初中数学华师大版七年级下册第7章 一次方程组7.2 二元一次方程组的解法完美版ppt课件
展开代入法解方程组,选取的原则是什么?
1、选择未知数的系数是1或-1的方程;2、若未知数的系数都不是1或 - 1,选系数的绝对值较小的方程。
注意到这个方程组的未知数x的系数相同,都是3.请你把这两个方程的左边与左边相减,右边与右边相减,看看,能得到什么结果?
把两个方程的两边分别相减,就消去了x,得到9y =- 18,即y=-2.把y =-2代入①,得3x +5×(-2)=5.解得x =5.这样,我们求得了一对x、y的值 是原方程组的解.
此题我们已在前面练习过,对照一下,这里的解法是否比较简便?优点在哪里?
这里的解法比较简便,优点是比较简便,两个方程加或减就可以消元了,比代入简易一些哦。
从上面的解答过程中,你发现了二元一次方程组的新解法吗?
发现了二元一次方程组的新解法---加减消元法
例4 解方程组
怎样消去一个未知数?先消去哪一个比较简便?
两个方程相加可以消去y,先消去y简便。
解 ①+②,得7x = 14,即 x=2.将x=2代入①,得6 +7y=9,解得 ,所以
变式 如图,嘉嘉和琪琪用不同的方法解方程组 ,两人求x的过程正确的是( )A. 嘉嘉正确,琪琪不正确B. 嘉嘉不正确,琪琪正确C. 两人都正确D. 两人都不正确
解:嘉嘉采用的是①×2-②消去y求出x的值;琪琪把方程3x+4y=6变形为:x+2x+4y=6,即x+2(x+2y)=6,然后将x+2y=1代入得:x+2=6,即x=4,利用的是整体代入法,则两人都正确.故选:C.
在解例1、例2时,我们是通过“代入”消去一个未知数,将方程组转化为一元一次方程来解的.这种解法叫做代入消元法,简称代入法.在解例3、例4时,我们是通过将两个方程的两边分别相加(或相减)消去一个未知数,将方程组转化为一元一次方程来解的.这种解法叫做加减消元法,简称加减法.
“代入”也好,加减”也罢,基本思想是“消元”、“转化”,将新问题“化归”为老问题来解决.
加减法解二元一次方程组的一般步骤:1.把一个方程(或两个方程)的两边都乘以一个适当的数,使两个方程的一个未知数的系数的绝对值相等;2.把这两个方程的两边分别相加(或相减),得到一个一元一次方程,求得一个未知数的值;3.把这个未知数的值代入原方程组的任何一个方程,求得另一个未知数的值。4.写出方程组的解。
利用加减消元法解方程时注意:(1)某个未知数的系数互为相反数,则可以直接把这两个方程中的两边分别相加。(2)如果某个未知数系数相等,则可以直接把这两个方程中的两边分别相减。
解: ①+②×3得:10x=50,解得:x=5,把x=5代入②得:y=3,则方程组的解为
解:由①去分母得:2x-3y=18③,②+③得:4x=28,解得:x=7,②-③得:6y=-8,解得: ,则方程组的解为
3、已知关于x,y的方程组 .(1)当a=1时,求方程组的解;(2)证明:无论a取什么数,x+2y的值始终不变.
解(1)将a=1代入方程组,得解得
(2)解方程组 得所以x+2y=2a+1+2(1-a)=2a+1+2-2a=3,所以,无论a取什么数,x+2y的值始终不变.
“加减法”解方程组的步骤:1变形2加减3代入4写出解
1、加减消元法2、例3例4
7.2.2 二元一次方程组的解法
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