教科版 (2017)三年级下册5.茧中钻出了蚕蛾教案配套ppt课件

这是一份教科版 (2017)三年级下册5.茧中钻出了蚕蛾教案配套ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了蚕化蛾，生命形态，活动帮助卡，活动一观察蚕茧，蚕蛾不吃任何食物，活动二观察蚕蛾标本，狭长后端稍突起，触角颜色，爬行速度，点击放大观看等内容，欢迎下载使用。

一段时间过去了你们的蚕茧又发生了什么变化，蛹变成什么了呢？
蚕化蛾的时候，蛹体先做伸缩运动，不久，蛹皮被挤开裂，蛾就脱出蛹皮。脱皮后的蚕吐丝结茧后，经过大约10～15天，蚕蛾便从茧中钻出，蛹就变成蛾了，蚕又发育到另一种生命形态。
蚕蛾怎么钻出来的？钻出来以后是怎么样的？
蚕结茧十多天后，蚕茧破了，里面钻出了蚕蛾。
羽化的蚕蛾的身体湿润，翅下垂，柔软皱缩，但很快变干。
蚕房里的蚕蛾是否吃东西？它们怎样运动？
蚕蛾不吃任何食物；蚕蛾用足在地面爬行，不能用翅膀飞行。
1. 蚕茧的一部分变薄，有一个小洞出现；2. 蚕蛾口器分泌液体，软化茧层；3. 蚕蛾从蚕茧中破茧而出；
刚羽化的蚕蛾身体_____，翅_____，柔软皱缩，但很快干燥展开，蚕蛾振动双翅，不吃也不喝，蛾是蚕的另一种__________。
（1）小组观察蚕蛾的外形特征： 身体分为几部分？各部分怎么样？ 有哪些器官？（2）全班讨论梳理蚕蛾的外形特征。
1.蚕蛾的身体分为____部分，分别是____________。2.各部分的结构特点：（1）蚕蛾全身披着白色鳞毛。（2）头部长有一对复眼和触角，触角羽状；口器退化， 不进食；（3）胸部长有三对足、两对翅，翅膀较小，已失去飞 翔能力；（4）腹部有气门。
3.蚕蛾的运动和进食情况。（1)蚕蛾的运动方式： ___________________________________________（2)蚕蛾的进食情况： ___________________________________________
用足在地面爬行，不能用翅膀飞行。
蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。具有这种身体结构的动物是昆虫。
1.观察蚕蛾标本，分析如何区别雄蛾和雌蛾（完成表格）
蚕蛾的哪些行为与繁殖后代有关？
雌雄蚕蛾交尾的现象。 交尾也称为交配；雌性蚕蛾产卵；
2.依据蚕蛹和蚕蛾，将其身体对应部分进行连线。
我的发现：蚕蛹、蚕蛾都是蚕发育过程中的不同阶段，蚕蛾是蚕蛹发育而来的，蚕蛾是蚕的成虫。
观察我们周围的动物，利用昆虫的特征判断哪些动物是昆虫。
身体分为头胸腹三部分，头部长有触角，胸部长有翅膀和三对足。有些昆虫的翅膀退化。
哪些动物的形态与蚕蛾相似？它们有什么共同特征？
与蚕蛾形态结构相似的动物有蚂蚁、蜻蜒蝴蝶、蜜蜂、蝗虫、螳螂等昆虫。共同特征：身体分为头胸腹三部分，头部长有触角，胸部长有翅膀和三对足。有些昆虫的翅膀退化。
1.填空题。（1）蚕蛾身体分为____、____、____三部分，头 上有____对触角，胸部有____对足。具有这 种身体结构的动物是_____。（2）蚕蛾是____的成虫，是由_____发育来的。（3）雌蛾和雄蛾交配后，由_____产卵繁殖后代。
2.判断题。（1）从蚕结茧开始，到蚕蛾从茧里钻出来，需要 经过十多天。 （ ）（2）刚从蚕茧里钻出来的蚕蛾会吃掉大量的食物。 （ ）（3）雌雄蚕蛾交配后，不久它们就会相继死去。 （ ）