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    浙教版科学七年级下册第四节 牛顿第一定律课件
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    科学七年级下册第4节 牛顿第一定律课文内容ppt课件

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    这是一份科学七年级下册第4节 牛顿第一定律课文内容ppt课件,共40页。PPT课件主要包含了新知导入,物体为什么停不下来呢,新知讲解,牛顿第一定律,实验方法,控制变量法,同一小车,同一斜面,需要记录哪些信息,阻力大小等内容,欢迎下载使用。

    事实上,我们无法用实验显示物体不受力作用时的运动,因为自然界中并不存在完全不受力作用的环境。我们采用的方法是:先用实验探究不同阻力对物体运动的影响,然后再推测出物体不受力作用时将做什么运动。
    我们已经知道,力能改变物体的运动状态。但是,物体运动状态的改变是否一定是因为受到力的作用? 力又是怎样改变物体运动状态的?面对这些复杂的问题,我们先思考一个更基本的问题:物体不受力的作用时,将做什么运动?
    (一)制定计划与设计实验
    让小车从斜面滑下,逐渐减小平面的粗糙程度,减小阻力,测量小车的运动距离。
    2、实验中需要控制哪些影响因素,如何控制?目的是什么?
    1.小车从同一高度滑下
    4.使小车从斜面顶端自由滚下
    使小车到水平面具有相同的初速度
    器材:斜面、小车、木木板、丝绸、棉布
    (1)让小车从斜面某一高度运动到棉布铺垫的水平面上,观察它运动的距离。
    (2)让小车从斜面某一高度运动到丝绸铺垫的水平面上,观察它运动的距离。
    (2)让小车从斜面某一高度运动到木板水平面上,观察它运动的距离。
    (二)进行实验与收集证据
    现象:小车在棉布表面运动的最近,木板表面运动的最远。结论:平面越光滑,小车受阻力越小,速度减小的慢,小车运动的距离越远,速度减小的越慢。猜想:如果运动物体不受力,它将以恒定的速度永远运动下去
    300年前,伽利略曾采用类似的方法得出结论:如果物体在运动中不受到力的作用,它的速度将保持不变。
    笛卡儿补充了伽利略的认识,指出:如果运动物体不受到任何力的作用,它不会向左、右方向偏,将永远沿原来的方向做匀速运动。
    牛顿总结了伽利略等人的研究成果,进一步得出:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动或静止状态。
    (三)牛顿第一定律 内容:一切物体在没有受到外力的作用时,总保持静止状态或匀速直线状态。 注意:(1)物体不受力时的运动状态规律,是理想情况下的,不能用实验来验证。
    (2)物体的运动不需力来维持
    (3)力是改变物体运动状态的原因
    是指宇宙中所有物体,不论物体是固体、液体还是气体。可见牛顿第一定律是自然界中的普遍规律。
    是定律成立的条件,这是一种理想情况
    是指"一直"的意思。
    指一个物体只能处于一种状态,原来静止就保持静止,原来运动就保持匀速直线运动状态 。
    1、牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上,通过推理概括出来的。这种以可靠的实验事实为基础,通过推理得出结论的研究方法是科学研究的重要方法。
    2、因为物体在不受力作用时总保持匀速直线运动或静止状态,所以,要改变物体的速度大小和运动方向,必须对物体施加力的作用。由此可见,牛顿第一定律为我们深刻地揭示了力和运动之间的关系,即力不是维持运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。
    一切物体都有保持静止状态或匀速运动状态的性质,我们叫做惯性
    1、一切物体都具有惯性(惯性是物体的一种属性)2、惯性的表现:保持原来状态不改变3、惯性的大小只和物体的质量有关(质量越大惯性越大、例如:货车超载后制动距离变长。)
    例1:如图所示,向右拉动木块,当下面的木块受阻碍而停止运动时,上面的木块将会:___________。为什么?
    两木块原来一起向右运动,下面的木块受力由运动变为静止,上面的木块由于惯性仍然保持原来的运动状态继续向前运动,所以向右倾倒 说明运动的物体具有惯性
    例2:如图 所示,用手指弹击卡片,卡片上的硬币会跟着飞出吗? _______。为什么?
    卡片和硬币原来是静止的,下面的卡片受力由静止变为运动飞出去,上面的硬币由于惯性仍然保持原来的静止状态,又因为受到重力作用,所以掉入杯中。 说明静止的物体具有惯性
    例3:如图所示,取一只开有一个洞的纸板箱(纸板的其他接缝均用胶带纸封住),用两肘抱住纸箱,让洞口对着点燃的蜡烛,用两手同时拍击箱的两个侧壁,将会看到_______________。
    例4:离开喷泉口的水,为什么还会继续向上运动?
    水原来是向上运动,水离开喷泉口后由于惯性仍然保持原来的运动状态继续向上运动。 说明液体的物体具有惯性
    例5:洒胡椒粉时,手为什么需要晃动?
