小学北师大版小数点搬家教课内容ppt课件

这是一份小学北师大版小数点搬家教课内容ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了09m，009m，规律总结，÷100，填一填，扩大到原来的10倍，原来的小数是75，移动一位，移动两位，移动三位等内容，欢迎下载使用。
1.结合具体情境，借助面积模型和小数的数位顺序表，探索发现小数点移动引起小数大小变化的规律。2.探索小数点移动引起小数大小变化的规律与特殊的小数乘法、除法之间的联系。3.激发学习兴趣，培养主动探究、合作交流的意识和能力。
4.掌握小数点移动引起小数大小变化的规律。
5.运用小数点移动引起小数大小变化的规律计算相关的小数乘除法。
小数点的位置发生了变化
蚂蚁快餐厅以前的客人很多，可是老板为了获得更多的利润，将价格0.01元改为0.10元，又改为1.00元。涨价后，蚂蚁快餐厅的客人越来越少了。
小数点依次向右移动，数越来越大，价格越来越高。
一个数的小数点向右移动一位，得到的数是它的10倍；一个数的小数点向右移动两位，得到的数是它的100倍。
得到的数是原数的10倍
得到的数原数的100倍
小数点向右移动时：移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；移动两位，相当于把原数乘（ ），小数就扩大到原数的（ ）倍；移动三位，相当于把原数乘（ ），小数就扩大到原数的（ ）倍；……
小数点依次向左移动，数越来越小，价格越来越低。
借助实例验证发现规律：
小数点向左移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的（ ）；移动两位，相当于把原数除以（ ），小数就缩小到原数的（ ）；移动三位，相当于把原数除以（ ），小数就缩小到原数的（ ）；……
0.2是2的（ ）。
0.02是2的（ ）。
0.5元是0.05元的（ ）。
5元是0.05元的（ ）。
3.下面的数与89.7比较，大小有什么变化？
（1） ⁠　　
（2） ⁠
（3） ⁠
（4） ⁠
解析：解答此题采用“倒推法”，原来的小数经过两次变化后是0.75，为了找出原数，我们把两次变化倒着推回去，就可以找出原数(如图)。
5.“死海”中含有高浓度的盐分，致使水中没有生物存活。据检测，每10千克海水含盐2.5千克。照这样计算，1吨海水中含盐多少千克？
1吨＝1000千克2.5÷10×1000＝250（千克）
答：1吨海水中含盐250千克。
1.华华和哥哥一起去书店买书。他们一共带了352元，如果把华华的钱数的小数点向右移动一位，那么华华和哥哥的钱数就一样多了，华华和哥哥分别带了多少钱？
解析：由“如果把华华的钱数的小数点向右移动一位，那么华华和 哥哥的钱数就一样多了”，可知哥哥的钱数是华华的10倍，把华华 的钱数看作1份，哥哥的钱数是10份，两人的总钱数是(1＋10)份， 总钱数(352元)对应11份，可求出一份的钱数是352÷11＝32(元)， 即华华带了32元，则哥哥带的钱数是32×10＝320(元)。
352÷(10＋1)＝32(元)32×10＝320(元)
答：华华带了32元，哥哥带了320元。
小数就扩大到原数的10倍。
小数就扩大到原数的100倍。
小数就扩大到原数的1000倍。