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    (基础篇)2023-2024学年下学期小学语文人教部编版六年级同步分层作业15 真理诞生于一百个问号之后

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    人教部编版六年级下册真理诞生于一百个问号之后测试题

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    这是一份人教部编版六年级下册真理诞生于一百个问号之后测试题,共8页。试卷主要包含了写字表写汉字,选择合适的词语填空,按要求改写句子,读一读,连一连等内容,欢迎下载使用。
    1.写字表写汉字。(《真理诞生于一百个问号之后》)
    2.给下列加点字选择正确的读音,并用另外的读音组词。
    3.把下面的词语补充完整,并解释所填的字。
    4.按原文填空,并记下这些对自己有启发的话。(《真理诞生于一百个问号之后》)
    (1)正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感, 。
    (2)如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些 ,给那些 ,给那些 。
    5.品读课文《真理诞生于一百个问号之后》第3~5自然段,学习用事实说明道理的写法。
    (1)为了证明观点,作者具体写了科学发展史上的三个有代表性的事例。
    ①第一个事例是 (人名)从 的现象中发现问题,通过反复的实验和研究,最终制成了 。
    ②第二个事例是 (人名)在病房中发现 ,后经过大量研究,提出了“ 学说”,出版了《 》一书。
    ③第三个事例是 (人名)发现 的现象,经过反复观察实验,最后得出结论: 。
    (2)这三个事例在写法上有什么共同点?
    (3)你还知道哪些从司空见惯的小事中见微知著、发现真理的事例?请列举一两个。
    6.根据意思从课文《真理诞生于一百个问号之后》中找出相应的词语。
    (1)(人)出生。
    (2)指看惯了就不觉得奇怪。
    (3)追究事物产生的根源。
    (4)虽然罕见,但是不只一个,还有一个可以成对儿(多用于贬义)。
    (5)不可想象,不能理解。
    (6)见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。
    (7)比喻做事情能坚持到底,不半途而废。也形容有恒心,有毅力。
    7.选择合适的词语填空。
    偶然 必然 斐然
    (1)魏格纳被自己 的发现惊呆了。
    (2)对别人傲慢无礼, 失去朋友。
    (3)他们在这次的比赛中成绩 。
    8.按要求改写句子。
    (1)即使地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。(修改病句)
    (2)善于发问的人,最终会从中有所发现、发明、创造、成就。(用排比句表述)
    9.品读课文《真理诞生于一百个问号之后》第6~7自然段,领会课文中蕴含的道理。
    (1)作者从三个具体事例中得出了什么结论?读课文第6自然段,用“ ”画出相应的语句。
    (2)结合课文第7自然段,说一说你从中得到了什么启示。
    10.读一读,连一连。
    (基础篇)2023-2024学年下学期小学语文人教部编版六年级同步分层作业15 真理诞生于一百个问号之后
    参考答案与试题解析
    一.试题(共10小题)
    1.写字表写汉字。(《真理诞生于一百个问号之后》)
    【解答】故答案为:
    域 惯 圃 盐 溅 蕊
    魏 搜 蚯 蚓 百 阶
    2.给下列加点字选择正确的读音,并用另外的读音组词。
    【解答】号:há拖长声音大声叫唤:号叫。hà名称:年号。
    舍:shě放弃,不要了:舍弃。shè居住的房子:宿舍。
    华:huá指中国或汉族:中华。huà[~山]山名,在中国陕西省:华山。
    解:jiě讲明白,分析说明:解答。jiè解送:押解。
    故答案为:
    hà 号叫 shĕ 宿舍
    huá 华山 jiĕ 押解
    3.把下面的词语补充完整,并解释所填的字。
    【解答】司空见惯:指某事物常见,不觉得奇怪。故“惯”的意思是习惯。
    追根求源:指追溯事物发生的根源。故“追”的意思是寻找。
    锲而不舍:不断地镂刻。比喻坚持不懈。故“锲”的意思是刻。
    见微知著:指见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。比喻小中见大、以小见大。故“微”的意思是微小、隐约。
    故答案为:
    惯 习惯 追 寻找
    锲 刻 微 微小、隐约
    4.按原文填空,并记下这些对自己有启发的话。(《真理诞生于一百个问号之后》)
    (1)正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感, 决不是坐等可以等来的 。
    (2)如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些 有准备的人 ,给那些 善于独立思考的人 ,给那些 具有锲而不舍精神的人 。
    【解答】(1)(2)根据课文原文填空。
    故答案为:
    (1)决不是坐等可以等来的;
    (2)有准备的人 善于独立思考的人 具有锲而不舍精神的人。
    5.品读课文《真理诞生于一百个问号之后》第3~5自然段,学习用事实说明道理的写法。
    (1)为了证明观点,作者具体写了科学发展史上的三个有代表性的事例。
    ①第一个事例是 波义耳 (人名)从 紫罗兰遇盐酸变色 的现象中发现问题,通过反复的实验和研究,最终制成了 实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸 。
    ②第二个事例是 魏格纳 (人名)在病房中发现 从海岸线的情形看,地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起 ,后经过大量研究,提出了“ 大陆漂移 学说”,出版了《 海陆的起源 》一书。
    ③第三个事例是 阿瑟林斯基 (人名)发现 儿子睡觉时眼珠会转动 的现象,经过反复观察实验,最后得出结论: 脑电波的变化与做梦有关 。
    (2)这三个事例在写法上有什么共同点? 这三个事例的写法是相同的,都是先写发现问题、提出问题,再写研究问题,最后写解决问题。
    (3)你还知道哪些从司空见惯的小事中见微知著、发现真理的事例?请列举一两个。 牛顿发现“万有引力”;“莱特兄弟”发明飞机。
