福建省南平市2024年中考模拟化学试题附参考答案

这是一份福建省南平市2024年中考模拟化学试题附参考答案，共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

1．空气中能供给生物呼吸的气体是（ ）
A．稀有气体B．氮气C．二氧化碳D．氧气
2．蓝光LED是氮化镓[GaN]二极管。GaN中Ga的化合价为+3，则N的化合价为（ ）
A．+2B．+3C．-3D．+5
3．以下有关汽车工程的研究课题与化学关系密切的是（ ）
A．远程操控汽车B．研究车用电池
C．新车宣传策划D．车身外形设计
4．学习化学需要使用化学用语。下列符号表示正确的是（ ）
A．银原子——AuB．二氧化硫分子——SO2
C．镁离子——Mg+2D．五氧化二磷——O5P2
5．在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是（ ）
A． 称量B． 溶解
C． 过滤D． 蒸发结晶
6．劳动创造美好生活，化学使生活更美好。下列劳动项目中与化学知识不匹配的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
7．某口服补液盐，含氯化钠、枸橼酸钠[C6H5Na3O7]、氯化钾、无水葡萄糖，使用时将其溶解于温开水中口服。以下说法错误的是（ ）
A．氯化钠由氯化钠离子构成B．枸橼酸钠由四种元素组成
C．葡萄糖可为人体提供能量D．该补液盐中含钠盐、钾盐
8．利用溶解度曲线可以推测物质在不同温度下的溶解度数据。固体物质甲、乙的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．甲的溶解度受温度影响程度比乙大
B．t1℃时，甲、乙两种物质溶解度相等
C．t2℃时，甲的饱和溶液溶质质量分数为60%
D．t2℃时，M点对应的甲溶液为不饱和溶液
9．如图所示，将稀盐酸滴入瓶内，观察到气球胀大，以下说法正确的是（ ）
A．气球胀大证明盐酸与氢氧化钠反应
B．反应停止后所得的溶液一定呈中性
C．该反应的基本反应类型是复分解反应
D．该反应说明可用氢氧化钠治疗胃酸过多
10．“侯氏联合制碱法”为制碱工业作出突出贡献。其中涉及到两个反应：
①；
②
下图为模拟“侯氏联合制碱法”在精制饱和食盐水中先后通入NH3和CO2的部分装置(CO2在水中的溶解度较小，NH3的溶解度较大)。以下说法错误的是（ ）
A．副产物NH4Cl可作氮肥
B．为防止出现倒吸现象，a管通入的气体为NH3
C．干燥管c中物质的作用是吸收NH3，防止污染空气
D．先通入NH3的作用是使溶液呈碱性，促进CO2的吸收
二、填空题
11．“福”见文化。
（1）“福宴”：名肴“福寿绵长”的食材有萝卜干和水鸭，其中富含蛋白质的是 。
（2）“福兔”：陶瓷制品“福兔”美轮美奂，陶瓷属于 材料(选填“无机”、“合成”或“复合”)。
（3）“福石”：某种寿山石主要成分的化学式为Al(Si4O10)(OH)8，其中Al、Si原子的个数比为 。
（4）“福香”：篾香工序中的晒香是将湿润的香泥在晴天的时候晒干，用微粒的性质解释此原理 。
（5）“福茶”：“红焙浅瓯新火活，龙团小碾斗晴窗”描述了围炉煮茶的场景。“围炉煮茶”可用无烟炭作燃料，写出炭完全燃烧的化学方程式 。
12．多“碘”知识。
（1）如图1是碘元素在元素周期表中的部分信息。碘原子的核外电子数为 。
（2）图2是将固态碘放在密闭空间内稍微加热的微观示意图，以下说法正确的是____。
A．碘分子的符号是I2B．该变化是化学变化
C．碘分子的体积变大D．碘分子间的空隙变大
（3）人体缺碘会导致 疾病，可食用加碘盐帮助预防。
（4）已知淀粉溶液与碘单质作用呈蓝色。设计实验验证碘盐中的“碘”与碘单质不同 。
13．“氢风”袭来。下图为“制-储-释-用”氢气一体化简易示意图。
回答下列问题：
（1）反应①可利用光分解水制取氢气，反应的化学方程式是 。
（2）以上物质中属于有机物的是 。
（3）反应③参加反应的甲醇[CH3OH]与生成的二氧化碳的分子个数比为 。
（4）氢气被人们看作是理想的“绿色能源”的原因 。
14．铁在身边。
（1）铁丝在氧气中燃烧实验如图所示。点燃火柴的作用是 ；铁丝在空气中不能燃烧，说明物质燃烧不仅要与氧气接触，还与 有关。
（2）把打磨过的铁钉浸入硫酸铜溶液中片刻取出，铁钉表面观察到的现象是 ，写出该反应的化学方程式 。
（3）将一小块镀锌铁片浸没在足量的稀盐酸中，刚开始时反应快，过一段时间变缓慢，是因为 。
（4）铁在空气中锈蚀，是铁跟 、 等物质作用的化学反应。废弃的铁制品回收处理后可重新冶炼，写出高炉炼铁中CO与Fe2O3反应的化学方程式 。
15．出门旅游，自热食品成为很多人的首选。某自热米饭中的自热包说明书部分内容如下：主要成分为生石灰、铝粉、碳酸钠。下图为自热包的发热机制模型图。回答下列问题：
