广西壮族自治区来宾市2023-2024学年八年级上册1月期末物理模拟试题（附答案）

这是一份广西壮族自治区来宾市2023-2024学年八年级上册1月期末物理模拟试题（附答案），共12页。
注意：1.答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在答题卡上.2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效.本试卷g取.
第Ⅰ卷（选择题 共35分）
一、选择题（本大题共16小题，共35分.在给出的四个选项中，第1～13题只有一个选项正确，选对得2分，选错得0分.第14～16题有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分.请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑.）
1.生活中许多物体可以发光，下列物体中属于光源的一组是（ ）
A.太阳、月亮、工作的台灯
B.从太空看到蓝色地球、镜子、发光的水母
C.火焰、闪电、发光的萤火虫
D.太阳、烛焰、波光粼粼的水面
2.列车在飞驰，我们说列车行李架上的行李箱是运动的，可选下面那哪些物品为参照物（ ）
A.火车头B.迎面驶来的列车C.车厢座椅D.行李架
3.小明同学到南美洲游学，见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果，其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇，右图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照，根据图片信息，估测该迷你“西瓜”的长度约（ ）
A.2mmB.2cmC.6mmD.6cm
4.小红站在平面镜前3m处时能看到自己在镜中的像，当她向平面镜靠近1m后，则小红在平面镜中的像（ ）
A.离镜面1m，像的大小不变B.离镜面1m，像变大
C.离镜面2m，像的大小不变D.离镜面2m，像变大
5.学校进行校园改造，导致外面有很大的施工噪声，为了使教室内的学生免受噪声干扰，采取下面的哪个方法是有效的、合理的（ ）
A.关闭教室窗户B.每个学生都戴一个防噪声的耳罩
C.老师讲话声音再大一些D.教室内安装噪声监测装置
6.下列有关生活中的物理量大小最接近实际的是（ ）
A.某中学生的质量约为50kgB.拿起二颗葡萄的力约为10N
C.教室里课桌的高度是1.2mD.某中学生跑完100m短跑仅用了8s
7.如图探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是（ ）
甲 乙 丙 丁
A.甲图中手指蘸水摩擦杯口时，改变注入杯中水量
B.乙图中响铃时，不断抽出瓶内的空气
C.丙图中将发声的音叉与面颊接触，有麻的感觉
D.丁图中敲鼓时，用大小不同的力
8.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是（ ）
A.乙车在做匀速直线运动
B.甲、乙两车在20秒内的平均速度相同
C.甲车运动的速度为20米每秒
D.前300米内甲车运动的时间大于乙车运动的时间
9.放映幻灯时，要使银幕上出现放大的“F”字母，那么幻灯片正确的放法应该选择（ ）
A.B.C.D.
10.由不同物质组成的甲乙两个实心球，其体积之比为，质量之比为，则甲乙两种物质的密度比是（ ）
A.B.C.D.
11.如图所示，灯泡处于静止状态，灯泡所受重力的相互作用力是（ ）
A.灯泡对地球的吸引力B.天花板对电线的拉力
C.灯泡对电线的拉力D.电线对灯泡的拉力
12.用天平称1粒米的质量，下列做法中比较准确的是（ ）
A.先称出100粒米的质量，再称出101粒米的质量，通过相减求得
B.把1粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量
C.把1粒米放在天平上仔细测量
D.把100粒米放在天平上称总质量并多次测量，再求平均值
13.如图所示，两个完全相同的圆柱形玻璃容器，分别装有质量相等的两种液体，液体密度分别是和.图中关于两种液体的密度图像正确的是（ ）
A. B. C. D.
14.（多选题）下列有关力的说法正确的是（ ）
A.不接触的物体之间一定没有力的作用
B.相互接触的物体之间一定存在弹力
C.地球附近的所有物体都受到重力作用
D.只有一个物体是不能产生力的作用
15.（多选题）下列有关光现象的说法正确的是（ ）
A.彩虹是光的色散形成的B.色光的三原色为红蓝紫
C.影子是光的反射形成的D.不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的
16.（多选题）使用托盘天平测量物体质量的时候，可能造成测量结果偏大的是（ ）
A.测量时，使用已磨损的砝码
B.测量前，指针稍偏向分度盘的左边
C.测量时，向右调动过平衡螺母装
D.有物体的盘上粘有小块泥（调平时就有，未发现）
第Ⅱ卷（非选择题 共65分）
二、填空题（每空1分，共12分.请把答案直接填写在答题卡相应的位置上，不要求写出演算过程.）
17.完成下列单位换算
（1）____________m/s（2）____________
18.仔细观察图（甲），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的________有关；观察图（乙）发现，将滑动变为________的方式可以减小摩擦.