    【解答】(1)考查了课文理解。《真理诞生于一百个问号之后》有课文内容可知,课文的题目是“真理诞生于一百个问号之后”,也是课文的主要观点,课文主要用事实论述了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。引出科学发展史上的三个有代表性的事例。第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题,通过反复的试验和研究,发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。第二个事例是英国的著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红,继而进行了许多实验,终于发明了酸碱试纸。第三个事例是奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象,经过反复观察和分析,推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律。
    (2)考查了写作手法。《真理诞生于一百个问号之后》有课文内容可知,课文的题目是“真理诞生于一百个问号之后”,也是课文的主要观点,课文主要用事实论述了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。
    (3)考查了开放探究。列举一两个从司空见惯的小事中见微知著、发现真理的事例即可。
    故答案为:
    (1)①波义耳 紫罗兰遇盐酸变色 实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸;
    ②魏格纳 从海岸线的情形看,地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起 大陆漂移 海陆的起源;
    ③阿瑟林斯基 儿子睡觉时眼珠会转动 脑电波的变化与做梦有关;
    (2)这三个事例的写法是相同的,都是先写发现问题、提出问题,再写研究问题,最后写解决问题。
    (3)牛顿发现“万有引力”;“莱特兄弟”发明飞机。
    6.根据意思从课文《真理诞生于一百个问号之后》中找出相应的词语。
    (1)(人)出生。 诞生
    (2)指看惯了就不觉得奇怪。 司空见惯
    (3)追究事物产生的根源。 追根求源
    (4)虽然罕见,但是不只一个,还有一个可以成对儿(多用于贬义)。 无独有偶
    (5)不可想象,不能理解。 不可思议
    (6)见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。 见微知著
    (7)比喻做事情能坚持到底,不半途而废。也形容有恒心,有毅力。 锲而不舍
    【解答】(1)诞生:(人)出生。
    (2)司空见惯:指看惯了就不觉得奇怪。
    (3)追根求源:追究事物产生的根源。
    (4)无独有偶:虽然罕见,但是不只一个,还有一个可以成对儿(多用于贬义)。
    (5)不可思议:不可想象,不能理解。
    (6)见微知著:见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。
    (7)锲而不舍:比喻做事情能坚持到底,不半途而废。也形容有恒心,有毅力。
    故答案为:
    (1)诞生;
    (2)司空见惯;
    (3)追根求源;
    (4)无独有偶;
    (5)不可思议;
    (6)见微知著;
    (7)锲而不舍。
    7.选择合适的词语填空。
    偶然 必然 斐然
    (1)魏格纳被自己 偶然 的发现惊呆了。
    (2)对别人傲慢无礼, 必然 失去朋友。
    (3)他们在这次的比赛中成绩 斐然 。
    【解答】偶然:指不经常,不是必然的。必然:指事理上确定不移。斐然:指有文采的样子。根据词义,结合(1)题语境,应选填词语“偶然”。结合(2)题语境,应选填词语“必然”。结合(3)题语境,应选填词语“斐然”。
    故答案为:
    (1)偶然;
    (2)必然;
    (3)斐然。
    8.按要求改写句子。
    (1)即使地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。(修改病句) 如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。
    (2)善于发问的人,最终会从中有所发现、发明、创造、成就。(用排比句表述) 善于发问的人,最终会从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
    【解答】(1)关联词语搭配不当,分句之间是假设关系,“即使”改为“如果”。
    (2)考查了改写排比句,“有所发现、发明、创造、成就”改为“有所发现,有所发明,有所创造,有所成就”。
    故答案为:
    (1)如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。
    (2)善于发问的人,最终会从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
    9.品读课文《真理诞生于一百个问号之后》第6~7自然段,领会课文中蕴含的道理。
    (1)作者从三个具体事例中得出了什么结论?读课文第6自然段,用“ ”画出相应的语句。
    (2)结合课文第7自然段,说一说你从中得到了什么启示。
    【解答】《真理诞生于一百个问号之后》是当代作家叶永烈于1981年创作的一篇议论文。此文主要是用多个事例论证并告诫了人们只有不断的探索与发现,才能获得真理,就是要敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,深入地解决问题。只有“打破砂锅问到底”,锲而不舍地追根求源,找到答案,就能在现实生活中发现真理。
    (1)读课文第6自然段可知,作者从三个具体事例中得出的结论是:只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。
    (2)学习课文第七自然的,我从中得到的启示是:在以后的学习和生活中,我也要培养自己善于观察、独立思考的习惯,遇到问题多问几个为什么,在不断的探索中寻找真理。
    故答案为:
    (1)只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。
    (2)在以后的学习和生活中,我也要培养自己善于观察、独立思考的习惯,遇到问题多问几个为什么,在不断的探索中寻找真理。
    10.读一读,连一连。
    【解答】根据积累作答即可。
    故答案为:
    毕昇——活字印刷术
    牛顿——万有引力
    法拉第——电磁感应
    华罗庚——华氏定理
    李四光——《地质力学概论》
    袁隆平——杂交水稻

