浙江省义乌市后宅、佛堂、苏溪三校联考2023-2024学年七年级上学期10月校本作业检测语文试题

这是一份浙江省义乌市后宅、佛堂、苏溪三校联考2023-2024学年七年级上学期10月校本作业检测语文试题，文件包含2023_2024学年第一学期校本作业检测七年级语文试题卷docx、2023_2024学年第一学期校本作业检测七年级语文参考答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共7页， 欢迎下载使用。
2.谧 犷
3.A
4.B
5.D
6.C
7.（1）小桥流水人家 （2）潮平两岸阔 （3）洪波涌起 （4）我寄愁心与明月 （5）海日生残夜
8.（1）D （2）B
（3）①不如比作风吹柳絮满天飞舞。
②怎么从来没有见您教导过儿子？
（4）①它写出了雪花飘舞的轻盈姿态，而且给人一种春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。“撒盐”一喻仅有物象而无意蕴，所以说不好。
②赏识人才 机智 注意言传身教
9.C
10.（1）百草园
（2）鲁迅少年时代对自然观察仔细，墙角根各种花草植物及其小虫都给童年的鲁迅留下了无限乐趣；这是作者儿时的乐园，既表现了作者的童趣与童真、对自然的热爱，也以此表达了对童年的回味和眷恋。
阿长；利用告假的时间给我买了我念念不忘的《山海经》
（4）如：《五猖会》一文中迎神赛会时，孩子们买一个“吹嘟嘟”，地吹上两天，享受一份游戏的快乐。《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。《无常》一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。
11.（1）①感动②欢喜③橘子成熟时④路过橘林，偷摘橘子
（2）①“团团“、“簇簇”，“挤挤挨挨”都是叠词，语言亲切、灵动，富有音韵美；形象地写出了花蕊多而密集的特点，表达了作者的喜爱之情。
②这句话运用了比喻、拟人的修辞手法，将红红的橘子比作晶莹的红灯笼，同时“笑红了脸”将树上的橘子人格化了，生动形象地写出了橘子成熟让人垂涎欲滴的情态，表现了作者看到满树红橘子的喜悦心情。
（3）示例：于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天。
我认为可以在“一定”“心里”“每一天”读重音，强调了父亲的教导一直留在“我”的心中影响着我，从而表达“我”对父爱的感激与怀念之情。
（4）题目中的“橘子花”指的是让“我”想到童年与橘子花有关的往事，即偷橘子吃，被父亲发现，父亲对“我”语重心长的教育，让我牢记一生，时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。文章以“开在心里的橘子花”为标题，暗示文章主旨,饱含对父亲的热爱和感激。同时，“橘子花”是贯穿全文的线索，并且能够激发读者的阅读兴趣。