小学科学教科版 (2017)三年级下册8.动物的一生集体备课课件ppt

这是一份小学科学教科版 (2017)三年级下册8.动物的一生集体备课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了蚕宝宝，它们有哪些共同特征，燕子的一生，麻雀的一生，⑧⑩⑬，①②③④⑤⑥⑪，⑦⑨⑫⑭，适应干旱如骆驼，点击放大观看，哺乳动物等内容，欢迎下载使用。

通过前面的学习，你知道了蚕的一生经历了哪些阶段？
你能说一说鸡的一生都经历了哪些过程吗？
相同点：1.都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡； 2.都是卵生的。
不同点：鸡有绒毛、羽毛、翅膀、母鸡下蛋、不经过 变态的过程等。
像鸡那样，卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物，属于鸟类。
鸟类的生命历程：卵（蛋）→幼年（雏鸟）→成年（成鸟）。
狗的生命历程有哪些特点？
1.小狗是母狗生出来的；2.刚生出的小狗闭着眼睛；3.小狗需要吃妈妈奶汁长大；4.狗的身上长着毛；……
像狗那样，胎生、身上有毛、吃妈妈的乳汁长大的动物属于哺乳动物。
观察下面这些动物，想一想哺乳类动物的一生又有什么共同特点？
哺乳类动物出生后都会经历“幼仔→成年”
与昆虫和鸟类一样，哺乳类动物都经历了出生——生长发育——繁殖——死亡。
人也是动物，我们的生命历程又是怎么样的呢？
外部形态特征没有明显的变化，只是长大了。
人生命历程的主要阶段（胎儿→婴儿→幼儿→青少年→成年→老年），同时也经历了____——________——_____——_____的过程。
1.依据胎生和卵生的不同，对蚕和狗的特点作出判断（将正确的序号填入维恩图中）①出生 ②成长 ③繁殖 ④死亡 ⑤会运动⑥都需要食物、空气和水 ⑦胎生 ⑧卵生⑨幼年期和成年期形态相差不大 ⑩幼年期和式年期形态相差很大⑪对外界变化做出反应⑫寿命较长 ⑬寿命较短 ⑭哺乳（乳计喂养）
不要经历出生、成长、繁殖、死亡的过程；对外界变化不会做出反应；不需要食物、空气和水
说一说生物与非生物的区别。
要经历出生、成长、繁殖、死亡的过程；对外界变化做出反应；都需要食物、空气和水
比较不同种类动物的一生有什么相同和不同。
相同：都要经历出生－－生长发育－－繁殖－－死亡四个阶段。不同：出生方式不同：比如卵生动物和胎生动物。生长发育过程不同：有的动物幼年期和成年期形态与生活习性相差极大，称为动物的生长发育过程经过变态；有的动物则形态不变，只是大小发生了变化，称为动物的生长发育过程不经过变态。
我们的一生与哪类动物相似？
我们的一生与哺乳类动物相似；两者的出生方式都是胎生，都要乳汁喂养等；人是一种（高等）哺乳动物。
通过本单元的学习，我们对动物有了新的认识，我们又发现了动物的哪些共同特征？
提示：动物有许多共同之处：出生、生长、繁殖后代、死亡、会运动、都需要食物、空气和水，对外界变化作出反应等。
为了生存和繁殖后代，动物的行为随着环境的变化而变化，它们的身体特征及行为也会发生变化。比如冬季来临，大雁南飞、兔子换毛、蛇冬眠等。你知道哪些关于动物一生中有趣的事情？
改变外表颜色适应周围环境，比如变色龙，竹节虫。
1.填空题。（1）像鸡那样，卵生、身上长有羽毛和翅膀的动 物，属于______。（2）像狗那样，身上长毛、胎生、吃妈妈乳汁长 大的动物叫__________。（3）人出生后经历了婴儿、______、______、成 年、______几个主要阶段。