    guàn

    yán
    jiàn
    ruǐ
    wèi
    sōu
    qiū
    yǐn
    bǎi
    jiē
    问号(hà há)
    舍得(shĕ shè)
    中华(huá huà)
    解答(jiè jiĕ)
    司空见
    根求源
    而不舍
    见 知著
    毕昇
    万有引力
    牛顿
    电磁感应
    法拉第
    活字印刷术
    华罗庚
    华氏定理
    李四光
    杂交水稻
    袁隆平
    《地质力学概论》
    yù 域
    guàn 惯
    pǔ 圃
    yán 盐
    jiàn 溅
    ruǐ 蕊
    wèi 魏
    sōu 搜
    qiū 蚯
    yǐn 蚓
    bǎi 百
    jiē 阶
    问号(hà há) hà 号叫
    舍得(shĕ shè) shĕ 宿舍
    中华(huá huà) huá 华山
    解答(jiè jiĕ) jiĕ 押解
    司空见 惯 习惯
    追 根求源 寻找
    锲 而不舍 刻
    见 微 知著 微小、隐约
    毕昇
    万有引力
    牛顿
    电磁感应
    法拉第
    活字印刷术
    华罗庚
    华氏定理
    李四光
    杂交水稻
    袁隆平
    《地质力学概论》

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