    胡椒粉和瓶子原来一起运动,瓶子受力由运动变为静止,上胡椒粉由于惯性仍然保持原来的运动状态继续下运动,所以胡椒粉洒出来了 说明固体具有惯性
    例如:坐在车上的乘客,在急刹车时的状态
    (2)弄清研究对象在现象发生之前处于什么状态。
    (3)与研究对象一同运动的物体发生了怎样变化。
    (4)研究对象由于惯性仍保持原来的运动状态,结果发生了什么现象。
    由于惯性,保持原来匀速向前运动,所以回发生身体前倾现象
    迅速击打小球下的硬纸板硬纸板受力飞出去
    原来小球和硬纸板处于静止状态
    小球由于惯性仍保持原来的静止状态
    原来木块和小车处于运动状态
    小车受力由运动变为静止
    木块由于惯性仍保持原来的运动状态
    请你用惯性的知识来解释一下为什么当你奔跑时碰到石块,必然是向前跌倒;而如果你脚踏西瓜皮,必然是向后倒?
    答:奔跑时碰到石块,人的下半身就停了下来,而人的上半身由于惯性,仍然保持原来的运动状态,所以会向前跌倒。 如果你脚踏西瓜皮,脚有一个向前运动的速度,而人的上半身由于惯性,仍保持原来的静止状态,所以会向后倒。
    有人设想,乘坐气球飘在高空,由于地球的自转,一昼夜就能周游世界,请你评价一下,这个设想可行吗?
    分析: 因为地球上的一切物体(包括地球周围的大气)都随着地球一起在自转.气球升空后,由于惯性,它仍保持原来的自转速度.所以升空的气球与它下方的地面处于相对静止的状态.不可能使它相对地球绕行一周的。
    交通部门规定:在车辆前排乘坐的人必须系好安全带,请从物理学的角度加以说明。
    汽车紧急刹车时,突然减速,乘客由于惯性将会撞在前面而造成危险,系上了安会带就可以靠安全带的拉力而随汽车一起减速,避免危险。
    防止惯性造成的危害 (1)_________________
    汽车进站时,关闭油门节省汽油
    跑道的终点处留有一块空地
    惯性现象在日常生活中普遍存在,应该注意防止和利用,请分别举二例:
    利用惯性(1)_________________________ 
    (2)_____________________________
    (2)______________________
    1.【伊春中考】下列生活现象中,属于利用惯性的是(  )A.赛车在转弯时滑出赛道B.高速路上汽车要限速行驶C.人踩到西瓜皮上易滑倒D.跳远运动员跳远时要助跑
    2.【崇左中考】下列交通安全提示语,不是为了防止惯性带来危害的是(  )A.珍爱生命,远离酒驾B.车辆起步,站稳扶好C.学校路段,减速慢行D.保持车距,安全行驶
    3、【苏州中考】公交驾驶员进行驾驶技能比赛时,可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术.将一杯水静置在公交车的置物台上(如图),司机突然刹车时,杯中水可能发生的情况是( ) A、仍保持水平 B、将向前溢出 C、将向后溢出 D、会溢出,但不能确定溢出方向
    4、(南京中考)关于惯性,下列四个现象中对应的说明错误的是( )A.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落,说明灰尘有惯性B.汽车紧急刹车,车上的人会向前倾,说明车有惯性C.箭离开弓弦后,仍能向前飞行,说明箭有惯性D.手握锤柄在地面上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上,说明锤头有惯性
    5.(绥化中考)如图所示,用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子会飞出去.(1)飞出的棋子相对于其它棋子的运动状态是怎样的?(2)上面的棋子会落到原来位置的下方,这是为什么?
    答:(1)飞出的棋子相对于其它棋子之间的相对位置发生了变化,因此是运动的; (2)击打棋子前,棋子是静止的.用力击打一摞棋子中间的一个,这一棋子因受力改变运动状态而飞出去,上面的棋子由于惯性还要保持原来的静止状态,所以在重力的作用下又落回原位置的下方.
    6.(2018•武汉)生活中人们常常利用物体的惯性。下列描述正确的是(  )A.标枪运动员通过助跑提高成绩,利用了运动员自身的惯性B.紧固锤头时撞击锤柄的下端,利用了锤柄的惯性C.拍打窗帘清除上面的浮灰,利用了窗帘的惯性D.将脸盆里的水泼出去,利用了水的惯性
    【百色中考】关于惯性,下列说法正确的是( )A.人走路时没有惯性,被绊倒时有惯性 B.汽车行驶时有惯性,停车后没有惯性C.系安全带可以减少驾驶员的惯性 D.一切物体在任何情况下都有惯性
    一、牛顿第一定律 一切物体在没有受到外力的作用时,总保持静止状态或匀速直线状态。
    二、惯性:物体保持运动状态的性质叫做惯性。 一切物体在任何情况下都具有惯性,惯性是物体固有的属性。
    一、牛顿第一定律的内容:二、惯性:物体保持运动状态的性质叫做惯性。 一切物体在任何情况下都具有惯性,惯性是物体固有的属性。三、惯性现象及解释  
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