所得白色固体是NaCl、NaOH,故D错误。
    故选A。
    34.(2023年甘肃省武威市中考)某化学兴趣小组三位同学在学习了硫酸与氢氧化钠反应后,分别结合自己在实验室中所做的实验,从不同方面对其进行图像描述。图A是实际操作图,图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图,图C是微观粒子结合过程的示意图。
    根据以上图示,回答下列问题:
    (1)依据图A、图B可知,该实验是将_______滴加到另一种溶液中。
    (2)图B中b点溶液中溶质是_______。
    (3)向的溶液中滴加氯化钡,发生反应的化学方程式为_______。
    (4)写出图C中方框内乙粒子的符号_______。
    【答案】(1)硫酸/
    (2)、
    (3)
    (4)
    【详解】(1)分析图A、图B,可知图像中的变化是从大于7逐渐减小到小于7,可知原溶液显碱性,然后不断的加入酸性溶液,使溶液减小,说明是把硫酸溶液滴加到氢氧化钠溶液中;故填:硫酸或;
    (2)由图B可知,b点溶液的,溶液显碱性,说明滴加的硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,氢氧化钠过量,所得溶液中的溶质为、,故填:、;
    (3)当溶液时,说明硫酸与氢氧化钠恰好反应生成硫酸钠和水,此时溶液中的溶质为硫酸钠,滴加氯化钡溶液,发生的反应是硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,故反应的化学方程式为:;
    (4)分析图C微观离子,可知硫酸与氢氧化钠恰好反应生成硫酸钠和水,其中甲表示的粒子是,乙表示的粒子是,故填:。
    35.(2023年四川省达州市中考)从微观的角度了解物质及其变化,有助于认识物质组成和变化的实质。由下面微观示意图可知氢氧化钠溶液与盐酸反应的实质可表示为,像这种用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫做离子方程式。

    离子方程式的书写一般按以下步骤:以溶液与稀硫酸的反应为例。
    ①【写】写出反应的化学方程式↑
    ②【拆】把易溶于水且易电离的物质(如:强酸、强碱和大部分可溶性盐)写成离子形式,沉淀、气体和水等仍用化学式表示,上述化学方程式可改写成:↑
    ③【删】去方程式两边不参加反应的离子,并将方程式化为最简;

    ④【查】检查离子方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等。
    (1)请写出溶液与溶液反应的离子方程式_____。
    (2),该离子方程式不仅可表示盐酸与氢氧化钠溶液反应,还可以表示等强碱与强酸反应,所以离子方程式不仅可以表示某个具体的化学反应,还可以表示同一类型的反应,请写出与相对应的一个化学方程式_____。
    【答案】(1)
    (2)(合理即可)
    【详解】(1)氯化钡能与硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,反应的化学方程式为,氯化钡为可溶性盐,硫酸和盐酸为强酸,则可改为离子,则可改写为:,删去两边相同的离子,离子方程式为:。
    (2)硝酸银能与盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸,反应的化学方程式为,由于硝酸银为可溶性盐,盐酸和硝酸为强酸,则可拆分为,则删去相同的离子后,离子方程式为。
    36.(2023年四川省宜宾市中考)观察和实验是获取化学知识的重要途径。回答下列问题:
    (1)施肥是农业增产的重要手段。某肥料包装袋的部分说明书如图,据图回答问题。

    ①该化肥属于_____。
    A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥
    ②由说明书的“注意事项”,推测该化肥可能具有的性质是_____(写出一点即可)。
    ③一袋该化肥中含氮元素的质量为_____。(结果保留到小数点后一位)
    (2)以宏观、微观、符号相结合的方式认识和表征:化学变化是学习化学的重要思维方式。某实验小组同学探究酸碱中和反应,向滴有酚酞的稀NaOH溶液中加入稀盐酸,发生反应的微观过程如图。

    ①滴有酚酞的稀NaOH溶液呈_____色。
    ②反应结束时,溶液的pH_____7(填“>”“

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