人教版六年级下册第5课 浮雕教课内容ppt课件

这是一份人教版六年级下册第5课 浮雕教课内容ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了目录页，高浮雕，浅浮雕，材料与工具，制作过程，制作浮雕，作品欣赏等内容，欢迎下载使用。
一个是完全立体的，另一个是在平面的基础上有一部分立体。
思考下面两个雕塑作品有什么不同？
浮雕是雕刻的一种，雕刻者在一块平板上将他要塑造的形象雕刻出来，使它脱离原来材料的平面。浮雕是雕塑与绘画结合的产物，用压缩的办法来处理对象，靠透视等因素来表现三维空间，并只供一面或两面观看。
同样都是浮雕，下面两个浮雕各有什么特点？
一个非常立体，另一个凸出不明显。
第一个是高浮雕，起伏大，接近圆雕，甚至半圆雕的一种形式，这种浮雕明暗对比强烈，视觉效果突出。
第二个浅浮雕起伏小，它既保持了一种建筑式的平面性，又具有一定的体量感和起伏感。
主要材料：泥巴工具：拍泥板、塑刀、扁丝刀、钢针、刮板
拍泥板表面干净光滑不膈手，用于泥团较大时，对泥团进行拍打。
塑刀的材料种类多样，有的可以用来切割，有的还可以用来制作纹理。
不同造型的扁丝刀，可以修整不同造型的作品，或切割出不同造型。
钢针：刮掉边缘多余的泥巴，也可用于排出气泡或打孔。
刮板：除去多余的泥巴，使表面光滑。
如果这些工具你无法找到，那你知道可以用生活中的哪些物品代替吗？
三角尺、铅笔等尖部可以代替钢针刻线用，三角尺还可以充当刮板或切割用，树枝可以代替塑刀
接下来的时间就留给你们了。请你从身边选出可代替浮雕工具的物品，制作一幅浮雕作品。
将泥搓成条状，卷成了不同造型进行组合，制作出了高浮雕的效果，还用钢针运用线刻的方法进行点缀，将两种方法进行了结合。
这位同学的作品，主要运用了线刻的方法，点缀了一些浅浮雕的效果。
运用线刻和浮雕相结合的雕刻方法制作的作品，叫做线刻浮雕。