甲 乙
19.图是小帅同学看远处物体时的光路图，由图可知他是______（选填“近视”或“远视”）眼，如需矫正视力，他应选用的镜片是______透镜，该镜片对光有______作用（选填“会聚”或“发散”）.
20.2008年9月25日，我国成功发射了“神舟七号”飞船，并且首次实现了我国航天员太空行走的愿望.如图所示，是我国航天员翟志刚出舱时的英姿，出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全系绳.当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱.
（1）航天员在太空上的质量与在地球上相比_________（选填“变大”、“不变”或“变小”）.
（2）出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全系绳.当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱.这利用了物体间力的作用是_________的和力可以改变物体的_________.
21.科学探究的主要环节包括：提出问题、____________、设计实验与制订计划、进行实验与收集数据、____________、评估、交流与合作.
三、作图题（每小题2分，共4分.请把答案直接填写在答题卡相应的位置上.）
22.请完成如图所示中光通过透镜后的光路.
23.如图所示，重20N的物体A静止在斜面上，请画出物体A所受重力的示意图.
四、实验探究题（共25分.请把答案直接填写在答题卡相应的位置上.）
24.（3分）小明在做“探究物体重力大小与物体质量关系”的实验，
（1）实验中需要的测量工具，除了弹簧测力计外还需要________：
（2）如图所示，在某次测量中，弹簧测力计的读数为_______N.
（3）小明多次实验，根据实验所得数据绘制了物体所受重力和物体质量的关系图像，如图所示，由图可知，物体所受重力的大小与物体的质量成_______.
25.（4分）如图是“探究平面镜成像时像与物的关系”的装置.在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，一支完全相同但不点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去它与蜡烛A的像完全重合.移动点燃的蜡烛，多做几次实验.
（1）为了便于确定像的位置，要用玻璃板作为平面镜.原因是________；
A.透过玻璃板可以看见后面的蜡烛B.玻璃板比平面镜成像更清晰
C.蜡烛经玻璃板可成实像D.玻璃板只透光不反射光
（2）在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支完全相同但不点燃的蜡烛B，目的是________；
A.比较像和物体大小关系B.验证平面镜成像虚实C.证明平面镜成像是正立
（3）将光屏放在蜡烛B的位置，光屏承接不到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是______像；
（4）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛________（选填“A”或“B”）这一侧观察.
26.（4分）某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示：
（1）为了方便实验，装置坡度应较________（选填“大”或“小”）；
（2）依据照片可判断，小球在做________（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动；
（3）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，则由所拍摄的照片可知，小球经过AB段的路程为________cm，小球在AC段的平均速度为________m/s.
27.（7分）如图所示为“探究凸透镜成像的规律”的实验装置.
（1）实验前老师为同学们准备了焦距分别为10cm和30cm两个凸透镜，为了顺利完成实验，应该选择焦距为_______cm的凸透镜.
（2）实验前，要调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在______________.
（3）若做实验时，不小心让一小片碎纸片吸附到了凸透镜上面，将凸透镜的镜面遮挡住了一部分，此时光屏上_________（选填“烛焰的像不完整”“会有纸片的像”或“烛焰的像变暗了些”）.
（4）青少年眼健康已成为我国重大公共卫生问题，近视率将纳入政府绩效考核，有力推进“双减”和素质教育.如图所示，某同学用自制的水透镜来探究近视成因，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大.
甲 乙
①该同学移动蜡烛、水透镜和光屏至图甲所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成_________（选填“照相机”或“投影仪”）；
②在图甲所示实验场景下，当从水透镜中充入适量的水后，发现光屏上的像变模糊了，此时应将光屏_________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜；
③如今，在一些商店前的地面上能看到用广告投影灯投射的广告图像，示意图如图乙所示，其中广告片应位于__________________（选填“二倍焦距以外”、“一倍焦距和二倍焦距之间”或“一倍焦距以内”），此时成_________（选填“倒立”或“正立”）的像.