（1）反应①、③能量转化的主要方式是 。
（2）反应②的化学方程式是 。
（3）反应③的化学方程式为：， X的化学式是 。
（4）发热包用无纺布包裹， 并在外包装上加一层OPP膜(塑料)，此膜的作用是 。
（5）使用发热包时要注意远离明火的原因是 。
三、实验题
16．常见的物质二氧化碳。
兴趣小组用图甲、乙所示装置进行二氧化碳的制取和性质实验。
（1）检查图甲装置气密性的方法：夹紧止水夹，通过长颈漏斗向 (填仪器名称)中加水，若观察到 ，则表明装置气密性良好。
（2）写出图甲中反应的化学方程式 ，检验生成的气体是二氧化碳可用的物质为 ，说明二氧化碳已收集满的现象是 。
（3）图乙中将二氧化碳倾倒入烧杯中，观察到下层蜡烛先熄灭，体现了二氧化碳的性质是 ，由实验可知二氧化碳常用于 (填用途)。
（4）用图丙所示装置测定生成二氧化碳的体积，装置中植物油的作用是 。
四、科学探究题
17．常用的消毒液双氧水。
项目学习小组探究双氧水消毒液储存与使用注意事项时，提出两个任务，并开展实验。
【任务1】探究浓度、温度、酸碱性对双氧水分解的影响
【任务2】探究pH对双氧水消毒液消毒效果的影响
【任务1】
[实验1]60℃时，取6mL30%的双氧水稀释成不同浓度的溶液，控制溶液pH为7.0
[实验2]取6mL30%的双氧水，控制溶液的pH为7.0，改变体系的温度
[实验3]60℃时，取6mL30%的双氧水，调节pH从3.1变化到13.2
获得1小时内双氧水的分解率分别见图1、2、3、
【任务2】
20℃时， 取6mL 10%的双氧水溶液， 调节pH从2.0变化到8.0， 在10min、30min、50min 时测定双氧水对枯草杆菌黑色变种芽孢的杀灭作用，结果见下表。
回答下列问题：
（1）写出二氧化锰催化条件下双氧水分解的反应方程式 。
（2）用30%的双氧水配制6mL15%的双氧水(密度取1.0g/mL)，需要30%的双氧水的质量为 g。
（3）据图可知双氧水浓度与分解率的关系是 ；温度在90℃内、双氧水分解率受温度的影响情况 (填“较大”、“较小”或“无影响”)；pH为 (填数字)时，30%的双氧水分解率最高。
（4）任务2的实验结论： 。
（5）实验反思：除了上述因素会影响双氧水的分解率外， (写一种物质)也会影响双氧水的分解率，请写出你的实验方案 。
（6）任务小结：保持在酸性条件下常温储存；使用时避免与 性物质混合使用。
五、计算题
18．2023年3月17日，我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭，成功将卫星送入预定轨道。长征三号乙运载火箭所用燃料之一是偏二甲肼[C2H8N2]，其燃烧的化学方程式为C2H8N2+2N2O42CO2↑+4H2O+3N2↑。若有30g的C2H8N2参加反应，理论上需要N2O4的质量是多少？
1．D
2．C
3．B
4．B
5．D
6．A
7．A
8．C
9．C
10．B
11．（1）水鸭
（2）无机
（3）1：4
（4）晴天温度高，微粒的运动速率大，更容易晒干
（5）
12．（1）53
（2）A；D
（3）甲状腺
（4）取样，将淀粉溶液加入碘盐中，观察到溶液不变色，证明碘盐中的“碘”不是碘单质。
13．（1）
（2）CH3OH/甲醇
（3）1：1
（4）氢气的燃烧产物是水，不会污染环境
14．（1）引燃铁丝；氧气浓度
（2）有红色物质析出；
（3）锌的金属活动性比铁强(或盐酸浓度变小)
（4）氧气；水；
15．（1）化学能转化为热能
（2）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
（3）H2O
（4）隔绝水蒸气
（5）铝会与氢氧化钠溶液反应生成氢气，氢气遇明火会发生爆炸
16．（1）锥形瓶；长颈漏斗中形成一段稳定的水柱
（2）；澄清石灰水(或氢氧化钡溶液)；燃着的火柴熄灭
（3）二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，且密度比空气大；灭火
（4）防止气体溶于水、与水反应
17．（1）
（2）3
（3）浓度越大分解速率越快；较大；9
（4）短时间内，在酸性条件下双氧水的灭菌率最高
（5）催化剂；取两份相同体积、规格的双氧水，其中一份加入催化剂，观察产生气泡的速率
（6）碱
18．解：设理论上需要N2O4的质量是
答：理论上需要N2O4的质量是92g。选项
劳动项目
化学知识
A
用洗发剂洗去头发上的油脂
溶解作用
B
用活性炭去除冰箱保鲜室中的异味
活性炭具有吸附性
C
用无磷洗衣粉洗衣服
防止水体污染
D
用灼烧的方法鉴别棉纱线和羊毛绒
蛋白质灼烧时有特殊气味
pH
灭菌率(%)
10min
30min
50min
2.0
76.31
99.06
99.97
6.0
49.84
96.73
99.90
8.0
34.46
91.84
94.90