沪教版 (五四制)三年级下册整十数除两、三位数练习

这是一份沪教版 (五四制)三年级下册整十数除两、三位数练习，共10页。试卷主要包含了填空题，选择题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题
1．20除( )得2。
2．绵羊奔跑的速度是180米/分，30秒能跑( )米。
3．在（ ）里填上“＞“、“＜”或“＝”。
4800÷60( )48÷6 51÷3( )98÷4
4．一艘飞船60秒飞行540千米，这艘飞船的速度是( )。
5．240里面有( )个80，560是8的( )倍。
二、选择题
6．912÷38的商是（ ）位数，最高位在（ ）位。正确答案是（ ）。
A．三 百B．两 百C．两 十
7．伙食团购进大米（如图），（ ）袋就是1吨。
A．10B．15C．20
8．900×（ ）＜3900，括号里最大能填（ ）。
A．4B．5C．8D．7
9．下面的算式中，商是三位数的是（ ）。
A．480÷8B．720÷90C．828÷4
10．一台电梯的载重量相当于40个三年级同学的体重，这台电梯的载重量大约是多少？（ ）
A．50千克B．500千克C．1000千克
三、解答题
11．水果店运来60箱苹果，卖出44箱，还剩下320千克，每箱苹果重多少千克？
大桥长1200米，火车长300米，火车以每秒20米的速度过桥，火车从上桥到离桥要几秒？
星星牛奶厂一周产牛奶888千克，如果装在容量为50千克的大桶里，至少需要几个大桶才能装完？
体育室里有720根跳绳，分给10个班，体育室里还剩下250根跳绳，平均每班分到多少根跳绳？
一张长方形的纸，长8dm，宽6dm，要剪成边长是20cm的小正方形，可以剪多少个？如果剪成边长是30cm的小正方形，可以剪多少个？
1．40
【分析】被除数＝除数×商，把数据代入计算即可解答。
【详解】20×2＝40
20除40得2。
【分析】熟练掌握除法各部分间关系是解答本题的关键。
2．90
【分析】1分＝60秒，先求出绵羊1秒能跑多少米，再乘30即可解答。
【详解】180÷60×30
＝3×30
＝90（米）
【分析】熟练掌握路程、速度和时间三者间的关系是解答本题的关键。
3． ＞ ＜
4．9千米/秒
【分析】路程÷时间＝速度，用540除以60，求出这艘飞船的速度。
【详解】540÷60＝9（千米/秒）
这艘飞船的速度是9千米/秒。
【分析】本题考查了除数是整十数的口算除法，明确路程÷时间＝速度是解答的关键。
5． 3 70
【分析】（1）求240里面有几个80，用240除以80即可；
（2）求560是8的几倍，就是求560里面有几个8，用560除以8即可。
【详解】（1）240÷80＝3
（2）560÷8＝70
【分析】本题考查了除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解。
6．C
【分析】由题意可得，先算出912÷38的结果，再看商是几位数，最后看最高位在哪一位即可。
【详解】因为912÷38＝24，商是两位数，最高位在十位上，故答案为：C。
【分析】此题考查了除法的应用，关键是先算出结果即可。
7．C
【分析】根据题意可知，1吨＝1000千克，已知1袋香米的质量是50千克，要求多少袋重1吨，也就是求1000千克里面有几个50千克，用除法计算即可。
【详解】1吨＝1000千克
1000÷50＝20（袋）
所以，20袋香米是1吨。
故答案为：C
【分析】熟记：1吨＝1000千克，是解答此题的关键。
8．A
【分析】由题意可得，用小于号右边的数字除以左边已知的因数，求出商和余数，商就是括号里能填的最大的数。
【详解】3900÷900＝4……300，最大能填4；
故答案为A。
【分析】根据两个数字的大小先初步判断能填入的数字，然后经过试算确定能填入的最大的数字即可。
9．C
【分析】判断商是几位数的方法是：当被除数的最高位上的数大于或等于除数时，商的位数等于被除数的位数；当被除数的最高位上的数比除数小时，商的位数比被数少一位。
【详解】A. 480÷8，被除数的最高位上的数是4，4比除数8小，所以商的位数小于被除数的位数，即商是两位数。
B. 720÷90，根据商不变性质，72÷9＝8，所以720÷90＝8，商是一位数。
C. 828÷4，被除数的最高位上的数是8，8比除数4大，所以商的位数与被除数的位数相等，即商是三位数。
所以三个算式中，商是三位数的是828÷4。
故选：C
【分析】本题主要考查判断商是几位数的方法是：当被除数的最高位上的数大于或等于除数时，商的位数等于被除数的位数；当被除数的最高位上的数比除数小时，商的位数比被数少一位。
10．C
【分析】克根据选项进行选择，用选项里的电梯载重量除以40即可得到每一个三年级同学的体重，看哪一个符合实际即可。
【详解】A．50÷40≈1（千克），不符合实际；
B．500÷40≈10（千克），不符合实际；
C．1000÷40＝25（千克），符合。
故答案为：C。
【分析】本题考查的是对单位千克在实际生活中的应用，要结合实际数据对单位进行理解。
11．20千克
【分析】水果店运来60箱苹果，卖出44箱，那么就还剩下60－44＝16箱，剩下的苹果重320千克，那么相当于是12箱苹果的重量是320千克，每一箱苹果的重量等于总重量除以箱数，所以每箱苹果的重量＝320÷16＝20千克。
【详解】320÷（60－44）
＝320÷16
＝20（千克）
答：每箱苹果重20千克。
【分析】此题考查四则混合运算的实际应用题，找出条件按步骤计算即可。
12．75秒
【分析】大桥长加火车长等于火车从上桥到离桥行驶的路程，再除以火车每秒行驶的长度即可解答。
【详解】（1200＋300）÷20
＝1500÷20
＝75（秒）
答：火车从上桥到离桥要75秒。
【分析】明确火车从上桥到离桥行驶的路程为桥长加火车长，这是解答本题的关键。
13．18个
【分析】用牛奶总质量除以每个大通的容量，算出商和余数，再将商加1即可。
【详解】888÷50＝17（个）……38（千克）
17＋1＝18（个）
答：至少需要18个大桶才能装完。
【分析】此题主要考查有余数除法的应用，要结合实际，用“进一法”取值。
14．47根
【分析】根据总数和剩下的数，先求出分出去跳绳的根数，再用分出去的根数除以班级数即可。
【详解】（720－250）÷10
＝470÷10
＝47（根）
答：平均每班分到47根。
【分析】考查学生的综合分析能力。理清关系细心计算。
15．12个；4个
【分析】厘米和分米之间的进率是10，则长方形纸的长为80厘米，宽为60厘米。如果剪成边长是20cm的小正方形，宽度方向可剪成3个正方形，长度方向可剪成4个正方形，所以能剪12个正方形。如果剪成边长是30cm的小正方形，宽度方向可剪成2个正方形，长度方向可剪成2个正方形，所以能剪4个正方形。据此解答即可。
【详解】8dm＝80cm，6dm＝60cm
80÷20＝4（个）
60÷20＝3（个）
4×3＝12（个）
80÷30＝2（个）……20（cm）
60÷30＝2（个）
2×2＝4（个）
答：要剪成边长是20cm的小正方形，可以剪12个。如果剪成边长是30cm的小正方形，可以剪4个。
【分析】解决本题时用除法分别求出长、宽里面有几个小正方形的边长，再将求得的两个数相乘，即可求出剪出小正方形的个数。