28.（7分）为了测量盐水的密度，小亮在实验室进行了如下实验：
甲 乙 丙
（1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺左端的____________，横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示，为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向_______端移动；
（2）小亮将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总质量为129g，然后将杯中盐水部分倒入量筒中，如图乙所示，量筒中盐水的体积为_________；
（3）小亮用天平测量杯子和剩余盐水的质量，天平平衡时，右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为_________g；
（4）根据上述实验数据计算盐水的密度为___________.
（5）同班的小秋想利用一架已调好的天平、烧杯、溢水杯和水测出一块雨花石的密度，请把小秋的实验步骤补充完整.
①用天平测出雨花石的质量；
②用天平测出空烧杯的质量；
③___________________________，并同时用烧杯收集从溢水杯中溢出的水，用天平测出烧杯和水的总质量；
④设水的密度为，则此雨花石的密度表达式为_________.（用、、、表示）.
五、综合应用题（共24分.解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤.只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分.答案必须明确写出数值和单位.）
29.（6分）共享单车的出现极大的方便了人们的生活，可以说共享单车的出现为“低碳生活，绿色消费”提供了有力支持，也使打通城市公交系统“最后一公里”有了解决良策，迅速赢得了广大消费者的青睐，也给城市交通出行带来了一股“清流”.小明周末从家中出发前往南湖公园，他选择了共享单车，到达南湖公园后从手机上看到一些信息如图所示，求：
（1）小明骑行共享单车的平均速度是多少？
（2）若小明步行速度为1m/s，他沿同样路径步行到达南湖公园所用的时间？
30.（8分）小栋同学所在学校的宿舍楼正在施工改造，有一天他看到工人师傅正从车上装卸地砖，似乎很费劲，于是他想知道一块地砖的质量有多少.他查询了相关资料得知，这样的一整块地砖长、宽、厚.他从宿舍楼附近找到了一块同样的地砖残片，利用实验室工具进行测量后，发现其体积为，质量为.求：
（1）地砖的密度是多少？
（2）一整块地砖的质量是多少kg？
（3）一整块地砖受到的重力是多少N？
31.（10分）如图甲所示，水平桌面上放有一个平底圆柱形容器（容器厚度不计），容器内盛某种液体时，容器和液体的总质量与液体体积的关系如图乙所示.如果圆柱形容器的底面积为，高为10cm，现将一个体积为空心铝质小球缓慢放入盛满这种液体的容器内，一些液体溢出，小球沉入容器底，稳定后测得容器、容器内液体和小球的总质量为516g.（）求：
甲 乙
（1）平底圆柱形容器的质量是多少克？
（2）该液体密度为多少？
（3）铝质小球空心部分的体积为多少？
八年级答案
一、选择题
二、填空题
17.20 18.作用点 滚动 19.近视 凹 发散
20.（1）不变 （2）相互 运动状态 21.猜想与假设 分析与论证
三、作图题
22.23.
三、实验题
24.（1）天平 （2）1 （3）正比
25.（1）A （2）A （3）虚 （4）A
26.（1）小 （2）加速 （3）10.0 （4）1
27.（1）10 （2）同一高度 （3）烛焰的像变暗了些
（4）①照相机 ②靠近 ③一倍焦距和二倍焦距之间 倒立
28.（1）零刻线处（或零刻度线） 右 （2）60 （3）62.4 （4）
（5）③溢水杯中装满水，将雨花石缓慢放入溢水杯至浸没 ④
四、计算题（仅是答案.解法不唯一，正确都给分）
29.解：（1）由图可知，小明骑车的路程：
骑车时间：
则小明爸爸骑行的平均速度：
（2）他沿同样路径以步行到南湖公园
30.解：（1）地砖的密度：
（2）一整块地砖体积：
一整块地砖的质量：
（3）一整块地砖受到的重力是：
31.解：（1）由图乙知，圆柱形容器的质量：
（2）当容器内液体的体积为时，液体的质量（也可以用其他点的数据算）
该液体的密度
（3）略题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
B
C
A
A
A
C
D
C
题号
11
12
13
14
15
16
答案
A
D
A
CD
AD
AB